Готовый перевод Hogwarts: Voldemort, don't stop me from studying / Хогвартс: Волан-де-Морт, не мешай мне учиться: Глава 12

"Ты спросил у профессора?" — удивленно спросил Майкл. — "После занятий у профессора Снейпа ты еще смеешь обращаться к преподавателям?"

Тео улыбнулся: "Профессор Спраут — совсем другое дело. Она очень добрая. И я думаю, что лучше сначала попросить разрешения, чем тренироваться тайно, верно? А практика заклинаний — это вовсе не плохо."

"И что? Профессор Спраут нашла нам место?" — спросил Уэйд.

"Да," — кивнул Тео. — "Пустую аудиторию. Профессор сказала, что она должна подойти для наших нужд."

"Ну что, чего мы ждем? Пойдем! Давайте посмотрим вместе!" — с радостью воскликнул Майкл, не желая больше оставаться в душной библиотеке.

Уэйд собирался уйти, но вдруг оглянулся.

В огромной библиотеке Гермиона читала одна, выглядя одинокой.

Уэйд вспомнил, что в это время у Гермионы, кажется, не было друзей.

"Подождите немного," — сказал он остальным. — "Я позову кое-кого еще."

Он дважды постучал по книге на столе. Гермиона подняла голову и увидела, как Уэйд улыбается ей: "Гермиона, мы собираемся тренироваться в заклинаниях. Ты хочешь к нам присоединиться?"

……………………

"Хогвартс — самая древняя школа магии. Давным-давно почти все юные волшебники Европы учились здесь. Но потом появились другие магические школы, и многие волшебники переехали в Америку, отдавая своих детей в школу Илвеморни."

Поднимаясь по лестнице, Тео тяжело дышал и продолжал: "Так что... обычно Хогвартс мог вместить одну-две тысячи студентов и сотни преподавателей. Но сейчас здесь всего две-три сотни человек, и многие аудитории пустуют. Для безопасности студентов школа спрятала большинство заброшенных помещений."

"Профессор Спраут сказала, что это неиспользуемая аудитория для заклинаний, и она должна быть просторной," — добавил Райн. — "За портретом мисс Клаудии с зонтиком на третьем этаже."

Молодые люди шли по коридору и наконец нашли портрет возле западной башни.

— Ветерок слегка шевелил траву на лугу, усыпанном цветами. Блондинка в портрете держала зонтик с белым фоном и розовыми цветами, с грустными глазами смотрела вдаль и медленно повернулась к толпе.

Райн взял волшебную палочку и трижды постучал по левой стороне портрета, произнося пароль: "Солнышко, золотой маргариток."

Девушка отошла в сторону, и портрет открылся. Все вошли внутрь. Когда портрет закрылся, блондинка повернула зонтик, и в картине начался дождь.

Аудитория была заброшена уже неизвестно сколько времени. На полу лежал слой пыли, столы и стулья стояли в беспорядке, а на земле валялись старые книги и обрывки пергамента. У стены стояла ряд деревянных полок, пустых и даже сломанных в нескольких местах. В углу валялись мишени для практики заклинаний, большинство из которых тоже были разбиты.

"Ну что ж, похоже, нам нужно прибраться, прежде чем тренироваться," — сказала Гермиона, свернув рукава. — "Кто пойдет за ведром воды?"

"Я!" — поднял руку Тео. — "Я сначала найду немного уборочных принадлежностей."

"Почему бы не попросить эльфов-домовых помочь с уборкой?" — лениво спросил Майкл. — "Вы же знаете, что в Хогвартсе есть целая армия эльфов?"

Райн уже наклонился, чтобы поднять упавший стул.

"Подождите, ребята," — остановил Тео, готовящегося уйти, Уэйд. — "Мы здесь, чтобы тренироваться в заклинаниях — почему бы нам не начать с уборки этой аудитории?"

"Что? Ты серьезно?" — не веря своим ушам, спросил Майкл.

"Приведите все в порядок, как было раньше, и начните с этих двух заклинаний," — посмотрел на Райна Уэйд. — "Передвигать столы, стулья и скамьи можно только с помощью заклинания левитации."

"Хорошо! Это большой проект! Но звучит весело," — с улыбкой сказал Тео.

Райн подумал немного, поставил стул обратно на место и взмахнул палочкой: "Scourgify!"

Стол стал немного чище, но в щелях оставалась заметная грязь.

Уэйд моргнул.

"Райн, повтори," — сказал Уэйд.

Райн снова произнес заклинание, но эффект был незначительным.

На этот раз Уэйд был уверен, что видел — когда Райн взмахивал палочкой, он заметил еще одну дугу, которая накладывалась на первую, похожую, но отличающуюся. Это позволило ему понять, почему заклинание Райна не сработало так, как нужно.

Как будто играя в игру, где плагин рассчитывал оптимальный маршрут и угол атаки.

"Райн, когда ты произносишь заклинание, делай так. Подними палочку чуть выше и заверши движение чище," — продемонстрировал Уэйд. — "И произноси 'Scourgify' более легко. Попробуй снова."

Райн замешкался — возможно, из-за того, что Пуффендуи естественно больше доверяли уму Когтертва, он не возражал, а просто взмахнул палочкой, следуя указаниям Уэйда: "Scourgify!"

Стол вдруг заблестел, будто даже мухи не могли устоять на нем, а пол под ним тоже стал чистым.

Глаза Райна широко раскрылись. Он посмотрел на свою палочку, затем на Уэйда и пробормотал: "Как ты это сделал?"

Остальные тоже были в шоке и собрались вокруг стола. Тео даже наклонился и несколько раз проверил его руками, воскликнув: "Райн! Я и не знал! Ты — гений заклинаний!"

"Нет — это не из-за меня —" — немного растерянно сказал Райн. Он снова взмахнул палочкой, но из-за волнения эффект был не таким впечатляющим, как в прошлый раз.

Уэйд ничего не сказал. Он сам использовал заклинание, но не обнаружил дополнительной дуги — как будто он мог видеть имена над головами других, но не свое собственное.

Но опыт руководства Райном дал ему ясное понимание того, что было правильно, поэтому его заклинание тоже было идеальным, а зона очистки даже увеличилась.

Уэйд подумал и предложил остальным попробовать заклинание. Как и ожидалось, он снова увидел тонкую золотую дугу. Даже заклинание Гермионы не было идеальным, но оно было ближе к стандарту, чем у остальных.

Он по очереди обучал их, и заклинания всех приблизились к совершенству. В процессе его понимание постепенно углублялось. В конце концов, он мог использовать идеальное заклинание очистки с легким взмахом палочки, даже не произнося его.

Если бы у него была система, Уэйд чувствовал, что у него могла бы быть "система хорошего учителя" — просто взглянув на голову ученика, он знал, как его зовут; даже если группа людей произносила заклинания одновременно, он знал, кто делал это серьезно, а кто просто прохлаждался; при индивидуальном обучении он мог делать тонкую настройку, чтобы ученики усвоили заклинание за минимальное время.

К сожалению, эта система была безмолвной, и Уэйд не знал, есть ли у нее еще неоткрытые функции, которые ждут своего часа, поэтому он мог только медленно исследовать их.

http://tl.rulate.ru/book/125206/5261534