Готовый перевод The Rise of Australia / Восхождение Австралии: Глава 27

Увидев, что министр Пьер решительно согласился с его просьбой, Артур кивнул с удовлетворением и улыбнувшись сказал: "Министр Пьер, если вы успешно реализуете трехлетний план, заслуга будет несомненно ваша. Но не забывайте о том, что развивая нашу стальную промышленность, нельзя забывать и о других отраслях, необходимых нам."

"Да, Ваше Высочество!" – торжественно кивнул Пьер.

"Развитие промышленности требует больших денежных затрат, министр Пьер. Я выделю вам 12 миллионов фунтов, которые будут выплачены в течение трех лет. Все промышленное оборудование также будет передано вам. С нетерпением жду ваших достижений," – с улыбкой добавил Артур.

При наличии достаточного промышленного оборудования, капитал в 12 миллионов фунтов на три года, что составляет 4 миллиона фунтов в год, определенно не мало.

"Да, Ваше Высочество! Обещаю выполнить задание!" – вдруг встал министр Пьер и очень серьезно сказал Артуру.

"Хорошо, теперь, когда план для промышленного сектора временно определен, на очереди сектор образования, верно? Как говорится, образование оживляет страну. Только когда большое количество талантов будет вовлечено в развитие и строительство страны, у Австралии действительно появится надежда на подъем." Артур улыбнулся, обращаясь к министру образования Ричарду Нобл Чепмену.

"Ваше Высочество, наша образовательная ситуация в стране сейчас очень отсталая. Уровень грамотности населения чуть более 60%. Это может показаться незначительным. Выпускников начальных школ у нас всего 51%, почти половина населения не закончила начальную школу. С одной стороны, это связано с относительно низким среднедушевым доходом в нашей стране, и некоторые люди не могут позволить себе образование. С другой стороны, это также связано с плохой образовательной средой в Австралии и недостаточным количеством школ для всех детей школьного возраста," – горько улыбаясь, сказал министр образования Ричард Нобл Чепмен, встав.

Хотя министр Ричард и добился успехов в области образования в Тасмании, всё же Тасмания имеет относительно небольшое население, и задачи развития образования здесь значительно упрощены.

Смотря на Австралию в целом, если мы хотим полностью решить проблему образования, помимо строительства достаточного количества школ для учащихся, нам также необходимо максимально снизить плату за обучение и разные взносы, чтобы большинство австралийских семей могли позволить себе платить за обучение.

"У министерства образования есть какие-то хорошие решения?" – спросил Артур.

Артур также немного знает о ситуации с образованием в Австралии.

Логически говоря, население Австралии в основном состоит из европейских иммигрантов и должно быть высокообразованным.

Но на деле большинство этих людей – золотоискатели, привлеченные золотыми приисками и золотой лихорадкой. Большинство из этих людей в Европе также были бедняками, которые не могли позволить себе достаточно пищи. Они пересекли океан, чтобы в Австралии найти возможности для выживания или даже обогащения.

В таких условиях тот факт, что уровень грамотности населения Австралии и процент окончания начальной школы остается выше половины, уже является неожиданным результатом.

"Ваше Высочество, я считаю, что наша текущая образовательная политика должна приоритизировать развитие базового образования и быстро повысить уровень грамотности населения и популярность базового образования.

Согласно общему тренду, разнообразное строительство и развитие нашей страны приведут к появлению большого числа студентов, занимающих высокооплачиваемые должности. Эти позиции обычно имеют одну общую черту — они связаны с определенными профессиональными знаниями и областями. Хотя наше базовое образование и не позволяет работникам освоить эти знания, оно, по крайней мере, делает их более адаптивными при встрече с ними," - сказал министр-инспектор.

Человек, обладающий знаниями и культурными ресурсами, скорее всего, научится новому быстрее, чем тот, кто не имеет этих знаний и культурных резервов.

В Австралии в будущем, несомненно, появится много технических должностей, и эти вакансии, естественно, будут заполнены австралийцами.

Это также означает, что правительству сейчас необходимо быстро повысить уровень знаний и культурную осведомленность австралийцев. Как минимум, уровень грамотности населения должен быть значительно увеличен, чтобы австралийцы могли быстро адаптироваться к этим должностям в будущем.

"Хорошо, продолжайте," - кивнул с удовлетворением Артур и поманил министра юстиции продолжить.

"Ваше Высочество, есть еще одно преимущество приоритетного развития базового образования: нам не так срочно нужны научно-исследовательские оборудования и резервы учителей. Я думаю, что наша первоочередная задача - быстро популяризировать базовое образование в Австралии и одновременно направить часть средств на строительство ключевого университета, то есть заполнить вакансии в отечественных вузах, а также создать колыбель для наших будущих талантов. Если этот университет будет иметь значительные исследовательские фонды, он также может внести вклад в нашу работу по привлечению талантов из Европы," - сказал с улыбкой министр Ричард.

Образование в различных европейских странах очень хорошее, и различные университеты каждый год готовят большое количество талантов.

Но именно поэтому всегда найдутся недовольные люди, которые не удовлетворены своим положением и ищут другой выход для своих мечтаний.

Если австралийские университеты предоставят большие исследовательские фонды всем талантам, они, несомненно, привлекут некоторых ученых, одержимых наукой, но не имеющих возможности получить значительные исследовательские фонды, чтобы приехать в Австралию и проводить здесь исследования.

Как только эти таланты приедут в Австралию, их будет легко контролировать.

Это также цель неограниченных исследовательских фондов для университетов, которую упомянул министр Ричард, - привлечение талантов в Австралию через огромные исследовательские фонды.

"Ну, предложение хорошее. Сколько всего финансирования потребуется Министерству образования? Через какое время мы увидим результаты в строительстве базового образования?" - спросил Артур.

Предложение Ричарда очень хорошее. Это не только максимально сэкономит деньги правительства, но и улучшит образовательную ситуацию в Австралии, а также в будущем привлечет таланты в Австралию.

Но пока не будут видны реальные результаты, все это будет лишь бумажной болтовней.

"Ваше Высочество, если мы хотим лишь универсализировать базовое образование, нам нужно будет построить начальные школы в городах и поселках каждого штата. Поскольку масштабы различны, требуются также разные средства. Согласно моей консервативной оценке, для универсализации базового образования потребуется около двух миллионов фунтов. Строительство начальной школы будет завершено через полгода, а наше образовательное окружение улучшится через год," - задумчиво и медленно сказал министр Ричард.

— Где будут строиться колледжи и университеты? — спросил Артур.

Как бы то ни было, университеты, колыбели для воспитания высококвалифицированных талантов, должны быть построены, независимо от стоимости.

Поэтому стоимость строительства университета также должна быть включена в расчеты, и даже реализована как можно скорее.

— Ваше высочество, только постройка передового университета может стоить миллионы фунтов. Если добавить средства, необходимые для покупки научного оборудования и привлечения талантов, то, по скромным подсчетам, это будет стоить около двух миллионов фунтов, — министр Ричард задумался, и потребовалось немало времени, прежде чем был дан удивительный ответ.

Первое обновление, поддержите, пожалуйста! Проголосуйте за меня, пожалуйста, инвестируйте!

http://tl.rulate.ru/book/123448/5232310