Готовый перевод Super Learning System to Become a Master in One Second (Become Top Student In A Second) / Система сверхобучения: Стань мастером за секунду: Глава 126

Если университет Бирмингема сначала показался Цинь Ло пасторальным, то второе впечатление оказалось сугубо академическим.

На территории университета располагался специальный лекционный зал, где на бесчисленных досках были написаны доказательства мировых математических проблем:

гипотеза Гольдбаха, гипотеза Римана, гипотеза Какутани...

Однако, пройдя лишь половину пути, Цинь Ло остановился, заметив одну из досок.

**«Доказательство гипотезы о близнецах-простых числах. Автор: Тесла Кейдж».**

— ...

Цинь Ло: ? ? ?

Вот это совпадение!

Увидев доказательство на доске и знакомое имя, Цинь Ло был ошеломлён.

Гипотеза о близнецах-простых доказана?

Неужели свиток, который он получил, оказался бесполезным?

Это ощущение походило на азартную игру.

Один раз проиграл — бедность, второй раз выиграл — богатство, третий раз — продавай нижнее белье.

Цинь Ло уже начал задумываться о продаже нижнего белья.

Не в силах сдержать любопытство, он вышел из группы и медленно подошёл к доске.

Когда Цинь Ло почти приблизился и собирался изучить доказательство, к нему подошёл молодой человек.

Тот был одет в чёрный костюм, носил очки в золотой оправе, причёска была безупречно уложена, а на лице сияла дружелюбная улыбка, словно весеннее солнце.

Его облик внушал расположение, которое трудно было выразить словами.

Однако Цинь Ло не проникся симпатией.

Причина была проста: этот человек был как две капли воды похож на блондина Теслу.

— Одноклассник, вы тоже интересуетесь гипотезой о близнецах-простых числах? — с улыбкой спросил он.

— Верно, — кивнул Цинь Ло, вновь сосредоточив внимание на доске.

— Тесла Кейдж, студент университета Бирмингема, степень доктора философии. А как вас зовут? — молодой человек протянул руку с широкой улыбкой.

Как говорится, «люди тянутся к себе подобным», а у красивых людей особенно развито чувство родства.

Хотя Цинь Ло и не хотел с ним говорить, из вежливости он всё же пожал руку:

— Цинь Ло, ученик четвёртой средней школы Бэйшань.

— Четвёртая средняя школа Бэйшань? Разве в мире есть такой университет?

— На самом деле, это старшая школа.

— ...

Кейдж открыл рот, не в силах подобрать слов.

Изначально он думал, что встретил равного себе, такого же одержимого математика. Но оказалось, что этот «коллега» — всего лишь школьник.

Ха! Вероятно, он даже не знает, что такое близнецы-простые числа.

Улыбка на лице Кейджа осталась прежней, но в глазах мелькнуло презрение:

— Вы участвуете в IMO?

— Да.

— Рад познакомиться.

— Взаимно, — «улыбнулся» Цинь Ло и вновь обратился к доске.

Доказательство на доске разительно отличалось от тех методов, которые размышлял Цинь Ло.

Для него использовался подход, называемый «обратной математикой».

Суть метода заключалась в том, чтобы представить итог, а затем шаг за шагом отталкиваться от этого итога к началу.

Тесла Кейдж изначально предположил существование близнецов-простых.

На основе этого он провёл пошаговую дедукцию, чтобы доказать, что пар близнецов-простых существует бесконечно много.

Увидев это, Цинь Ло усмехнулся с оттенком презрения. Теперь он понял, почему это «доказательство» висело лишь на доске, а не было опубликовано в авторитетном «Журнале математики».

Тесла совершил фатальную ошибку.

Хотя его процесс выглядел простым, логика казалась ясной, а вывод правильным, он не мог доказать гипотезу о близнецах-простых!

Гипотеза изначально остаётся гипотезой. Невозможно сначала «представить» бесконечное количество близнецов-простых, а затем пошагово доказывать их истинность.

http://tl.rulate.ru/book/123038/5220837

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Отмена
Отмена