Готовый перевод なぜかS級美女達の話題に俺があがる件 / Почему я упомянут в разговоре красавиц S-класса?: Том 1. Глава 3. Подслушивая разговор красавиц

Пока Рин, Юна и Сара были увлечены разговором о любви, Харуя притворялся, что спит в одиночестве, и слился с остальными учениками.

(...Манга, которую я купил вчера, была уморительной)

Он не обращал внимания на оживленные разговоры своих одноклассников, в том числе Рин, Юны и Сары.

Вместо этого он вспомнил сцены из манги, которую купил вчера, и тихо засмеялся.

Никто не заметил Харую, который сидел, опустив голову на парту. Он был всего лишь неприметной фигурой в классе.

Однако для Харуи, который верил в принцип “стараться не выделяться”, эта ситуация была совсем не плохой.

Прежде всего, быть с кем-то означало меньше времени проводить в одиночестве, а учитывая различные вещи, такие как “отношения” и возможность “травли”, если он кому-то не нравится, оставаться одному было намного легче и удобнее.

Харуя привык к тому, что его игнорировали в классе из-за его характера. Он улыбнулся, сидя за своим столом и думая о вчерашнем.

(Вчерашняя манга была потрясающей… это было банально, но все же...)

У Харуи было тайное хобби: он любил “седзе-мангу”. Он тайком покупал новые книги и читал их в одиночестве в своей комнате.

Вот почему он вчера отправился в универмаг за новой мангой.

(...Но клише - это хорошо. Мне нравятся сцены, где героиня спасается от плейбоев.)

Харуя был настолько погружен в седзе-мангу, что невольно улыбнулся.

Он чувствовал внутренний конфликт.

Но он вспомнил, как вел себя вчера, и это напомнило ему сцену из седзе-манги. Ему стало стыдно за себя.

(Вчерашний день был невероятным… Это было похоже на ожившую новеллу. Я был настолько жалок, что мог только дрожать.)

Харуя думал о вчерашнем происшествии, когда он помог девушке, подвергшейся домогательствам на “обратном пути”.

Он был разочарован собственной слабостью, но затем услышал разговор неподалеку от своего места, который привлек его внимание.

- Но... когда я попал в беду, пришел тот крутой парень и отпугнул жуткого человека ради меня.

До слуха Харуи донесся голос Химекавы Сары.

Ее история была очень похожа на его собственную, поэтому он внимательно слушал, притворяясь спящим.

(...Хех. Значит, у кого-то еще в нашем классе был подобный опыт. Возможно, домогательства встречаются чаще, чем я думал, и не только в манге.)

Харуя подумал, что его мировоззрение изменилось.

- Вау, это прямо как сцена из седзе-манги.

- Хи, какая удача!

Удивленно воскликнула Юна, и Рин последовала ее примеру.

Харуя согласился с комментарием Юны и подумал,

(Я знаю. Это действительно похоже на сцену из седзе-манги. Такого рода преследование и спасение… Я рад, что есть люди, разделяющие мои вкусы.)

Харуя уже собирался вздохнуть с облегчением, но следующие слова Сары привели его в восторг как поклонника седзе-манги.

- Кроме того,… он дрожал от гнева и был готов защитить меня. Он был таким крутым и милым со мной после этого.

Харуя восхищался тем, насколько он отличался от парня, который помог девушке. Ему казалось, что парень, о котором они говорили, был принцем из седзе-манги, и вот он здесь, просто подслушивает их разговор.

(Вау, это потрясающе. Кажется, они действительно созданы друг для друга. Невероятно, что такая история существует на самом деле, прямо как в седзе-манге… мир такой большой.)

Харуя видел волнение и любопытство Рин и Юны, которые, казалось, были с ним согласны.

Затем Харуя придумал свой собственный сценарий, хотя это может показаться немного странным.

(...Итак, парень, который спас девочку из нашего класса, снова встречает ее... и они становятся близки... а потом появляется соперник… Это захватывающе, столько возможностей!)

Харуя наслаждался своими фантазиями, как будто это была чья-то чужая история, не зная, что именно он спас вышеупомянутую девушку.

Отчасти это было связано с тем, что он только перешел в старшую школу, а отчасти потому, что Харую не интересовали отношения в классе и сплетни. Поэтому он не смог осознать, что именно он помог самой красивой девушке в классе.

http://tl.rulate.ru/book/121795/5105222