Глава 16. Не важно, просто бей и умри!
Доктор Фэйт: – Осенняя экскурсия наконец-то началась. На этот раз Кларк сильнее, чем раньше. Интересно, изменится ли финал?
Лекс Лютор: – Кларк в нашем мире слишком запутался. Посмотри на Кларка из чёрного мира – он решителен и прямолинеен.
Доктор Манхэттен: – Если смерть Лилит – это особенность этого мира, то как бы Кларк ни старался, он не сможет изменить исход.
Небесный Отец: – Насильственное изменение результата приведёт только к ещё большим неразрешимым проблемам и в конечном итоге к краху вселенной. Именно так поступали Спидстеры.
Флэш: – Занят, не отвлекайте!
Ядовитый Плющ: – Но Лилит действительно жаль. Она так молода, золотой возраст девушки…
Чудо-Женщина: – В её возрасте я была полна фантазий о мире. Не ожидала, что она так рано… Увы.
Божественная Девушка: – Кто бы мог подумать? Очень жаль.
Экран продолжает показывать.
[День осенней экскурсии.]
[Весь класс сел в школьный автобус и отправился в горы, чтобы насладиться природой.]
[Большинство были в хорошем настроении, кроме Кларка.]
[Изначально он планировал сегодняшнюю тренировку.]
[Но Марта не смогла сдержаться и буквально выгнала его из дома.]
[Её слова были таковы: «Дети должны больше общаться, заводить друзей среди сверстников, а не сидеть каждый день на ферме, иначе заржавеешь.»]
[Друзья? Кому нужны друзья? Разве друзья помогут ему тренироваться?]
[Однако Кларк почувствовал, что его прогресс в последнее время замедлился, и, возможно, ему стоит немного отдохнуть. Поэтому он неохотно согласился поехать на экскурсию.]
[В автобусе Кларк выбрал место в одиночестве.]
[Лилит хотела сесть рядом с ним, но он отказал.]
[Причина проста – он не привык, чтобы кто-то сидел рядом.]
Мэла: – Вау, мне кажется, у Кларка из чёрного мира ещё ниже эмоциональный интеллект!
Луис: – Это уже не вопрос эмоционального интеллекта, это полное отсутствие интереса к чувствам…
Харли Квинн: – Он слишком рано повзрослел. Чем больше на него смотришь, тем симпатичнее он становится. Такой характерный мальчишка, сестрёнке нравится~
Затанна: – Время уходит, а Кларк не знает, как ценить эти отношения.
Зод: – Чувства? Они только мешают быстро выхватывать нож.
Рауль: – По сравнению с этим, мне больше нравится Кларк из нашего мира. Чёрный Кларк только и знает, что тренироваться, у него нет такой эмоциональной глубины, как у нашего Кларка.
Кларк: – Мам, ты меня хвалишь или ругаешь?
Джоэл: – Хотел бы я, чтобы он был как чёрный Кларк…
Чёрный Кларк с детства усердно трудился, его не беспокоили чувства. Хотя он холодный, но Кларк из нашего мира…
Его поймал Зод, чтобы взять кровь, и у него были отношения с землянами. Он слишком добрый.
Джоэл хотел бы, чтобы миры поменялись местами.
При мысли о том, что Кларк из этого мира всё ещё заперт на корабле Зода, Джоэлу стало темно на душе.
Ладно, не стоит об этом думать, только злишься.
Но Бэтмен был недоволен, услышав это: – Не меняйте ничего. Кларк из этого мира довольно добрый, я ещё могу с ним справиться. Если заменить его на чёрного Кларка, я действительно не уверен.
Лекс Лютор: – Сверхлюди слишком разрушительны. Для землян криптонцы сами по себе угроза.
Джокер: – Мне кажется, чёрный Кларк забавный. Если бы он был у меня, в Готэме было бы меньше проблем.
Мистер Фриз: – Почему ты хочешь, чтобы он был у тебя?
Бейн: – Хм, кучка крыс тут фантазирует.
[В это время в автобусе Лилит сердито села перед Кларком.]
– Кларк, хочешь фруктов?
– Нет, не хочу.
– Кларк, я хочу пить.
– Не пей.
– Кларк, я вдруг устала, можно на тебя облокотиться?
– Нет, нельзя.
[Лилит: «………»]
[Когда девушки в классе увидели эту сцену, они прикрыли рты и захихикали.]
[За это время класс уже понял, что Лилит ухаживает за Кларком.]
[Девушки наблюдали за этим, как за спектаклем.]
[А мальчики ненавидели его всей душой.]
[Если ты принимаешь красавиц, они завидуют. Если ты отвергаешь красавиц, они завидуют ещё больше!]
[Время шло минута за минутой.]
[В этот момент автобус въезжал на небольшой мост.]
[Это было малолюдное место, и машин здесь почти не было.]
[Водитель умело повернул руль, чтобы въехать на мост, но странным образом, когда автобус проезжал мост, руль вдруг начал трястись!]
[Опытный водитель быстро понял, что лопнула шина, но он не знал, какая именно. Он высунул голову, чтобы проверить, и увидел то, что заставило его запаниковать.]
[Неизвестно, когда на дороге оказались гвозди и шипы. Каждая шина, которая наезжала на них, лопалась, и школьный автобус не стал исключением.]
[Тряска разбудила сонных учеников.]
[Водитель инстинктивно хотел сбросить скорость и остановиться, но как только он нажал на тормоз, на мосту внезапно появилась машина, и столкновение стало неизбежным. Водитель резко повернул руль, чтобы избежать аварии.]
Конечно, всё закончилось так же.
Все в чате и группе просмотра вздохнули.
Доктор Фэйт: – Вы всё ещё здесь? Я не хочу видеть следующую сцену.
Доктор Манхэттен: – Но я не могу предсказать будущее Чёрной Вселенной.
Песочный Человек: – Этот мир слишком уникален, чтобы путешествовать через сны.
Флэш: – Всё, конец истории.
В глазах всех финал чёрного мира уже предрешён.
Но есть одна вещь, которую Доктор Манхэттен и другие не могут понять.
Почему они всё ещё не могут предсказать исход, если он уже определён?
Может быть, есть какие-то переменные…
[В этот момент две машины на мосту продолжали двигаться навстречу друг другу.]
[Водитель автобуса не стал долго думать и с силой повернул руль вправо, пытаясь избежать столкновения.]
[Но в следующую секунду.]
[Большая рука легла на руль.]
[Водитель не смог повернуть его, как ни старался. Руль будто зажали гидравлическими клещами, и он не двигался ни на миллиметр.]
– Почему ты не видишь машину на другой стороне? – широко раскрыв глаза, спросил водитель автобуса.
– Не волнуйся.
– Просто бей прямо в неё.
[Голос Кларка тут же разнёсся по всему автобусу.]
...........
(Прошу цветов... Прошу отзывов... Прошу всех данных, данные на раннем этапе очень важны, спасибо, Яньцзу!)
Feilu 18-я годовщина бренда, обновление, чтобы отблагодарить читателей! Пополните 100 и получите 500 VIP-купонов!
Спешите принять участие (период акции: с 10 по 20 августа)!
http://tl.rulate.ru/book/121471/5325956
Сказал спасибо 1 читатель