015 Квалификация героев-студентов
— Гвен, что-то случилось? — тихо спросила Жан, глядя на блондинку, бежавшую перед ней.
Гвен обладала длинными красивыми светлыми волосами и имела нежный, привлекательный цвет лица.
С немного озабоченным выражением на лице Гвен осторожно спросила:
— Сестра Цинь, у академии возникли какие-то проблемы? Если нужно, я могу обратиться к отцу за помощью…
Сердце Жан наполнилось теплом.
Слова Гвен явно выражали ее готовность помочь.
С давних времен было легко оказать поддержку, но гораздо труднее подставить плечо в трудную минуту.
В тот момент, когда колледж Святого Кента явно сталкивался с трудностями, Гвен была готова самостоятельно разделить эти проблемы.
Можно с уверенностью сказать, что у этой девушки сердце так же искренне, как и её внешность!
Жан ответила с улыбкой:
— Гвен, я ценю твою доброту, но не стоит беспокоить директора Джорджа, и тебе не нужно волноваться о чём-либо. Кларк уже разобрался с этими вопросами, он всё решит.
Хотя Жан не могла предсказать, как именно Кларк справится с ситуацией, она верила в него; его доверие, накопленное за долгие годы, не вызывало сомнений.
— Брат Кларк… — услышав это имя, Гвен задумалась, на её лице появилось одобрение.
— Когда видишь брата Кларка, ощущаешь искреннюю уверенность. Если брат Кларк говорит, что у него есть решение, значит, всё пройдет благополучно.
Жан заметила выражение Гвен и едва заметно прищурилась.
В глубине души она поняла: эти девочки, услышав имя Кларка, светятся от восторга, и это заставляет задуматься!
Ладно, если бы это была просто внешность.
Проблема в том, что как Эзоп, так и Гвен, стоявшие перед ней, оба были симпатичными и привлекательными — одна с длинными светлыми волосами, а другая с короткими зелеными.
Это не внушало уверенности.
Жан размышляла и повторила слова, которые раньше говорила Эзопу:
— Это не брат Кларк, это директор Кларк! Он уже президент коллежа Святого Кента, и, хотя он управляет делами учебного заведения, ему также нужно сохранять своё достоинство перед многими студентами!
— Гвен, если другие услышав, как ты называешь Кларка по имени, это сделает его предметом смешков? Так что не называй его так в будущем, обращайся к нему как к директору, поняла?
Гвен с пониманием кивнула и согласилась.
Хотя она немного запуталась, слушая слова госпожи Цинь, ей показалось, что это действительно плохо для брата Кларка — значит, лучше этого избегать.
Когда вокруг много людей, это вряд ли уместно, но когда народу меньше, так вполне допустимо, верно?
Гвен, решив, что нашла хороший выход, думала про себя.
……
Пока Жан и Гвен разговаривали у окна, они не заметили, как в углу коридора тонкая фигура тихо наблюдала за всем происходящим.
Этот худой мальчик выглядел как хулиган, но решимость, порой проявлявшаяся в его глазах, доказывала, что он не так безобиден, как кажется.
Что касается его поведения сейчас… Он тайно наблюдал.
Это не было любопытством.
Если бы это делала Цинь, её выдающаяся восприимчивость давно бы заметила взгляд.
Этот тонкий мальчик также подглядывал за Гвен Стейси.
Она была самой популярной девушкой среди студентов и мечтой для многих стройных парней.
Тем не менее, ему было сложно даже установить с ней зрительный контакт и общаться.
— Гвен по-прежнему сияет, как всегда, — думал он про себя. — Я слишком обыденен рядом с ней, и уже радует, что есть возможность тайно смотреть на неё.
Как раз в этот момент, внезапный голос раздался за его спиной:
— Питер Паркер, что ты смотришь?
Вопрос, неожиданно прозвучавший в его ушах, заставил Питера на мгновение потерять способность мыслить!
Спустя долгое время, он неуклюже повернулся и сухо ответил:
— Я, я смотрю в окно!
Питер бросил взгляд на стоящую перед ним фигуру и понял, что она ему очень знакома.
Это был усыновлённый сын старого директора, раньше он был наставником класса мутантов, пока старый директор не скончался. Теперь, когда старый директор мёртв…
Мозг Питера быстро заработал, и он вскоре осознал, кто перед ним, воскликнув:
— Здравствуйте, директор Кларк!
Кларк удовлетворённо кивнул.
Это был первый студент, который назвал его директором на публике, и, кроме того, это был добрый ученик, что заслуживало похвалы.
Маленький паучонок остаётся маленьким паучонком, но его голова всё ещё работает.
Пробившись к Тони Старку, паучонок использовал всё своё оборудование, созданное им самим, и это было важно.
Конечно, директору Кларку интересен не только маленький паучонок.
Есть еще две подсказки, которые всплыли в системе директора.
Система: [Пожалуйста, обратите внимание, что найден отличный студент с квалификацией героя, обращайтесь с ним соответствующим образом.]
Система: [Студенты с квалификацией героя одарены и обладают уникальными навыками, достаточно лишь научить их расти, и по завершении учёбы они получат специальный пакет подарков для героев!]
……
……
ПС: Прошу собирать, прошу цветы, прошу месячные пропуска, прошу комментарии!
http://tl.rulate.ru/book/120069/4951347
Сказали спасибо 7 читателей