Готовый перевод God-level academic master: My knowledge is the sum of all my students’ knowledge! / Академический мастер уровня Бога: Мои знания - это сумма знаний всех моих учеников!: Глава 15

Середина мая. Сучжоу, Университет Сучжоу. Кампус озера Душу. В полдень Чэнь Ю закончил обед и вошел в офис. Как только он открыл дверь, его встретили поздравления от других преподавателей.

— Учитель Чэнь, вышел последний номер журнала Nature, и в нем опубликовано еще 10 ваших работ!

— Поздравляем, профессор Чэнь! У вас в общем 23 публикации в CNS, а количество статей в ведущих журналах должно быть на первом месте в стране!

— Учитель Чэнь, ваш учебник «Клиническая хирургия» был выбран в программу «Десять-двадцать-пять» для высшего образования. Поздравляю!

— Учитель Чэнь, Издательство высшего образования скоро выпустит ваши учебники. В будущем вы точно станете известным в медицинской области!

— Ха-ха, учитель Чэнь, у вас сегодня двойное счастье! Вы обязаны угостить нас ужином сегодня вечером!

Чею Ю, услышав поздравления, сначала был шокирован. В прошлом месяце он написал 10 медицинских статей и отправил их в журнал Nature. Он совершенно не удивился, что эти работы были опубликованы. Но то, что его медицинский учебник так быстро оказался в программе «Десять-двадцать-пять», стало настоящим сюрпризом. Это, безусловно, связано с его недавней известностью.

Чэнь Ю с любопытством спросил:

— Откуда вы узнали об учебнике?

Дай Лу с улыбкой ответила:

— Учитель Чэнь, сегодня Офис Национального учебного комитета объявил о «Четвертой партии» списка национальных учебников «Десять-двадцать-пять», и ваш учебник «Клиническая хирургия» в этом списке.

Услышав это, Чэнь Ю почувствовал радость. Учебник «Двадцать-пять» для высшего образования предоставляется образовательными учреждениями для реализации «Национального плана реформ и развития образования на среднесрочную и долгосрочную перспективу» с целью улучшения качества учебников и повышения роли учебников в подготовке квалифицированных кадров. Отбор учебников проходил с 2011 по 2015 годы. Теперь его учебник «Клиническая хирургия» стал частью этого плана. Когда будет проходить следующая аттестация, у него будет возможность перейти с должности преподавателя на должность доцента!

Чэнь Ю сказал с улыбкой:

— Учитель Дай, дайте мне посмотреть уведомление.

Дай Лу быстро вошла на официальный сайт учебного заведения и открыла список учебников, опубликованных Офисом Национального учебного комитета. Чэнь Ю бросил взгляд на экран компьютера. На нем было указано: «Клиническая хирургия», главный редактор Чэнь Ю (Сучжоу, университет), Издательство высшего образования.

Дай Лу завистливо заметила:

— Учитель Чэнь, в четвертой партии «Двадцать-пять» всего 825 национальных учебников. Это действительно удивительно, что вы в списке!

— Без шуток!

Чэнь Ю с улыбкой замахал руками:

— Я изучал медицину столько лет, ломая голову, и смог составить лишь один национальный учебник. Слышал, что многие эксперты могут составить множество учебников!

— Учитель Чэнь, хватит быть столь скромным!

Еще один коллега, Тао И, с улыбкой добавил:

— Теперь, во всем медицинском факультете Университета Сучжоу, все знают, что вы разбираетесь во всех разделах медицины. Судя по вашему уровню преподавания, вам легко написать национальный учебник. При достаточном времени, вы вполне способны написать «Клиническую эпидемиологию», «Медицинскую патологию», «Гистологию и эмбриологию», «Медицинскую психологию», «Анестезиологию», «Реабилитационную медицину», «Онкологию», «Медицинскую визуализацию» и другие национальные учебники.

После этих слов Чэнь Ю слегка улыбнулся. Конечно, он не собирался ограничиваться всего лишь одним национальным учебником. В будущем он напишет больше учебников. Когда молодые люди из Хиа Куо решат стать врачами, каждый учебник, который они изучают, будет носить имя Чэнь Ю! Только так он сможет стать лучшим учителем в мире!

…

После некоторого обсуждения разговор переместился к профессиональным званиям. Преподаватели в офисе были все лекторами медицинского факультета и хорошо знали, как проходят повышения звания. Обычно для того, чтобы университетский лектор был повышен до доцента, необходимо выполнить ряд условий.

В части преподавания: в среднем он должен вести более одного курса для студентов бакалавриата каждый год, а учебная нагрузка должна превышать 80% от средней нагрузки преподавателей того же уровня, и результативность его преподавания должна быть хорошей или выше, а также он должен быть награжден званием «Провинциальный отличный учитель».

В части научных исследований: он должен руководить одним ключевым научным проектом на уровне провинции или одном научном проекте на национальном уровне.

В части публикаций: он должен опубликовать более 3 статей в SCI, из которых 2 статьи должны быть опубликованы в отечественных авторитетных академических журналах или признаваться авторитетными в своей области, а его научный уровень должен соответствовать уровню доцента.

В части учебников: он должен официально опубликовать научные работы по данной специальности (написанные им не менее чем на 50 000 слов/том) или переведенные работы (переведенные им не менее чем на 100 000 слов/том), и учебники должны соответствовать уровню доцента.

В части образованности: молодые преподаватели должны иметь докторскую степень.

В части квалификаций: он должен проработать лектором более пяти лет, или же работать лектором более двух лет после получения докторской степени, при этом иметь солидную теоретическую базу по данной специальности и богатый практический опыт преподавания.

Знание иностранных языков: он должен хорошо владеть одним из иностранных языков и иметь выдающиеся достижения в преподавании.

Собрав все это вместе, все пришли к выводу, что хотя Чэнь Ю не удовлетворял требованиям по квалификациям и наградам, в других аспектах он выделялся слишком сильно. 20 медицинских статей CNS! 1 национальный учебник для бакалавриата! Одних этих фактов было достаточно для того, чтобы повысить Чэнь Ю с лектора до доцента.

Учителя обсуждали это.

— Профессор Чэнь, согласно моему многолетнему опыту, ваше повышение до доцента — это уже решенное дело!

— Конечно! Чем более базовая специальность, тем труднее получить национальный учебник в списке. Я вижу, что большинство доцентов продвигаются до профессоров с помощью национального учебника!

— Ха-ха, думаю, что скоро университет выпустит уведомление о смене должности учителя Чэня.

— Ах… Мы только несколько месяцев работаем вместе, и, видимо, учителю Чэня придется переселяться в новый офис.

— Не переживайте о том, как быстро летит время. Уровень преподавания учителя Чэнь не имеет равных, и он так молод и многообещающ. Мы должны радоваться за него!

…

Услышав обсуждение всех, Чэнь Ю с улыбкой сказал:

— Дорогие учителя, независимо от того, смогу ли я стать доцентом или нет, я устрою ужин сегодня вечером и приглашу всех. Не забудьте взять семью!

Услышав это, глаза Дай Лу, Тао И и других учителей загорелись. Они знали, что Чэнь Ю обычно очень занят. Так называемый совместный ужин на самом деле был просто рабочей трапезой. А теперь…

Чэнь Ю подчеркнул, что можно брать с собой семью, что означало, что сегодня вечером будет настоящий банкет! Конечно, важно не только поесть. Главное, это наладить хорошие отношения с Чэнь Ю, и это наиболее важно.

Есть такая поговорка в университете. Для большинства обычных студентов самым удивительным человеком, которого они могут встретить в жизни, на самом деле является их преподаватель университета. Как коллеги Чэнь Ю, они знают, что у него выдающиеся способности, и он обязательно станет одним из ведущих экспертов и ученых в медицинской области. Теперь у них есть возможность поужинать с ним наедине и поговорить о своем коллегиальном дружбе. Возможно, однажды в будущем, его небольшая забота принесет им пользу на всю жизнь!

http://tl.rulate.ru/book/118948/4784499