Готовый перевод Global Digitization: Full-Level Emergence, Shocking the World. / Глобальная цифровизация: Максимальный уровень и шок для всего мира.: Глава 7

Дорога в школу.

В голове Е Цю все еще всплывали образы тети Чжан, которую он увидел прошлой ночью.

С его нынешними ментальными способностями это точно не могло быть ошибкой!

Это точно была не галлюцинация!

К сожалению, как только он начал привыкать к мысли, что тетя Чжан стала призраком, и хотел поговорить с ней, она внезапно исчезла.

Интересно, удастся ли встретить ее сегодня ночью.

Когда он пришел в школу, многие одноклассники бросили на него взгляды.

История с Чжан Чуньхуа распространилась по всему городу Гуань и по всей школе.

Многие в классе знали, что Е Цю часто бывал у Чжан Чуньхуа дома, и что она иногда приходила в школу, чтобы что-то ему передать.

Они были как одна семья.

"Прими мои соболезнования."

Только он сел, как его сосед по парте Линь Дун тихо произнес эти слова.

Е Цю слегка кивнул.

Затем Линь Дун еще тише добавил: "Вчера, когда тебя не было в школе, произошло кое-что важное!"

"Что случилось?"

Е Цю с любопытством спросил.

Линь Дун сначала произнес два "тсс", а потом сказал: "Вчера в классе B один парень и одна девушка после уроков не пошли домой, а устроили 'это' в углу класса. Не ожидали, что их заснимет камера в классе! Причем в HD!"

"И это все?"

Е Цю поднял бровь.

Это не было чем-то особенно важным.

Подобные случаи происходили во многих школах.

Максимум, что ждет этих двоих — это "социальная смерть" и перевод в другую школу.

Через какое-то время все это забудется.

Школьная жизнь оставалась скучной и однообразной.

Но для Е Цю в ней было много нового и интересного.

Обычные уроки не стоили особого внимания — это были привычные предметы, такие как китайский, английский, математика, физика и химия.

Но наиболее интересными для Е Цю стали уроки по "медитации", "тренировке тела", "ускорению" и "культивации".

На уроках по тренировке тела учащиеся расходуют свою продолжительность жизни, чтобы преодолеть физические пределы и увеличить силу.

Студенты с высоким уровнем таланта могут на низком уровне расходовать всего месяц жизни для увеличения силы на 1 единицу.

Но большинство людей обладают обычными или вовсе никакими талантами.

Даже если они потратят всю свою жизнь, они не смогут увеличить ни одной из характеристик!

То же самое касается уроков по медитации, которые увеличивают ментальные способности, уроков по ускорению, которые увеличивают ловкость, и уроков по культивации, которые увеличивают выносливость.

Для всего этого требуется талант!

В их классе был только один студент с выдающимся талантом.

Это был тот парень с темной кожей, вокруг которого всегда собирались девушки после уроков.

Его звали Цао Чанчинг.

Он был одной из самых ярких фигур в школе Гуаньчэн.

В переднем ряду Цао Чанчинг выглядел расстроенным.

Когда к нему подходили девушки, он не проявлял к ним никакого интереса.

Причина в том, что его "босс" вернулся!

Этот так называемый "босс" был Ли Цзюнь, когда-то грозой школы Гуаньчэн, который часто собирал вокруг себя группу последователей, создавал неприятности и издевался над одноклассниками.

К счастью, позже он уехал учиться в университет в другой провинции, и связь с ним была утеряна.

Но позавчера вечером.

Родители Ли Цзюня внезапно погибли, выпав из окна, и официальная версия была "самоубийство"!

Ли Цзюнь сразу же вернулся.

Он не мог смириться с этой трагедией и не верил в официальное заключение!

Поэтому он снова собрал свою старую банду.

Теперь он заставлял своих последователей расследовать обстоятельства смерти своих родителей!

Цао Чанчинг был одним из его последователей.

"Этот ублюдок только вернулся, а уже командует мной!" — пробормотал Цао Чанчинг. "Если бы не то, что я не могу его победить, я бы давно его избил!"

Рейтинг Ли Цзюня был на уровне w, его сила достигала 30 единиц!

А сам Цао Чанчинг был на уровне y.

Его сила составляла всего 17 единиц.

Для школы Гуаньчэн это было неплохо.

Но по сравнению с ребятами из больших городов это было совсем не впечатляюще!

"Хм?"

Вдруг Цао Чанчинг что-то вспомнил.

Инстинктивно он повернулся и бросил взгляд на Е Цю, сидевшего в заднем ряду.

"Кажется, родители 'босса' были как-то связаны с 'делом Чжан Чуньхуа', и теперь они внезапно умерли. Может быть, это тоже связано с этим делом?"

Он размышлял над этим.

Но потом решил, что это маловероятно.

Кто бы мог так тихо и незаметно убить родителей Ли Цзюня и создать видимость самоубийства? Это должно быть кто-то невероятно мощный.

...

Весь день прошел быстро.

Вечером, после уроков, Е Цю вернулся в район трущоб.

По дороге домой он купил немного еды и бытовые принадлежности.

Когда он вошел в дом, он увидел, что Чжан Июй сидела и смотрела на фотографию Чжан Чуньхуа, погруженная в мысли.

На фотографии человек улыбался.

Но за пределами рамки стояла девушка со слезами на глазах, хрупкая и несчастная.

Через некоторое время.

Чжан Июй наконец вышла из своего состояния.

Она осторожно вытерла слезы и встала, чтобы предложить Е Цю сесть, после чего пошла кипятить воду.

"Ничего не случилось дома?" — спросил Е Цю.

Они уже стали ближе друг к другу.

По крайней мере, в глазах Е Цю.

Чжан Июй была для него как младшая сестра, которая, как и он сам, осталась сиротой.

Теперь им нужно было держаться вместе.

Чжан Июй подошла с чашкой воды, передала ее Е Цю и тихо сказала: "Несколько раз кто-то стучал в дверь, однажды это была городская телестанция, другой раз журналисты с провинциального телевидения. Остальные были блогерами и медиа-персонами, но я не открывала."

"Эти люди..."

Е Цю покачал головой с недовольством.

Как только появляется горячая тема, эти люди слетаются на нее, как мухи на запах.

Нельзя отрицать, что иногда они могут быть полезными.

Но в нынешнюю эпоху, когда главное — трафик, спорные и горячие темы были их любимыми.

"Кстати, еще один незнакомый молодой человек приходил," — сказала Чжан Июй, вспомнив о чем-то. "Он стоял у двери и спросил, какой у меня рейтинг. Я сказала, что у меня еще нет права на рейтинг, и он ушел."

"О?"

Е Цю слегка нахмурился.

Чем страннее человек, тем больше стоит на него обратить внимание.

http://tl.rulate.ru/book/118686/4739185

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь