Готовый перевод Naruto-level development / Развитие на уровне Наруто: Глава 6

– Дзынь-дзынь-дзынь! Вот тот самый подарок, о котором я говорил, – торжественно произнёс Дзирайя, доставая из-за спины толстую книгу. – Это «Книга Печатей», величайшая тайна Конохи. Возможно, ты о ней не слышал, мальчик, но знай: в ней записаны различные техники и запретные искусства, которые оставили после себя прежние Хокаге. Это то, что я и учитель обменяли на боевые заслуги. Ты можешь выбрать только одну технику.

Дзирайя с гордостью протянул книгу Водяному, который замер в изумлении. Он не мог поверить своим глазам. «Книга Печатей» – это нечто невероятное, доступ к чему строго ограничен. Даже зная Хокаге лично, Водяной понимал, насколько сложно получить разрешение на её изучение. А Дзирайя смог это сделать. Это говорило о многом.

– Спасибо, учитель, – искренне произнёс Водяной. Хотя Дзирайя часто вёл себя странно, он действительно заботился о своём ученике.

– Ого, от тебя, вонючий мальчишка, не так-то просто услышать слово «учитель», – с ухмылкой ответил Дзирайя, принимая нелепую позу, от которой у Водяного чуть не заболели глаза.

– Развратный жаб, хватит дурачиться, не трать время, – с раздражением сказал Водяной, не в силах сдержать улыбку.

Дзирайя замер, на его лбу выступила крупная капля пота. Он молча протянул книгу ученику. Водяной открыл её и начал листать. Уже через несколько секунд он знал, что выберет. Он давно думал о том, как получить мощную технику, и вот она – прямо перед ним. Однако он не спешил, делая вид, что внимательно изучает страницы. Наконец, он указал на одну из записей.

– Жаб, я выбираю эту технику, – твёрдо сказал Водяной, указывая на «Технику Летающего Бога Грома».

– «Техника Летающего Бога Грома» – это пространственно-временное ниндзюцу, которое смог освоить только Второй Хокаге. Многие ниндзя Конохи пытались её изучить, но все потерпели неудачу. Она очень сложная. Может, выберешь что-то попроще? – Дзирайя внимательно посмотрел на ученика, стараясь объяснить всю серьёзность выбора.

– Нет, спасибо. Я чувствую, что это именно то, что мне нужно, – Водяной уверенно покачал головой.

– Что ж, возможно, с твоим талантом ты действительно сможешь воспроизвести эту технику, – Дзирайя больше не настаивал. Он знал, что выбор ученика – это его право.

Водяной внимательно прочитал всё, что было связано с «Техникой Летающего Бога Грома». Закончив, он услышал в голове знакомый голос системы.

[Поздравляем! Вы изучили «Технику Летающего Бога Грома». Степень развития пространственных способностей: 1%. Продолжайте тренироваться.]

Водяной улыбнулся. Система снова подтвердила его успех. Теперь оставалось только развивать навык. Он закрыл книгу и вернул её Дзирайе.

– Всё, я закончил. Не беспокойся, завтра утром я её верну, – сказал Дзирайя, принимая книгу.

– Я всё понял и запомнил. Дальнейшее чтение – пустая трата времени, – Водяной покачал головой и направился к месту тренировок.

Придя на привычное место, он вспомнил требования техники и начертил печать «Летающего Бога Грома» на земле. Затем отошёл на десять метров и начертил ещё одну. Сосредоточившись, он призвал чакру.

– Свист!

Водяной исчез на месте и мгновенно появился там, где только что начертил печать.

– Получилось! Система – это просто нечто! В этой жизни я точно достигну вершины мира ниндзя, – восторженно воскликнул Водяной. Однако он заметил, что техника потребляет много чакры – примерно десятую часть его запасов. Учитывая, что его уровень чакры был значительно выше, чем у большинства элитных ниндзя, это было серьёзным ограничением. Но он был готов работать над этим.

Тем временем в кабинете Хокаге двое мужчин смотрели на сцену через хрустальный шар. Их лица выражали полное недоумение.

– Ты уверен, что он только сегодня впервые увидел эту технику? – недоверчиво спросил Сарутоби.

– «Книгу Печатей» ты мне дал только утром, – раздражённо ответил Дзирайя.

– Неужели талант Водяного настолько пугающий? – Сарутоби пристально посмотрел на Дзирайю, пытаясь понять, как такое возможно.

Дзирайя лишь пожал плечами, но в его глазах читалась гордость за ученика.

http://tl.rulate.ru/book/118499/5325504

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь