Готовый перевод Naruto I am the most handsome / Наруто, я самый красивый: Глава 2

Шанцюань Хэйвувань был немного растерян, но когда он увидел, как Лэн Шуай снова поднимает правую ногу, его всю прошибло холодом.

— Красавчик, ты, ты самый красивый!

— Динг~! Поздравляем, хозяин, Лэн Шуай, с завоеванием титула самого красивого, и с накоплением этого титула трижды сегодня.

— Динг~! Поздравляем, хозяин, Лэн Шуай, с приобретением навыка Тайцзю.

Он не мог поверить, что этот трус действительно овладел боевыми искусствами.

В Лэн Шуая в глазах промелькнуло удивление, затем он обратил взгляд на Шанцюань Чивумару.

Не стоит и говорить больше, Шанцюань Чивумару, испугавшийся до глубины души, выкрикнул:

— Лэн Шуай — самый красивый, Лэн Шуай — самый красивый!

— Динг~! Поздравляем, хозяин, Лэн Шуай, с завоеванием титула самого красивого, и с накоплением этого титула трижды сегодня.

Он лишь однажды накопил титул, но не приобрел никакого навыка.

Лэн Шуай не удивился, просто проигнорировал обоих и ушел.

Братья облегченно выдохнули.

Это всего лишь небольшая эпопея для Лэн Шуая. Ему нужно продолжать упорно трудиться, чтобы попытаться получить какие-либо навыки ниндзя и пакет подарков «Я самый красивый».

Но, осмотревшись, Лэн Шуай не нашел Коноха Мику Сяоцяна.

— Похоже, их всех увели старшие для тренировок!

Лэн Шуай сделал такой вывод.

В итоге ему оставалось лишь продолжать занятия в школе, тренируя и запугивая учеников начальных классов.

Нет возможности прокачать настоящего ниндзя. После того как он пришел, ему сказали, что он не имеет права входить.

Лэн Шуай был в недоумении и лишь оставил эту затею.

На протяжении следующего времени Лэн Шуай продолжал запугивать младшеклассников. В это время некоторые, как Шанцюань Чивумару, искали возможность отомстить.

Но, в основном, приходили только генины, причём наименьшего уровня, так что это не представляло особого интереса.

В то же время Лэн Шуай изучил множество базовых навыков ниндзя и получил множество малых подарков, став школьным хулиганом.

Но постепенно имя Лэн Шуая как хулигана разнеслось, и многие ученики стали бояться приходить на площадку для тренировок.

Таким образом, до начала школы Лэн Шуай не получил желаемый большой пакет подарков и никакого мощного ниндзя-умения, что сильно его разозлило.

Зато мелкие пакеты подарков принесли много карт для улучшения навыков, что значительно повысило многие из умений Лэн Шуая.

Это позволило ему постепенно разобраться во многих аспектах системы.

Например, хотя карта улучшения начального навыка может повысить любой навык на 3 уровня, всё же есть верхний предел — не выше третьего уровня.

Карта улучшения среднего навыка достигает 8 уровня, а карта улучшения продвинутого навыка — максимального.

Навык 10 уровня является максимальным.

Стоит упомянуть, что карты улучшения навыков можно комбинировать.

Десять карт улучшения начального уровня можно объединить в одну карту улучшения среднего уровня, а десять карт среднего уровня — в одну карту продвинутого уровня.

Карта высокого уровня может сразу же довести навык до максимума.

Это эквивалентно необходимости в ста картах начального уровня, что кажется довольно много.

Но на самом деле всё не так.

Поскольку, по текущему темпу Лэн Шуая, можно предположить, что через три-четыре месяца он сможет собрать сто карт начального уровня.

Доведя ниндзю до максимума, он достиг бы этого менее чем за полгода, что невозможно даже для великого ниндзя-гения.

Сейчас Лэн Шуай наконец понял, насколько трудно прокачать ниндзю до полного уровня.

Нет, не говоря о максимуме, даже уровень 8 является роскошной надеждой для большинства ниндзя.

Возьмем, к примеру, технику замены — Лэн Шуай уверен, что в Конохе не так много людей, если вообще кто-то, кто довел технику замены до максимума.

Даже если говорить о технике замены Какоши, он подозревает, что она прокачана лишь до 8 уровня.

Хотя это лишь холодная и холодная догадка, он считает, что так оно и есть.

Что касается техники замены, то он определенно является классом Сянг.

ПС: Новые книги в коллекцию, цветы, всё на свете!

Просьба о вашей поддержке!

http://tl.rulate.ru/book/118183/4841920

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь