Готовый перевод Naruto: I can synthesize summoning beasts / Наруто: Я могу синтезировать вызывающих зверей: Глава 51

```

Солнце зашло, и небо наполнилось красками.

Было половина шестого вечера.

После того как Шангуан Мо просто привел в порядок свой новый дом, он направился в Ниндзя-школу.

К этому времени у ворот школы собралось много родителей, ожидающих своих детей. Большинство из них были молодыми женщинами в возрасте около двадцати лет, но также присутствовали и пожилые бабушки и дедушки в возрасте сорока и пятидесяти лет.

Все они в этот момент показывали страх в своих глазах и расступались, предоставляя Шангуан Мо широкий проход к воротам школы.

Дело было не в том, что Шангуан Мо выглядел устрашающе, а в том, что рядом с ним стояла собака, выше самого ворот школы!

— Вы, вы, вы... что вы делаете? Родителям вход в школу запрещен!

Смотритель школы подавил свой страх и, робея, вышел из дежурной комнаты, принимая попытку остановить Шангуан Мо.

После неоднократного участия в опасных сражениях, лицо четырнадцатилетнего Шангуан Мо утратило свою детскую невинность, и его манера поведения стала более зрелой. Для окружающих он выглядел немного грозно, и это не вызвало особых проблем, чтобы его приняли за родителя.

— Дедушка Симода, вы так быстро меня не узнали?

Шангуан Мо улыбнулся и поприветствовал смотрителя.

Будучи раньше учеником ниндзя-школы, за его более зрелый возраст и выдающийся рост, учителя и охранники этой школы почти все его знали.

Услышав слова Шангуан Мо, дедушка Симода был поражен и не удержался, чтобы тщательно вглядеться в его лицо. Ему понадобилось некоторое время, чтобы узнать его.

— Это же Шангуан Мо! Ты, парень, так изменился, что я едва узнал тебя! Я подумал, ты родитель какого-то ребенка, слишком молод для этого...

Он с любопытством взглянул на Шангуан Мо, обдумывая, каким же гением он был, выйдя из деревни Танъин.

— Разве ты не выпустился раньше и не стал ниндзя? Разве ты не ушёл выполнять миссии? Зачем ты снова в школе?

Шангуан Мо немного улыбнулся.

— В ближайшие дни я буду занят, поэтому решил зайти к учителю Сатоно.

— Это...

Старик Симода колебался, смотря на Сяо Хуан рядом с ним.

— Это мой призывный зверь. Он выглядит немного страшно, но не стоит судить по внешности. Этот парень очень боязливый!

Сяо Хуан, недовольный, толкнул Шангуан Мо своей огромной головой.

— Оставайся здесь, не убегай, я скоро вернусь.

Увидев неловкость на лице Симоды, Шангуан Мо погладил Сяо Хуана по голове.

Затем он с улыбкой посмотрел на Симоду.

— Хорошо, я открою для вас дверь!

После этих слов Симода разблокировал школьные ворота, и Шангуан Мо лениво вошел внутрь.

Симода быстро закрыл и запер дверь вновь, остановив группу родителей, желающих следовать за ним.

Это вызвало недовольство среди родителей снаружи.

— Дедушка! Вы явно относитесь к ним иначе!

— Да! Почему вы впустили только его?

— Вам тоже нужна поддержка, верно? Мой муж — Чуни в деревне. Верите или нет, я позвоню ему!

— Да, как вы можете так поступать?

Сморщенные линии на лице Симоды углубились после того, как он услышал эти слова.

— Перестаньте спорить! Вы ничего не знаете!

Смотря на них каждый день, он хорошо знал этих родителей и говорил без особой вежливости.

— Он — гений, который выпустился из Ниндзя-школы раньше срока. Менее чем через три месяца после выпуска он был повышен до Чунина главой! Возможно, вы еще не знаете, но у меня есть слухи, что он будет повышен до руководителя одного из отделов! Знаете ли вы, какой высокой является должность руководителя? Он самый могущественный человек в деревне после главы! Думаю, с его возрастом и талантом, он может стать следующим главой!

Симода выглядел гордым, словно это было честью открывать школьные ворота для будущего главы.

— Что! Вы сказали, что этот молодой человек только что выпустился из Ниндзя-школы? Сколько ему лет?

Некоторые родители не верили и ставили под сомнение слова Симоды.

— Тьфу! Верите или нет! А иначе, почему, по-вашему, я открыл ворота, чтобы его впустить?

Симода усмехнулся, с презрением на лице.

— Похоже, это правда! Этот старик всегда был очень строг, и он никогда не впускал никого, кроме студентов, в школу!

— О боже! Следующий лидер! Этот молодой человек невероятен...

— Посмотрите на его питомца, вау... так доминирующий, можно представить, каков он силен, не удивительно, что его принимают иначе.

```

```html

Школа ниндзя в деревне Юйин невелика.

Всего лишь два здания: трехэтажное учебное здание и двухэтажное здание для учителей. Первый этаж здания учителей также служит столовой для студентов, а в школе нет общежитий.

Шангуань Мо поднялся на второй этаж учебного здания.

Класс четвёртого курса.

Из класса доносились несколько голосов.

- Хотя уровень техники замещения всего лишь E-уровня, это очень практичное базовое ниндзюцу. Принцип его довольно прост: в момент атаки использовать другие предметы для замены собственного тела. Проще говоря, это хитрость.

Говорящий откашлялся и продолжил.

- Эта техника на самом деле наиболее сложна для выполнения из трех техник. Почему? Кто-нибудь знает?

- Учитель, я знаю.

- О, Ли, расскажите об этом.

- По сравнению с техникой создания клона и техникой превращения, техника замещения требует очень точного определения времени и высокого уровня боевой мудрости от ниндзя, особенно в реальном бою. Использовать эту технику в напряженной и яростной битве непросто, но если ею овладеть, можно временно сбить с толку противника и даже получить драгоценные возможности для себя!

- Прекрасно! Ли очень хорошо это обобщил. Давайте поаплодируем и похвалим его.

Папа папа папа папа папа...

Раздались искренние аплодисменты.

Затем учитель продолжил.

- Теперь позвольте объяснить условия выполнения этой техники. Студенты, делайте записи!

Во-первых, необходимо как можно скорее распознать атаку противника.

Во-вторых, нужно уметь реагировать на атаку противника.

В-третьих, рядом с вами или в руках должен быть заменяющий предмет. Замените его собой и быстро спрячьтесь. Только так вы сможете запутать противника!

Шангуань Мо не смог сдержать кивок, услышав это за окном. Методика преподавания Дзинся Рино действительно была детализированной и продуманной. Если ты не дурак, ты быстро усвоишь основные моменты E-уровня ниндзюцу техники замещения.

Однако он слегка покачал головой.

- Предпосылка для выполнения этой техники - умение уклоняться от атаки противника, а затем использовать физическую замену для запутывания его суждений. Эта ловкость может быть использована только среди Генинов. Ниндзя с небольшим опытом может уловить flaw одним взглядом! Эта техника превращается в шутку в их глазах.

Шангуань Мо внезапно вспомнил о технике замещения, которую он использовал перед Минато, но она не сработала. Он понял, что действительно практичные варианты - это альтернативные замены в мире ниндзя.

Например, техника замещения с помощью змеи Орочимару и сила небесной руки Саске, но небесная рука отклонилась от стандартов обычного ниндзюцу. Это способность его техники глаза, относящаяся к пространственно-временному ниндзюцу принудительной замены!

Когда он обдумывал это, в классе снова раздался детский голос.

- Учитель Сатино, мы все знаем искусство замещения, так что прекратите говорить ерунду!

- Мураками Хаяши, ты опять беспокоишься, не так ли? Так скажи мне, зачем ты поднимаешь руку, когда ничего не понимаешь?

- Учитель Сатино, я слышал, что вы также были мощным ниндзя в молодости?

- О? Вы... видели меня в моих лучших годах?

Шангуань Мо улыбнулся. Сатино опять хвастался перед студентами.

Студенты не слышали его смеха, но Дзинся Сатино услышал. Он вздрогнул и повернул голову к задней двери класса, где находился Шангуань Мо.

Увидев его, он обрадовался.

- Вы все учитесь в классе. Не шумите и не покидайте свои места без разрешения! Ли, следите за ними.

- О...

- Да!

```

http://tl.rulate.ru/book/117632/4689262