Готовый перевод Super Doctor of the Universe / Супер доктор Вселенной: Глава 24

```html

Учёба в Академии Уилмота для одарённых открывает множество перспектив и предоставляет лучших преподавателей. Здесь уровень преподавания значительно выше, чем в обычных общеобразовательных школах, и можно получить гораздо больше знаний. В Академии работают настоящие профессора, и даже университетский материал доступен для усвоения.

В то же время ученики здесь либо отличаются высоким IQ, либо происходят из благополучных семей, что, безусловно, повлияет на будущее Линка. Он сможет развивать свои способности в наиболее подходящей для этого среде.

Однако Линку будет немного грустно расставаться с привычной жизнью. Всего несколько месяцев он наслаждался юностью в Лоле, но в глубине души уверен, что его новое школьное приключение также обещает быть увлекательным.

Спустя два дня, прощаясь с друзьями, Линк столкнулся с Пегги, когда играл в шахматы.

— Правда? Ты собираешься учиться в Далласе? Это кажется немного далеко, — воскликнула она.

— Это не так уж и далеко, — ответил он. — Примерно три часа на машине. Поэтому я буду жить там с понедельника по пятницу. Школа нашла мне семью для проживания, а на выходные я возвращаюсь домой.

— Звучит здорово, — произнесла Пегги. — Но я буду скучать по тебе. Быть с тобой гораздо интереснее, чем сидеть в школе. У нас всегда есть темы для разговоров, которых я не могу затрагивать с одноклассниками, кроме Шелдона.

— Я знаю, ты говорила, что он тоже очень умный, — заметил Линк, слегка подмигнув. — Кстати, мне любопытно узнать, насколько он умен. Ты ведь говорила, что он на уровне со мной?

— Возможно, у тебя будет возможность встретиться с ним в будущем, — продолжила она. — Но у Шелдона эмоциональный интеллект немного ниже, чем у тебя.

— Эмоциональный интеллект? — переспросил Линк.

— Да, это новое понятие, введенное психологами Джоном Мейером и Питером Саловей. Оно охватывает способности людей в области эмоций, воли и выдержки. Это не IQ, а скорее способность управлять своими эмоциями и понимать других. Говоря проще, разница в эмоциональном интеллекте между людьми не так заметна и в большей степени зависит от воспитания.

— Интересная идея. Похоже, у тебя с эмоциональным интеллектом все в порядке. А у Шелдона, похоже, это явно не его сильная сторона. Ты просто идеальная девушка, — добавил он с улыбкой.

— Спасибо! А с тобой я всегда чувствую себя умнее. Если я это покажу, меня упрекнут в том, что я странная. А ты никогда не судишь меня.

Пегги, делая ход, заметила:

— Знаешь, мне кажется, что ты стал еще умнее. Или с момента нашей встречи ты растешь в мудрости с завидной регулярностью. Если бы это было два года назад, я бы уже давно тебя обыграла в шахматах.

— Правда? Может, я просто провел больше времени с умными людьми, и у меня появилось больше мудрости, — задумался Линк. — Тем не менее, я действительно получил стипендию в Академии Уилмота, даже если у меня меньше пособия на жизнь, чем у Шелдона.

— Это впечатляет, но... генерал, вы проиграли! Ха-ха! Может, именно поэтому мне нравится чувствовать себя умнее других.

Линк безотчетно посмотрел на смеющуюся Пегги и потянулся, чтобы беспечно погладить её по голове. Они весело переговаривались ещё какое-то время, пока, наконец, Пегги не произнесла:

— Какие бы ни были обстоятельства, я буду скучать по тебе. Я привыкла видеть тебя каждый день.

— Конечно, я тоже буду по тебе скучать.

Завершив все формальности, в выходные семьи Линка и Шелдона одновременно отправились к дому Флоуры, где они познакомились с её мужем. Линк и Шелдон посетили их дом, и он был впечатлён хорошим оформлением интерьера. У супругов Флоры было удобно получать советы. В целом, Линк был доволен всем. Единственная проблема заключалась в том, что предстояло обсудить распределение кроватей и график пользования ванной с Шелдоном.

И это напомнило Линку о том, как трудно было Леонарду терпеть Шелдона в «Теории большого взрыва». За всего лишь несколько часов он ощутил настоящую необходимость избавиться от Шелдона.

После ужина Шелдон рано улегся спать по своему расписанию, а Линк взял в аренду кабинет в доме директора Флоуры и вернулся в свою комнату только в половину двенадцатого.

Но он быстро заметил, что Шелдон вовсе не спит, а просто лежит с открытыми глазами. Удивленный, Линк спросил:

— Что ты делаешь, Шелдон? Ты ведь говорил, что ляжешь пораньше, а сам не спишь!

— Потому что мною может в любой момент расправиться! — произнёс Шелдон, указывая на потолочный вентилятор, а затем добавил: — И в спальне есть пылезащитный чехол, что тоже меня беспокоит. Чехол — это признак пыли!

— Шелдон, твои страхи кажутся мне несколько нелепыми.

— Нет, тебе не нужно объяснять, сколько людей умирает ежегодно из-за падения потолочных вентиляторов. Ответ...

В этот момент Линк осознал свою ошибку: ему не следовало выбирать Шелдона в качестве соседа по комнате. Он не Леонард, который смирился с этой странной привычкой с детства.

— Простое беспокойство не изменит ситуацию. Если ты так себя чувствуешь, предложи Флоре убрать вентилятор завтра. А сейчас постарайся просто уснуть.

Сказав это, Линк проигнорировал Шелдона и заснул. Однако вскоре его разбудил учитель Джордж, который пришёл забрать Шелдона из-за того, что Мэри слишком скучала по сыну.

Несмотря на то что это означало потерю важного помощника в новом учебном году, в этот момент Линк не испытывал сожалений и даже был рад. Он осознал, что делить комнату с Шелдоном — это настоящая пытка, и Леонарду было вовсе не легко.

Всего за несколько дней Линк привык к новой школе и жизни в доме Флоуры. Оставив Лолу и потеряв Шелдона, своего опытного помощника, он тем не менее замедлил темп своего академического роста, а скорее, слегка ускорился.

По результатам вступительных тестов Линка распределили в класс «А», который был самым высоким уровнем на другом берегу Тихого океана. Здесь сразу начали с одиннадцатого класса. Учитывая, что учебный год почти закончился, это значит, что после летних каникул, которые начнутся через два месяца, Линк сможет перейти в двенадцатый класс и окончить школу не позднее чем через год.

В классе «А» было немного более двадцати учеников, но каждый из них в той или иной степени был одарён умом, поэтому курсы здесь были гораздо более углублёнными, чем в обычных школах. Кроме того, говорят, что после перехода в двенадцатый класс ученики будут изучать базовые университетские курсы, и некоторые из них признаются многими известными университетами. Учителя, отвечающие за лекции, были весьма опытными.

```

```html

Вернувшись во время отдыха, он всегда мог проконсультироваться с Флорой и ее мужем. Эти преподаватели, обладающие многолетним опытом, гораздо лучше объясняли материал, чем Шелдон. Множество трудных вопросов разбиралось таким образом, что Линку становилось легче понять их.

Конечно, как и полагается в хорошем частном учебном заведении, здесь действовали строгие правила, в отличие от беспорядка в общественных школах. Объем заданий был существенно больше, однако, начиная такой учебный процесс, Линк испытывал удивительное чувство знакомости и близости. С таким количеством преимуществ у него не было причин возвращаться в Лолу. Хотя Шелдон и был героем «Теории большого взрыва», это не означало, что Линк должен был вращаться вокруг него.

```

http://tl.rulate.ru/book/116709/4617284

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь