Готовый перевод The third Dark Lord came from Hogwarts / Третий Темный Лорд пришел из Хогвартса: Глава 23

Класс зелий Хогвартса располагался в самом низу замка. Зловещая атмосфера, усиленная низким давлением самого Снейпа, делала так, что никто в классе не смел дышать. Даже Рон, обычно любящий щебетать, превратился в жующую травку.

— Бац!

Стук сделался от двери, и Снейп вошел в класс. Махнув волшебной палочкой, он закрыл окна одно за другим, делая уже и так тусклое помещение еще более тесным.

— В моем классе вам нельзя махать палочками или произносить заклинания наугад. Не думаю, что многие из вас оценят глубокую науку и точный ремеслознаясть изучения зелий. Раз здесь нет глупых маханий палочками, многие из вас не поверят, что это волшебство. Я не жду, что вы поймете красоту медленно кипящего котла с белым дымом и всплесками аромата. Вы не поймете магическую силу жидкости, вливающейся в кровеносные сосуды, заставляющую людей возбуждаться и смущаться... Я могу научить вас улучшать свою репутацию, варить славу и даже предотвращать смерть — но есть одно условие: вы не должны быть теми идиотами, которых я часто встречаю!

Как единственный профессор в Хогвартсе, способный использовать PowerPoint, методы преподавания Снейпа были крайне продвинуты. Он опирался одной рукой на кафедру, и его глаза, подобные ястребиным, пробегали по головам первокурсников, наконец, остановившись на одном из учеников, который рисовал.

— Кстати, может быть, некоторые из вас уже обладают невероятными способностями, когда приходят в Хогвартс, и у вас достаточно уверенности, чтобы думать...

— Ладно! Нет! Внимание! Слушайте! Мой урок!

Без напоминания Гермионы из оригинальной книги Гарри не заметил смертоносного взгляда Снейпа. Он продолжал тупо писать свои заметки, пока Снейп не подошел к нему.

— Мистер Поттер!

Гарри вздрогнул, когда его внезапно окликнули. Весь класс взорвался хохотом. Снейп уставился в глаза Гарри.

— Мистер Спаситель, скажите, что произойдет, если я добавлю порошок из луковицы нарцисса к жидкости из стебля полыни?

Вот оно! Классический момент из книги о Гарри Поттере! Это также один из самых скрытых намёков! Признание Снейпа!

Артур с интересом наблюдал за происходящим и даже пожалел, что не принес семечек и арахиса. Гарри покачал головой.

— Не знаешь? — Снейп презрительно фыркнул.

— Тогда задам тебе другой вопрос. Мистер Поттер, где мне найти кусок фекального камня, если я получу один?

— Не знаю, профессор.

— В чем разница между aconitum zhouxianensis и aconitum langsabie?

— Не... не знаю.

Снейп усмехнулся: — Очевидно, слава не значит всего. Правда, мистер Поттер?

— Я не единственный, кто не знает ответов на эти вопросы! — Гарри, крайне не довольный трудностями Снейпа, возразил, глядя прямо в глаза Снейпу.

— Правда? — Снейп усмехнулся, повернул голову и посмотрел на Артура, чья улыбка была труднее сдержать, чем AK.

— Мистер Гриндельвальд, пожалуйста, ответьте на мой вопрос для нашего спасителя.

Я знаю! Живая и смертельная вода — это продвинутое зелье, которое вводится только в шестом классе! Никто другой не сможет ответить на это!

Артур встал и ответил с почтением.

— Добавление порошка из луковицы нарцисса к жидкости из стебля полыни и нагревание его произведет настой из ада, также известный как живая и смертельная вода. Фекальные камни можно найти в желудке коз. Aconitum naviculatum и aconitum wolfsbane — это одно и то же, просто с разными названиями.

Снейп даже не повернул голову. В его тоне было прохладно.

— Я напомню вам лишь раз, мистер Гриндельвальд. Если вы снова осмелитесь улыбаться как тролль в моем классе, я не побоюсь выгнать вас. Садитесь! Пять очков для Слизерина!

— И! Мистер Поттер, за ваше невежество и грубое поведение, пять очков для Гриффиндора!

Гарри был полон гнева, но Снейп игнорировал его, повернулся и оглядел класс. Его тон становился все холоднее и холоднее.

— Почему бы вам не записать ответ только что!

Звук пера и пергамента вдруг заполнил воздух. Любой, кто хоть немного видел, понимал, что Снейп был в очень плохом настроении! Никто не хотел ссориться с ним в этот момент.

Зельеварение продолжалось. После того как Снейп научил серии шагов, таких как обработка сухих крапив и дробление клыков змей, все ученики были разделены на пары. Просто Слизерин оставался Слизерином, а Гриффиндор — Гриффиндором. Но почему-то Артур всегда чувствовал неладное, глядя на Сириуса и Рона, которые были вместе.

Хотя Невилл был назначен в Хаффлпафф, инцидент из оригинальной истории, где Невилл сделал ошибку и вызвал брызги зелья, никогда не произойдет снова. Но с Сириусом здесь...

Артур подумал и потянул своего напарника Драко, чтобы спрятаться в углу класса. Драко был озадачен, но не задавал больше вопросов. Зелье чесотки — не сложное зелье, и даже без Артура он мог легко его сварить. Они четко распределили обязанности и методично выполняли одно задание за другим.

— О? Кажется, наш глава Слизерина не так полезен, как говорят. — Снейп, патрулируя среди учеников, увидел Артура и Драко, прячущихся в углах класса. Он не скрывал своего насмешливого отношения.

— Я просто хочу дать возможность руководства тем ученикам, которым это больше нужно. — Хм! — Снейп саркастически засмеялся. Его уже и так натянутое лицо выглядело еще более устрашающе.

Но на следующую секунду он не мог больше смеяться! Сильный взрыв раздался! Зелье зеленой кислоты разлетелось повсюду! И прямо рядом с ним!

— Шиии!

Зелье упало на пол с резким звуком коррозии. Многие ученики поблизости были случайно ранены! Снейп, находившийся ближе всех, первым понес удар!

— Идиот! — Он закрыл шею рукавами и его гневный рык почти оглушил Артура.

Однако, дело было далеко не закончено. Из-за взрыва многие ученики, уклоняясь, случайно опрокинули свои котлы. Даже пламя на котлах распространилось! Большинство столов и стульев в классе Хогвартса сделаны из дерева, и они быстро загорелись под действием пламени. Весь класс впал в хаос.

— Чистые ручьи, как вода!

Поток воды хлынул издалека и быстро погасил огонь вокруг. Затем другое заклинание очистило обломки на столе и на полу.

— Уберитесь!

Все глаза обратились в сторону, откуда раздался звук. Артур только что убрал свою палочку и быстро шел к ним.

— Ученики, не пострадавшие, должны помочь отправить пострадавших в школьную больницу. Ученики, способные, могут использовать чистые ручьи, как вода, чтобы просто помочь убраться перед уроком.

С напоминанием Артура все проснулись, как из сна. Поспешно помогали пострадавшим ученикам. Артур был пол

http://tl.rulate.ru/book/115227/4478392