Готовый перевод Muggle Studies and the Undead: An Unlikely Hogwarts Professor / Учитель-Некромант в Хогвартсе!: Глава 81. Уверенность Роджера Дэвиса

— Итак, урок окончен. — Антони убрал результаты опроса в папку с конспектами. — Дэвис, у вас есть ещё уроки?

— Нет, Профессор, — немного растерянно ответил Роджер Дэвис.

Антони кивнул.

— Тогда не могли бы вы остаться ненадолго… У меня к вам разговор.

— Хорошо, — понимающе ответил Роджер, жестом показывая ожидающему его другу, чтобы тот шёл вперёд.

— Я подожду тебя за дверью, — тихо сказал друг. — Ты что, опять тест провалил?

Антони рассмеялся.

— Не волнуйся, это по другому поводу. Обещаю, что Дэвис вернётся к столу Когтеврана целым и невредимым.

Друг смущённо улыбнулся и забрал у Роджера учебники и тетради, чтобы отнести их в спальню. Антони с улыбкой наблюдал за ними. В отличие от своей сестры, Роджер, похоже, нашёл в Хогвартсе настоящего друга, на которого можно положиться.

Друг Дэвиса вышел из класса, предусмотрительно закрыв за собой дверь. Солнце, пробиваясь сквозь тучи, озаряло золотистым светом волосы третьекурсника с Когтеврана, делая обычно бледного юношу похожим на маленькое солнце.

Как только юный когтевранец вышел, Роджер проницательно спросил:

— Это из-за Трейси, да? — он сделал паузу. — Я несколько раз звал её посмотреть на нашу тренировку по квиддичу. Сначала она соглашалась, но потом, кажется, ей это быстро наскучило.

Возможно, из-за ранней потери матери Роджер был очень ответственным старшим братом. Он не только умолял Антони продолжать следить за происходящим, но и сам пытался поговорить с Трейси. После их разговора в библиотеке Роджер стал часто спускаться в подземелья Слизерина - настолько часто, что об этом услышал даже Антони.

Профессор Флитвик даже подумал, что игрок его факультета преследует Капитана квиддичной команды Слизерина — предыдущий матч между Когтевраном и Слизерином прошёл не очень гладко. А Профессор Макгонагалл решила, что Роджер пытается ухаживать за какой-то девушкой. Впервые Антони узнал, что его коллеги обладают таким богатым воображением.

А правда была в том, что он просто пытался проявить братскую заботу, приглашая сестру на квиддичное поле.

— Тренировка по квиддичу? — с улыбкой переспросил Антони.

Роджер расстроенно кивнул.

— Раньше ей нравилось смотреть. Профессор, с Трейси что-то случилось?

Антони покачал головой, не собираясь говорить, что Трейси, похоже, принимает большие дозы успокоительного. Он не видел смысла волновать Роджера ещё больше.

— Я говорил с Профессором Снейпом, — сказал он.

Роджер вопросительно посмотрел на него.

— Я понял, что, возможно, смотрел на вещи слишком упрощённо. Нет нужды вдаваться в подробности, мистер Дэвис. Я просто хочу напомнить вам, что у мисс Дэвис может быть совершенно другое мнение на этот счёт.

Если декан Слизерина придерживался такой точки зрения, Антони подозревал, что у мисс Дэвис тоже есть свои соображения. В конце-концов, это был её факультет.

Он бы не хотел, чтобы из-за его вмешательства отношения брата и сестры испортились.

— Вы правы, Профессор, — кивнул Роджер с уверенностью в голосе. — Но я знаю Трейси… По крайней мере, я знал её, когда мы были младше. Даже если она будет недовольна, она всё равно не станет меня игнорировать, если будет знать, что я беспокоюсь о ней. После того как мы съездим в зоопарк - если всё пройдёт хорошо - я хочу водить её куда-нибудь и почаще. Наш отец, в отличие от родителей других ребят, не требует от нас, чтобы мы обязательно сделали карьеру в волшебном мире… На самом деле, мне кажется, его вообще не волнует, чем мы будем заниматься. Мне, например, очень нравится естествознание, о котором вы рассказывали… Вполне возможно, что в будущем я буду путешествовать по миру, как самый настоящий учёный. Я хочу стать натуралистом в волшебном мире, а если не получится, то моя магия, по крайней мере, даст мне больше шансов выжить, когда я буду исследовать мир магглов. Уверен, у меня всё получится. В крайнем случае… Ну… Вы же знаете, я неплохо играю в квиддич. Конечно, я верю, что у Трейси тоже может быть много вариантов… Но, похоже, её это не интересует. Она сказала, что у неё есть чёткая цель — жить в волшебном мире, не зависеть от отца, и найти престижную работу. Ради этого она готова на всё.

— Она ясно выразила свою позицию, а что вы думаете по этому поводу? — мягко спросил Антони.

— Я думаю, что если она не хочет зависеть от отца, я сделаю всё, чтобы она поняла, что может положиться на меня, — с оптимизмом в голосе произнёс Роджер. — Мне кажется, ей просто не хватает чувства безопасности… И я не могу её за это винить. Профессор, вы же знаете, как наш отец к нам относится.

Антони смотрел на него. Даже когда Роджер говорил о безразличии отца, в его глазах сияли уверенность и надежда.

Он вспомнил, как Профессор Макгонагалл рассказывала ему о принципах распределения на факультеты. Однажды за чаем он с любопытством спросил, как Распределяющая Шляпа всего за несколько минут, а то и секунд, определяет, как ученик проведёт следующие семь лет своей жизни? Насколько он знал, в отличие от маггловских университетов, в Хогвартсе нельзя было перевестись на другой факультет.

— В основном, всё дело в их скрытых стремлениях, — ответила Профессор Макгонагалл. — Студенты Когтеврана ценят знания и мудрость, они любознательны; Гриффиндор славится храбростью; Слизерин ценит хитрость и силу; а Хаффлпафф… — она вопросительно посмотрела на Профессора Стебль.

— Хаффлпафф — это дружелюбный и терпимый факультет. Мы принимаем всех маленьких волшебников, которые не знают, куда себя деть, и единственное, чего мы от них хотим — чтобы они стали хорошими людьми, — с нескрываемой гордостью добавила Помона.

Глядя на Роджера, полного надежд на будущее, Антони в этот момент понял, почему тот попал на Когтевран, а Трейси — на Слизерин. Роджер, движимый любовью к знаниям и мудрости, верил, что сможет найти работу по душе как в волшебном мире, так и в мире магглов. Он верил, что удовлетворение от получения знаний сделает его счастливым. Но Трейси была другой.

Трейси, как и Снейп, верила в другой путь — ей нужна была сила, чтобы управлять своей жизнью. Ей нужно было контролировать свои эмоции, своё будущее. Без этого контроля она чувствовала себя потерянной.

В лучах заходящего солнца, пробивающихся сквозь пелену серых облаков, глаза Роджера Дэвиса, полные надежд на будущее, казались особенно яркими.

Провожая его, Антони искренне пожелал ему удачи. Он очень хотел верить в то будущее, которое описал Роджер, даже если не был уверен, что мисс Дэвис разделяет оптимизм брата.

Генри посмотрел в окно. Солнце уже село. Над далёкими горами медленно поднималась тёмно-фиолетовая дымка сумерек.

http://tl.rulate.ru/book/114294/4446241