"Я вернулась."
Дом всегда был безупречно чистым, не потому, что мама Меиджи особенно старательно убиралась, а потому, что в каждом доме клана Абураме царила такая же стерильная атмосфера.
Контроль над паразитами – вот основа основ для поддержания порядка в доме.
Мать Меиджи, милая женщина средних лет, была единственной её роднёй. Дедушка с бабушкой погибли во время периода Воюющих Государств, а отец – в Первой Мировой Войне, когда она была ещё совсем юной, всего двенадцать лет.
Её мать, Юми, была обычным чунином. Талантом ниндзя она не блистала и ради воспитания Меиджи на долгие годы оставила службу, открыв небольшую гостиницу.
На улице уже стемнело. Юми привыкла к тому, что Меиджи часто возвращалась поздно, поэтому ласково сказала: "Добро пожаловать домой, я разогрею ужин".
"Угу."
Меиджи лишь кивнула, слегка холодно.
Не то, чтобы она ненавидела эту женщину, Меиджи уважала Юми как мать, но сама она уже не была ребёнком, хотя и выглядела как маленькая девочка.
Меиджи никогда не открывалась Юми, поэтому их отношения были отстранёнными.
В свою очередь, Юми, будучи матерью-первородкой, не только не имела опыта, но и была склонна к аутизму, что было типично для клана Абураме. Ей было сложно найти общий язык с Меиджи.
Поэтому за ужином между матерью и дочерью не было обычной задушевной беседы. Юми лишь молча и нежно смотрела на Меиджи.
После ужина Меиджи вернулась в свою комнату, закрыла дверь и принялась за свои дела.
Ночь – время для чтения Юми. Единственный свиток ниндзюцу, хранившийся в доме, был перечитан ею десятки раз.
Со времёни, когда Меиджи начала говорить, она сознательно училась читать и писать. Теперь чтение не представляло для неё никакой трудности, и содержимое свитка ей было давно известно.
Наследие отца было ничтожно скудным. Как джоунин деревни, кроме нескольких секретных техник рода и базового трёхтелового дзюцу, у него не было других ниндзюцу.
Секретные техники клана были чрезвычайно универсальны и дополнительное изучение ниндзюцу было не нужно, но в этой ситуации Меиджи не могла сдержать вздох.
Она очень хотела научиться техники теневого клонирования, чтобы получить доступ к "читерскому" механизму.
Но ниндзюцу было негде освоить.
Разве что…
"Может, это покажет ценность инвестиций..."
Поиграв в руках со свитком, Меиджи поняла: самое ценное, что осталось от отца – это опыт использования паразитов. Это было ценное руководство, которое помогло бы избежать многих ошибок.
Содержимое свитка можно было свести к одной фразе: "прячься и отпускай насекомых".
В нём было много практических советов о том, как стать невидимым.
Первая фраза, выделенная отцом жирным шрифтом, гласила: "Тишина – золото".
Члены клана, как правило, были очень тихими и неразговорчивыми, похожими в этом отношении на клан Хината.
Это отлично подходило Меиджи.
Идеально, ведь она едва говорящая.
Но как только враг её находит, игра почти всегда заканчивается.
Именно так погиб её отец. Вернувшиеся родственники рассказали, что он неожиданно встретил противника на поле войны.
Положив свиток, Меиджи взяла в руки ещё одну книгу, которую купила недавно. Это не была книга по ниндзюцу, ни развлекательный роман, а учебники по математике, физике, химии, а также эссе по географии, истории и другие книги.
Между прочим, биологию она выучила наизусть. Во время чтения она иногда наблюдала за движением роения насекомых, чтобы отдохнуть.
Многие из новых выращенных насекомых были ещё в замешательстве и не знали, что им делать, но некоторые уже начали строить гнезда.
Неужели она немного преуспела?
Нет, по сценарию, сначала должна была быть свадьба.
Представители гнездостроительных видов почти были уничтожены.
А чтение продолжалось до тех пор, пока будильник мамы не пробудил её от сна.
День Меиджи официально закончился, и на следующий день она отправилась на работу, нет, в школу.
Проснувшись и пройдя по дороге в школу, было легко увидеть сонный взгляд под маской, который говорил о том, что она недоспала.
Когда она пришла в класс, Меиджи сильно опоздала. Хотя в ниндзя-школе не было такого понятия, как "раньше прийти и подготовиться к уроку", Меиджи была последней, кто пришёл в класс, почти в самый последний момент перед началом урока.
Очень незаметно для всех, шумная раньше аудитория на мгновение замолчала из-за прихода Меиджи. Через некоторое время дети снова зашумели, будто ничего не произошло.
Дети действительно невинны и ненавистны большинству людей в классе.
Причина очень проста: на телах Меиджи было много насекомых, передающих эмоции страха и отвращения.
Благодаря паразитам Меиджи даже могла уловить тонкий запах в воздухе, которые испускают люди – феромоны.
Паразитирующие насекомые чувствительны к этим химическим веществам, но только некоторые из них могут быть определены. Однако Меиджи могла пометить и опознать каждое из них через паразитов и построить базу данных о феромонах.
Когда база будет почти полной, Меиджи объявит об этом клану и установит уникальный канал связи для рода.
На самом деле, в клане были схожие методы использования паразитов, но они были все ещё на очень примитивном уровне.
Это было простое передача сообщений, основанная на концентрации феромонов, оставленных паразитами.
Дети в классе испытывали неосознанный страх. Это была инстинктивная и физиологическая неспособность принять Меиджи.
Идя к своему месту, дети поблизости незаметно отходили от Меиджи.
Иногда Меиджи ненавидела такую чувствительную сторону себя, но у нее было большое сердце, которое было закалено обществом по отношению к разным детям, поэтому у нее не было никакого желания притворяться дружелюбной и играть в дружеские игры с ними.
Ей нравилось спокойствие и тишина.
По сути, Меиджи не была равнодушным человеком. Скорее, она считала себя достаточно энтузиастом, веселой и жизнерадостной.
Когда учитель войти в класс, уроки начались, как обычно. В начале был урок литературы, который не был сложным. Многие дети в классе не умели читать и писать, что было типично для большинства простых людей. Им приходилось не только читать и писать, но и считать на пальцах. Учителю приходилось прилагать много усилий, чтобы научить этих детей.
И особенно это касалось маленького беловолосого парня по имени Джирайя. Даже не имея никакой базы, он был очень глуп.
Он часто шутил и был радостью для всех в классе, хотя учитель хотел плакать, но у него не было слез.
Кстати, большинство людей, включая Цунаде и других, считали его недоразвитой обезьяной.
За месяц их чему только не учили. География, история, идеология и политика были в упадке. По сравнению с неясными программами начальной школы из её воспоминаний, они были сильнее, но не слабее.
Так как система обучения предусматривала шестилетний срок обучения, не было никакой системы колледжа, средней или старшей школы. Большое количество знаний делало расписание особенно напряженным. Если не успеть в темпе, будет сложно оставаться в ногу. Хотя сейчас этого не было видно, по расписанию Меиджи чётко понимала, что это неизбежно.
В культурном плане преподаватели в школе просто впихивали информацию и не ожидали от детей отличных знаний в этой области. Поэтому только действительно умные люди могли успеть за программой, а те, кто отставал, безжалостно отсеивались.
Меиджи не видела никаких предметов, связанных с ниндзюцу, о которых она мечтала. Однако в школе каждый день была установлена физкультура, которая состояла из пробежек и некоторых упражнений.
Эти простые упражнения помогли быстро определить основы и потенциал детей.
По прошествии некоторого времени Цунаде, которая сидела за одним столом с ней, благодаря семейной подготовке стала лучшей в тайдзюцу.
В итоге она успешно завоевала доминирование в классе.
По сути, она побила всех, кого только могла побить, и дети в классе были честны под властью Цунаде.
Однако упрямый Джирайя, не знал, что у него большое сердце или упрямая голова, и он никогда не уставал провоцировать Цунаде.
Меиджи четко видела восхищение ребенка.
Цунаде была настолько красива. Хотя в классе было несколько красавиц, не уступающих Цунаде, из-за бонуса за статус "принцессы Конохи", мальчики по умолчанию считали её красавицей класса, и её любило много людей.
Хотя Джирайя был очень глуп, он на самом деле не был худшим в классе. У него была очень слабая база в физических навыках, но он все ещё мог занять место в средней части. Это говорило о том, что его потенциал не низкий.
Ведь этот класс можно было назвать элитным классом этого года, в нём учились, по сути, дети из главных ниндзя-кланов.
Было очень редко для Джирайи добиться таких результатов без какого-либо основы.
Хотя с культурой у него были проблемы.
Настоящим отстающим был милый и девчачий парень по имени Бейлиуху.
Из-за своей внешности он часто подвергался издевательствам со стороны мальчиков в классе.
Что касается Цунаде, лидера класса "принцессы Конохи", она ещё не была достаточно заботливой, нежной и внимательной, чтобы вступиться за других.
Поэтому в течение некоторого времени он был очень подавлен и по сути аутичен.
Кроме того, в классе было несколько одноклассников, которые привлекли внимание Меиджи.
http://tl.rulate.ru/book/111601/4208897
Сказали спасибо 6 читателей