Готовый перевод I Pioneered Scientific Magic / Я Был Пионером Научной Магии: Глава 64

Линн, профессор мистической математики, с помощью магии чернил записал на доске формулу, отражающую суть игры. Глядя на учеников, все еще ошеломленных от шока от экспоненциального роста, он громко объявил:

"Почему бы вам всем не записать эту формулу?"

Джонни и остальные немедленно принялись лихорадочно перелистывать страницы своих свитков и записывать перьями совершенно непонятную формулу. Эллоке, стоявший в оцепенении, был ярким примером того, что происходит, когда не изучаешь математику!

"Профессор Линн..." Эллоке, заикаясь и с подступающими к горлу слезами, посмотрел на Линна.

"Эллоке, я слышал, ты неплохо разбираешься в математике?" - спросил Линн.

"Нет, я не... не говорите так..." - Эллоке отчаянно мотал головой, пытаясь отрицать очевидное. Линн махнул рукой и продолжил:

"Вот как: если ты сможешь посчитать, сколько получится, сложить вместе все тридцать шесть квадратов медных монет, до завтрашнего урока, мы аннулируем пари!"

"Конечно, у тебя только один шанс!"

Линн взглянул на огромную кучу монет на столе с легкой горечью, но у него не было желания их брать.

Во-первых, другая сторона не могла собрать столько денег. Во-вторых, пугать учеников, забирая за один раз все их сбережения, было бы слишком жестоко.

Кто посмел бы ходить на его уроки математики после такого?

Эллоке смотрел на мерцающие магические лампы, совершенно не понимая, что означают эти математические символы. Он даже засомневался, умеет ли вообще считать...

Раньше он завидовал Эллоке, но теперь Пирс, со злорадством, потирал руки, благодарен, что в свое время засомневался, иначе бы он сам стал посмешищем.

Но тон Линна резко изменился, когда он посмотрел на всех присутствующих и продолжил:

"То же самое касается вас всех!"

"Если я правильно помню, когда Эллоке брал у вас деньги, он сказал: "Если он сможет заполнить все квадраты, он вернет вдвое".

"К несчастью, Эллоке этого не сделал, а значит, обещание недействительно. Вы не получите больше золотых монет, а ставки, которые вы поставили ранее, останутся у меня!" - Линн протянул руку, взял несколько золотых и серебряных монет со стола и добавил с игривой улыбкой:

При этих словах в аудитории раздался хор воплей. Пирс и остальные горели от гнева, пинали Эллока. Этот маленький мошенник пытался обмануть их!

Линн поднял голос и указал на формулу суммы, висящую в воздухе. "Существует более простой способ сложения. Если бы это был я, то смог бы сложить все эти числа за десять секунд, если бы знал значение последнего!"

"Ваша домашняя работа - найти закономерность и решить формулу, которую я написал! Как только вы разберетесь, вы сможете забрать эти деньги обратно!"

Линн обозрел студентов, которые старательно что-то считали, держа в руках перья, с удовлетворением кивнул. Только такой личный опыт мог по-настоящему раскрыть им очарование математики!

Кроме того, он использовал эту игру, чтобы оценить уровень математических знаний своих учеников.

Судя по поведению Эллоке, они уже освоили самые базовые правила арифметики. Возможно, в следующий раз он сможет начать учить их более сложным формулам!

Двухчасовой урок математики быстро подошел к концу.

Хотя они не узнали ничего нового о магии, все ученики сохранили высокую степень энтузиазма, движимые идеей вернуть свои деньги. Они с жаром делились своими идеями и открытиями друг с другом в аудитории.

Всего за один день история об игре профессора Линна распространилась по всей Академии Иета.

Чтобы дать больше людей ощутить очарование экспоненциального роста, Линн перенес игру к главному входу Академии Иета, изменив ее на семь рядов и семь столбцов, в общей сложности сорок девять квадратов, и повесил табличку с правилами игры.

Если кто-нибудь сможет заполнить эти квадраты соответсвтвующими медными монетами, он получит алхимическую формулу, которая способна разрушить порт Иета.

Да, требовалось отложить только одну медную монету, а остальные квадраты заполнять, удваивая количество монет в каждом последующем квадрате. И даже после заполнения всех квадратов, можно будет забрать деньги обратно. Он не взял бы ни единого пенни!

Это привлекло внимание не только учеников, но и некоторых профессоров Академии.

Неужели действительно такое возможно?

Хотя для применения алхимических формул требовалась кропотливая подготовка, они могли быть ужасно эффективны в определенных ситуациях.

Ведь сила этих формул могла конкурировать даже с магией пятого или шестого круга!

Вечером, когда большинство студентов уходили из Академии или возвращались в общежития, профессор Материализации, Кевин, тайком подошел к столу с игрой, чтобы изучить правила.

Действительно ли в каждом квадрате должно быть вдвое больше монет, чем в предыдущем?

Кевин погладил подбородок и задумался. В этот момент его голос прозвучал сзади.

"Не нужно считать, заполнить все квадраты невозможно", сказал профессор Филипп.

"А вы знаете, сколько денег у меня, профессор Филипп?", - с легким недовольством спросил Кевин. У него было много друзей, а это всего лишь монеты для игры. Как только он заполнит все квадраты, он сможет забрать их обратно, а если понадобится, даже взять еще немного.

Неужели эти квадраты действительно невозможно заполнить, как говорят, что для этого недостаточно всех богатств порта Иета?

Кевин усмехнулся. Этот слух слишком неправдоподобен!

"Вы знаете, сколько медных монет понадобится, чтобы заполнить последний квадрат в этих семи рядах и семи столбцах?", сказал Филипп с легким отчаянием. "Это 2,81 квадриллиона!"

"2,81 квадриллиона? Довольно много...". Кевин был немного удивлен, но после паузы он вдруг понял, что Филипп сказал... квадриллион?

"Подождите, вы уверены, что не ошиблись?" Кевин был совершенно огорочен. Впервые он услышал о квадриллионе.

"Конечно нет! Я сам перепроверил...", сказал Филипп без терпения. Он был удивлен, когда впервые услышал об этом от учеников, и ему потребовалось девять полных листов бумаги, чтобы выполнить расчеты, потому что числа были слишком большими.

Кевин попытался мысленно произвести расчеты, и, хотя это было простое умножение, числа становились все больше и больше с каждым шагом. Он даже не справился с мысленными расчетами после определенного момента и был вынужден прибегнуть к приблизительным оценкам.

Судя по результатам первых нескольких столбцов, сумма увеличивалась примерно в десять раз каждые три-четыре квадрата.

С общего количества сорок девять квадратов это было... по крайней мере квадриллион раз!

Кевин сделал глубокий вдох. Такой рост был ужасающим!

Не говоря уже об опустошении порта Иета, казалось невозможным собрать столько денег даже на всем континенте!

Кевин был рад, что решил тайком проверить игру в то время, когда вокруг было мало людей, иначе он бы поставил себя в глупое положение перед студентами.

В душе он отметил свой правильный выбор и затем заметил странные символы, выгравированные на доске перед ним.

q ≠ 1 , Sn = a1(1 - q^n)/(1 - q)

"Что это за руны? Некая магическая символика?", с недоумением спросил Кевин.

"Похоже, это... формула суммирования геометрической прогрессии? Вероятно, так она называется", неуверенно сказал Филипп. "Профессор Линн сказал, что если вы сможете рассчитать последнее число, он сможет сложить все медные монеты в этих квадратах за десять секунд".

"Это огромное количество данных. Неужели его можно рассчитать за десят секунд?", нахмурился Кевин.

"Мастер Херлрам, похоже, уже разгадал значение этой математической формулы", вздохнул Филипп. "Всего за полдня... он действительно великий маг".

"Мастер рассказал тебе, что означают эти математические символы?", с энтузиазмом спросил Кевин. Пройдя через экспоненциальный расчет, он нашел эту так называемую математику довольно интересной.

"Нет", Филипп со жальностью покачал головой. "Мастер Херлрам просто попросил меня прикрепить к этой игре небольшую награду. Тот, кто первым разгадает значение этой формулы, получит вознаграждение в двадцать магических золотых монет!"

Говоря это, Филипп достал эти золотые монеты и прикрепил их к столу с помощью магии.

...

В этот момент все обсуждали профессора Линна, нового преподавателя мистической математики, который неспешно сидел на диване в своей комнате. Он наслаждался ужином, который ему принесла фея, и одновременно просматривал книги, которые взял из библиотеки Академии: "Основы магии" и "Анализ стихийной магии".

Хотя жизнь профессора в Академии Иета была исключительно комфортной, Линн оставался бдительным. Он никогда не позволял себе расслабляться. Все в земле магов еще было для него тайной, и, в случае возникновения неприятностей, его сила была единственным надежным союзником.

Кроме того, как профессор, он должен был повторить некоторые фундаментальные магические знания. Но две книги, написанные легендарными магами, представляли непростую задачу. Они были наполнены загадочными терминами - "Ферос", "Энзети", "Коз", которые полностью ставлили его в тупик. Он мог только тщательно проверять эти термины, опираясь на описания в книгах.

Ему потребовалось более трех часов, чтобы расшифровать содержание, в дополнение к его скромному пониманию магии с момента его прибытия в этот мир. В итоге ему удалось усвоить первую половину книги.

Во-первых, его первоначальные догадки были не так далеки от правды. Маги действительно использовали и управляли стихиями, чтобы совершать заклинания.

Однако способности обычных магов были довольно ограничены Не все стихии можно было контролировать, и точность была недостаточной. Например, они не могли разрушать молекулы или атомы, они могли только перестраивать их в более простые комбинации.

"Водород, кислород, азот, фосфор..." Линн про себя вспомнил четыре элемента, которыми он управлял Он не мог не сделать несколько осмысленных догадок.

Во-первых, трудность управления стихиями могла быть связана с периодической таблицей. Официальные маги могли управлять только недолговечными элементами до третьего ряда, в то время как долговечные элементы с четвертого по седьмой ряд могли быть вне их досягаемости.

Во-вторых, это могло быть основано на количестве зарядов атомного ядра.

В-третьих, это могло включать в себя разделение между металлами и неметаллами.

Линн провел эксперименты, попытаясь использовать магию Нулевого круга "Базовая деконструкция материала", чтобы разрушить стальной меч, который он держал. Результат был ясным: он провалился. Как бы он ни старался, меч оставался неизменным.

Это говорило о том, что, будучи учеником мага или даже обычным магом, он не мог прямо воздействовать на металлические элементы.

Конечно, вещи могли быть другими для великих магов и легендарных магов. Согласно "Основам магии", "Базовая деконструкция материала" имела две продвинутых заклинания: Магия Четвертого круга "Продвинутая деконструкция материала" и Магия Седьмого круга "Великое растворение".

Совпадение, что четвертый и седьмой круги отмечали различие между великими магами и легендарными магами.

Размышляя, Линн попросил 071 записать все эти детали в его архиве исследований. Затем он перешел ко второй половине "Основ магии", где говорилось о мистической природе магии.

Этот легендарный маг считал магию сущностью всей вселенной, самой фундаментальной силой, из которой состояло все вещество. Это была сила создания.

"Сущность, а?", нахмурился Линн. Согласно его наблюдениям за последние дни, магия казалась проникающей в каждый уголок этого мира. Однако, в отличие от стихий, он мог ее ощущать, но не мог действительно "видеть". Только с помощью такой магии как "Магический снаряд" он мог на миг превратить магию в видимую форму.

Не важно, кажется, это то, что он не мог исследовать с его текущим уровнем понимания.

Линн помассировал немного болевшие виски и решил отложить этот вопрос на позже. Вместо этого он открыл "Анализ стихийной магии".

"Огненный шар", "Коррозия", "Громовой рык", "Холодное касание", "Малое пламя захвата", "Взрывной огонь", "Область токсичности"...

В книге было описано семнадцать заклинаний в целом, от Первого до Третьего круга магии. Линн бросил взгляд на так называемую Магию Второго и Третьего круга на краткий момент, но затем сосредоточил свое внимание на Магии Первого круга.

С помощью своего интеллектуального помощника он мог использовать магию в качестве ученика мага, ограничиваясь обучением и использованием Магии Первого круга. Магия Третьего круга, например, принцип "Области токсичности", включала в себя преобразование магии в некий ядовитый газ, возможно, хлор или фтор, элементы, которые он не мог легко получить в кратчайшие сроки.

Не смочь расшифровать означало не смочь преобразовать и использовать. Его ментальные способности были далеки от достаточных, чтобы покрыть такой широкий диапазон. В ближнем бою было бы лучше просто регулировать содержание кислорода в воздухе, увеличивая или уменьшая его, чтобы добиться подобного эффекта.

Учитывая его текущие возможности, изучение и усовершенствование Магии Первого круга было самым практичным подходом.

Более того, Магия Первого круга была разделена на обычные и продвинутые категории.

Магия высокого уровня по сути была упрощенным вариантом заклинаний более высокого уровня или улучшенной версией заклинаний более низкого уровня. Например, его "Белый фосфор - Огненный шар" технически относился к магии высокого уровня Первого круга из-за смертельной опасности белого фосфора, делая его мощь похожей на мощь Магии Второго круга.

Другое продвинутое заклинание, "Белый фосфор - Малое пламя захвата", обладает разрушительной способностью, сравнимая с мощью Магии Третьего круга.

Линн прекрасно понимал ограничения белого фосфора.

Несмотря на его эффективность против неопытных епископов, против магов он был бессилен. Ведь два ключевых свойства белого фосфора имели свои противодействия у официальных магов. Если информация просочится наружу, значительные победы станут невозможны.

Ему нужна была новая магия, чтобы расширить свой арсенал...

Разблокируйте эксклюзивный ранний доступ к более чем 100 главам до всех остальных, став ценным членом моего сообщества на Patreon.

Эта глава обновлена на fre(e)webnov(l).com

http://tl.rulate.ru/book/110707/4188348