Готовый перевод Первый Преступный Ген / Преступный Гений: Глава №2

"Первый Преступный Ген"

Вторая Глава

На утро следующего дня Костя проснулся довольно бодрым, и полон энергии.

Мальчик посмотрел на настенные часы и увидел что сейчас лишь 6 часов, будильник его должен был разбудить в "7:30".

Спать совсем не хотелось. Чтобы не будить своих родителей Мальчик решил заняться чем-то тихим и полезным.

На столе лежали стопкой учебники по школьным предметам. Он вытянул учебник по математике за 2-й класс.

Первым делом Мальчик решил прочитать математику, в ней он хорошо разбирался.

Отец научил его считать, писать, пользоваться таблицей умножения, и делания. Решать маленькие задачки.

Парень быстро втянулся, и уже усваивает программу 2-го класса.

Читая учебник со временем стало как-то легче, что мальчик быстро заметил, и обрадовался - не подумав что это как-то странно.

Мальчик не заметил как прошло полтора часа. В комнате зазвонил будильник - мальчик не обратил внимание на него, увлекшись чтением учебника.

Через 5 минут в комнату пришла мама чтобы разбудить своего сына, которого было обычно сложно разбудить. Войдя в комнату мама сильно удивилась.

Ведь её сын не спал, а спокойно читал учебник по математике за 2-й класс.

- Костик, родной. Ты давно проснулся?

- нет, совсем недавно.

- иди умываться, и завтракать.

- Хорошо Мама.

Мама, как обычно пошла на кухню. Мальчик прочитал за это время половину учебника.

Полностью освоив материал. Положив учебник обратно в стопку с учебниками, пошёл умываться.

Быстрый завтра и вот он уже с мамой идёт в школу. На первом этаже его и его одноклассников ждала Анна Николаевна.

- Построиться по двое! Костя встал рядом с Иваном. Однако Анна Николаевна опять поставила его со знакомой девочкой.

И вот они следуют до своего класса. Косте стало скучно, он решил заговорить с этой девочкой.

- Привет, меня Костя зовут. А тебя как?

- Настя.

- Красивое имя. Приятно познакомиться. - Весело сказал мальчик.

Настя в грубой форме ответила: - мне не интересно общение с тобой, отстань.

В это мгновение в Мальчике было море эмоций. Он не понимал, что плохого сделал этой девочке.

- Настя почему ты такая грубая? Я нечего плохого тебе не сделал!

- Ты меня раздражаешь своим присутствием, как и все в этом классе.

- Ну и иди ты. Не буду с тобой разговаривать. Кто будет с такой, как ты дружить! - громко сказал он.

- Больно надо, в этом классе одни бедняки, посмотри на свою одежду. То что я с тобой говорю, уже честь для тебя.

Костя на это заявление лишь промолчал. Он знал что его семья бедная. Однако слова девочки его задели.

Ведь его родители были честными, добрыми и справедливыми людьми. Мальчик ещё плохо понимал как деньги влияют на окружающих людей.

Pov Настя: -

В то же время, перестав обращать внимания на Костю, Настя вспоминала разговор с отцом.

Неделю назад. Московская область. Частная вилла.

Здесь на огромной территории стоял большой дом 3-х этажей, с большими окнами. Владелец этого дома купил территорию вокруг этой виллы в 1 километр.

Здесь есть разнообразные цветы, фонтаны, бассейн, теннисный корт, вертолётная площадка. Куча охраны, и другого персонала. Специальная парковка около дома - где стоят десяток дорогих машин.

В одной из комнат на повышенных тонах разговаривали двое, Девочка на вид лет семи, и упитанный мужчина лет 38-ми.

- Отец, я не понимаю! Зачем мне идти в такую школу? Там же учатся простые люди. Зачем?!.

- Дочь, я когда-то так же учился в обычной школе, и что, я разве плохой человек? Не надо судить человека по его статусу.

Настя не стала слушать дальше своего отца и в гневе убежала дальше. Думая как бы отомстить отцу *Я тебе ещё это припомню Папочка*.

Единственное что она смогла придумать это всеми способами доказать. - Там учаться одни лишь отбросы, и ей там нечего делать.

Она сразу же вспомнила эти завистливые взгляды когда она вышла из дорого автомобиля в красивой и дорогой одежде.

Она всех этих людей считала простой массовкой. У неё с детства прислуживали слуги, позволяя делать ей всё что угодно.

"" Как известно дети ещё более жестокие чем взрослые, при плохой воспитании ""

END Pov Настя.

Зайдя в класс Костя сел на своё место у окна, и стал громко общаться с Антоном Иваном и ещё одним мальчиком что вчера подсел к Антону. Его звали Арсений.

Вот они в 4-м были самые шумные ребята в классе. - Привлекая к себе больше всего внимания.

Анна Николаевна начала урок. Первый уроком была математика, что Костю обрадовало, ведь он уже знает весь материал этого учебника.

Так что он дальше начал болтать со соседями по парте не обращая внимания на учителя. Они разговаривали обо всём подряд, обсуждая одноклассников, школу и тд.

Их монолог прервала Анна Николаевна.

- Константин, смотрю тебе весело?

- Анна Николаевна, вы правы. Мне весело. При этом улыбаясь во все тридцать два зуба. Разве такое наглое общение могла упустить Анна николаевна.

- Константин! К Доске!.

Анна Николаевна решила наказать мальчишку. Весь класс ожидал развязки события. Настя к этом времени уже начала ухмыляться.

Мальчик подошёл к доске. Анна Николаевна написала ему десять примеров по математике. Материал который ушёл вперёд на пол года вперёд.

По мнению Анны Николаевны мальчик не должен был этого знать. Получив  плохую оценку он стал бы усердней и внимательней учиться.

Пока всё это обдумывала Анна Николаевна. Костя методично и очень легко решал примеры на доске. Она даже не обратила на это внимания - витая в своих мыслях.

- Всё. Я всё сделал.

- Да? Давай проверим *странно что он смог это сделать так быстро*. Реакция Насти так же потерпела изменения, если раньше она ухмылялась, то теперь она кипела гневом.

Как этот мальчишка смог так легко решить примеры, даже мне бы понадобилось больше времени на это - подумала про себя Настя.

Анна Николаевна которая со спокойным лицом подошла к доске и начала читать примеры, резко изменилось на ошеломлённое.

-Константин, откуда ты знаешь этот материал?

- Анна Николаевна, со мной занимались мои родители. Я эту программу знал ещё в 6 лет. - гордо сказал мальчик.

- Константин, ты молодец. Садись. Пять тебе. Веди себя тише. Может ты и знаешь эту программу, это не значит что её знают все.

- Простите. Я буду тише. Весь класс не ожидал такого поворота, все ожидали  наказания Кости, а получилось наоборот.

Следующим уроком была физкультура.

Класс проследовали в раздевалки.

Мужская раздевался:

- Костя, я не ожидал от тебя. Ты так легко сделал те примеры.

- Антон, В этом нет нечего такого, это простые примеры. Нужно больше практики, и всё получится.

- Да, Антон! Годик, два, и ты тоже сможешь решать такие задачи. Ехидно подметил Иван.

- Да иди ты.

- Пошли уже в зал, нас уже наверное ждут. Вы уже видели физрука?

- Ага, видел! - гордо высказал Артемий.

- Он больше похож на большой круглый шар.

Все мальчики в раздевалке рассмеялись.

- Всё идём!

Вставил свою реплику Костя и вышел из раздевалки. За ним последовали его друзья и остальные.

- Построитесь в зависимости от своего роста.

Спустя 5 минут наконец дети построились, Костя стоял 4-м по росту.

- На право! Бегом! Марш!

Дети начали бегать друг за другом вокруг зала. Костя бежал не чувствуя усталости.

Он мог бы и быстрее, но не хотел быть выскочкой. Не став перегонять впереди бегущих.

Урок физкультуры прошёл очень быстро. Дети толком ничего не делали, лишь кидали мяч друг другу, и всё.

Третьим уроком был "русский язык" - где Костя показал красивый почерк, и грамотную письменность.

Четвёртым был. Почти весь урок прошёл. Костя и его соседи по партам почти спали, Если Ивану было скучно. Другие просто не хотели учиться

исключая Костю, который уже всё это читал, и запомнил. 

Четвёртым Уроком был окружающий мир, и почти подошёл к концу как Анна Николаевна озвучила свой вопрос: -

- Класс, где живут слоны. Тот кто ответил верно получит 5. Многие сразу оживились, начали тянуть руку, и высказывать свои теории.

Анна Николаевна обратила внимание на группу скучающих детей.

- Иван, где живут слоны?

Иван встал, не зная ответа, уже готовился получить двойку.

Тут ему Костя тихо шепнул: В Африке и Индии. Иван сразу же озвучил ответ. Анна Николаевна обрадовалась, и поставила в дневник большую пятёрку Ивану.

- Спасибо Костя, без тебя бы я не смог ответить.

- Да не парься по этому поводу. Мы же ведь друзья. Папа мне всегда говорил "Береги друзей"

Так и закончился этот очередной день в школе. Костя рассказал маме про пятёрку,  свою помощь  другу Ивану.

Мама радовалась что у мальчика всё хорошо в школе.

________________________________________

Спасибо за прочтение.

http://tl.rulate.ru/book/11050/213265