Готовый перевод The World of Omniscient Spirits / Мир всезнающих духов: Глава 145

Ли Цзые вместе с двумя другими учениками подошла к кабинету директора Сюй Хуанфэна и постучала в дверь.

"Заходите," раздался голос Сюй Хуанфэна.

Открыв дверь, Ли Цзые увидела, что в кабинете, помимо директора, находились ещё два ученика: мальчик и девочка.

Мальчик был Ли Чэнцзе. Девочку, ученицу третьего класса средней школы, Ли Цзые помнила: её звали Бай Инь.

По сравнению с их предыдущей встречей, Ли Цзые чувствовала, что Бай Инь стала ещё более странной. Однако, в этот раз, она выглядела более обычной, на ней не было ни большого плаща, ни шляпы.

"Садитесь," указал на пустующие места Сюй Хуанфэн. "Я собрал вас сегодня, потому что все вы – официальные тренеры."

"В таком небольшом месте, как город Юн'ань, подобная ситуация случается нечасто, не говоря уже о том, что у нас сразу пять таких талантливых учеников".

В голосе Сюй Хуанфэна звучала гордость.

Он искренне гордился этим достижением, ведь за время его директорства, школа добилась невероятного успеха, добавившего ещё одну яркую строчку в его послужной список.

"Я думаю, все вы в курсе дела от учителя Ванга о университете Цзянсу и Чжэцзян", продолжил Сюй Хуанфэн.

"Да," хором подтвердили ученики. Это было то, о чем им рассказывал учитель Ван на предыдущем занятии.

"Речь идет не только об университете Цзянсу и Чжэцзян, но и о Университете Магической Столицы, а также о двух университетах-близнецах в Имперской Столице. Это тенденция будущего. Лига Покемонов, осознанно или нет, снижает возрастной порог для тренеров, чтобы дать возможность проявить себя более талантливым молодым тренерам."

"Требование для поступления на первый курс университета Цзянсу и Чжэцзян – это стать официальным тренером. Вся наша школа получит только пять таких мест."

"Если рассматривать это с позиции прошлого, то город Юн'ань никогда не выделялся, и число учеников, претендующих на эти места, из всех школ города, не могло заполнить даже одного класса."

"Но в этом году все по-другому. Из одной средней школы №1 в Юн'ане уже восемь кандидатов. Я также слышал, что в средних школах №2 и №3 есть как минимум один-два официальных тренера. До того, как будет сформирован официальный список, нас ждет серьезная борьба."

Средние школы №2, №3 и №4 в Юн'ане уступали по показателям успеваемости школе №1, и уровень учеников в них был не так высок.

Однако в сфере тренировки покемонов академические результаты не играли решающей роли.

"Но не стоит беспокоиться, по ресурсам мы уверенно превосходим их. Вы можете расслабиться, просто совершенствуйтесь и хорошо готовьтесь," продолжал успокаивать директор.

Из слов Сюй Хуанфэна стало ясно, что в городе Юн'ань только пять учеников получат шанс поступить на первый курс университета прямо из школы, но им придется не только соревноваться с одноклассниками, но и с учениками из других средних школ города.

"Хорошо, не нужно быть такими серьезными. Сейчас вы можете задать мне любые вопросы," сказал шутя Сюй Хуанфэн, заметив, что все замолчали.

Ли Чэнцзе, собравшись с мыслями, задал вопрос: "Уважаемый директор, могу ли я не жить в школе? У меня есть другой план тренировок."

Сюй Хуанфэн замолчал на несколько секунд, а затем ответил: "В соответствии с правилами школы, вы уже официальный тренер и имеете абсолютную свободу. Вы можете делать все, что хотите."

Бай Инь, сидевшая напротив, не скрывала радости: "Отлично, это значит, что мне не придется возвращаться в школу?"

"Однако, вам все же придется приезжать на некоторые важные мероприятия, например, на месячные турниры по рейтингу и на конкурсы по набору в университет Цзянсу и Чжэцзян," подчеркнул Сюй Хуанфэн.

Курсы в классе Хонгху изначально были направлены на то, чтобы ученики успешно сдали экзамен на звание младшего тренера. Все успешно сдали экзамен, поэтому в дополнительных занятиях не было необходимости.

То же самое относилось и к вопросам, которые хотела задать Ли Цзые. После того, как она получила ответы, которые её интересовали, в дополнительных вопросах не было нужды.

"Тогда идите отсюда," махнул рукой директор, провожая гостей.

В тот же момент, как Бай Инь вышла из кабинета, она исчезла.

Четверо оставшихся учеников вместе вернулись в общежитие.

Ли Цзые с любопытством спросила Ли Чэнцзе: "Ты не будешь оставаться в школе?"

"Да, я понимаю, что в школе я ничему не смогу научиться. Я лучше ещё немного побываю в шахте," ответил Ли Чэнцзе.

Чтобы сделать металлического монстра сильнее и скорее провести его эволюцию, Ли Чэнцзе надолго остался в шахте.

Тренировка покемонов - не легкое занятие.

Месяц пролетел незаметно, и первоначальная неловкость в отношениях между учениками начала исчезать. С тех пор, как Ли Цзые в последний раз видела Ли Чэнцзе и Бай Инь в кабинете директора Сюй Хуанфэна, она их больше не видела. Даже узнав у своей сестры, Ли Ручжоу, и у своего детского друга, Сюй Аньци, о том, где они находятся, она получала один и тот же ответ: в шахте.

На занятиях по боевой подготовке Ли Цзые не использовала Гардевуар, а вместо нее выбирала Синюю Птицу и Ящера. Синяя Птица проявила себя отлично и удивительно хорошо выполняла все задания. Ящер же не отличался высоким боевым духом. Каждые неудачные попытки заставляли его прятаться в углу. Весь его вид отражал уныние и безнадежность.

Ли Цзые знала причину такого поведения: Ящер был недовольен своей внешностью после эволюции. Возможно, это было влияние Гардевуар, или, возможно, он сам был "собачкой, любящей красивую жизнь". Во всяком случае, это привело к текущей депрессивной ситуации, в которой он находился.

В обычной жизни Ящер прятался в скалах, в пещере за общежитием. Синяя Птица свободно летала по школе, и ученики с радостью делились с ней едой.

В процессе обучения у учителя Лоу, Ли Цзые и Сон Цзинъян постепенно открывали для себя удивительные качества этого старшего профессора. У него был только один покемон - искусственная яйцеклетка, которую он вырастил сам. Она была средней силы, стандартного элитного уровня. Как правило, такие покемоны использовались для научных исследований.

Старый профессор часто брал со сбой двоих учеников в разные леса, чтобы поймать там несколько покемонов в качестве учебных материалов или для следующего урока. После использования покемонов, они возвращали их на то место, откуда взяли. И вот, в этот момент, Ли Цзые с удивлением обнаружила, что у старого профессора было больше семи покеболлов.

Количество покеболлов связано с уровнем тренера, а это означало, что старый профессор не просто младший тренер. Лига Покемонов строго контролировала выдачу покеболлов. Как правило, было немного исключений из этих правил.

Заметив этот факт, Ли Цзые с любопытством спросила: "Учитель Лоу, вы же не просто младший тренер, правда?"

Учитель Лоу, снимавший растение, вздохнул: "Я старый".

Он не дал прямого ответа. Вместо этого, он сменил тему с удивлением в голосе.

Этот факт также беспокоил и Ли Цзые, и Сон Цзинъян.

Во время уроков у учителя Лоу, Ли Цзые и Сон Цзинъян многому научились о покемонах. Например, как определять пол определенных покемонов, как их характер влияет на их способности и т.д. Они получили много ценной информации.

http://tl.rulate.ru/book/110129/4120561

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Отмена
Отмена