Готовый перевод Naruto: Domination / Наруто: Господство: Глава 5.1

(10 октября )

Второй год обучения в академии.

Я даже не подозревал об этом, но когда мне было пять лет, в Конохе началась война - Третья Великая Война Ниндзя. Пришлось работать над своей осведомленностью, и трудности с языком стали отговоркой, которую я больше не мог использовать.

Мне было семь, и наконец я мог свободно говорить и читать по-японски. Мой выбор держать свои мысли на английском замедлил меня, но надежда на то, что мой разум не будет совместим с дзюцу чтения мыслей Яманаки, была слишком яркой, чтобы ее игнорировать.

С другой стороны, в возрасте шести лет, Итачи Учиха поступил в Академию, где постоянно получал высшие баллы по каждому предмету и быстро осваивал любой навык, которому его учили. Его называли лучшим в своем поколении.

Обучение в академии началось в сентябре, а с первого октября Итачи был помещен в группу второго года обучения.

Я не сомневался, что с наступлением ноября его снова выдвинут вперед, память подсказывала мне, что учителя единодушно хотят, чтобы он сдал выпускной экзамен досрочно. Итачи был более чем достаточно развит для генина.

Еще одним осложнением было его неловкое одиночество и общая тихая манера поведения. Поклонницы уже существовали, но, к счастью, были достаточно застенчивы, чтобы держаться от него подальше.

А моя репутация слизеринца стала гвоздем в крышку гроба. Во время обеда Итачи сидел недалеко от меня и в одиночестве наслаждался своими рисовыми шариками.

С апреля я проводил дни на территории академии, используя их полосы препятствий или тренировочные стойки, чтобы лучше тренировать свое тело. Из-за этого я приходил в приют поздно вечером.

Пробираться в дом и обратно быстро превратилось в детскую игру, и в тех редких случаях, когда меня ловили, пару раз даже полицейские, я настаивал на том, что мне нужно тренироваться, и тогда меня всегда оставляли в покое. Оказалось, что комендантский час существовал только тогда, когда война была в самом разгаре.

Это была официальная причина, на самом деле я готовился к этой ночи. Единственным местом, которое, я был уверен, осталось нетронутым и доступным для меня, была академия.

Я помнил, что день рождения Наруто был десятого октября. А я все еще пытался понять, почему они используют римский календарь. Это был еще один парадокс мира, в который я попал.

Итачи решил остаться со мной после закрытия академии, вероятно, его подтолкнуло неуместное чувство жалости. Он думал, что мне одиноко! Ха!

Ну, я и вправду немного одинок. признал я, наклонив голову, чтобы взглянуть на своего младшего товарища. Он был человеческой версией тех рисунков, которые я помнил из манги. Темные глаза и волосы, нежнейшие черты лица.

Я оглянулся вокруг. Легкий ветер стал прохладным, и осень давала о себе знать, листья ярко-желтого и кроваво-красного цвета кружились вокруг, безразличные к надвигающейся катастрофе.

Мы сидели за деревянным столом под одним из уличных фонарей, стоявших на границе территории академии.

Итачи передвинул фигуру на грубой доске, которую я выгравировал на столе.

- Шах и мат, - пробормотал он, его лицо было пустым, но я увидел искру веселья, спрятанную в глубине его глаз.

Я изучал западную шахматную доску, которая, как я утверждал, была моим изобретением. На фигурах были грубо выгравированы кандзи, обозначающие самурая (пешка), генина (слон), чунина (рыцарь), джонина (ладья), каге (ферзь) и мира (король).

Мы оба находили забавным тот факт, что наши фигуры вели войну, чтобы защитить свой мир.

Еще один способ, которым Итачи показал, что он гораздо умнее и взрослее, чем любой шестилетний ребенок, имеющий на это право, я научил его правилам за два часа до нашего первого матча. Это был уже четвертый матч.

- Надоедливый гениальный ублюдок, - подумал я.

Я старательно прятал хмурый взгляд за покер-фейсом.

- Должно быть, очень скучно быть гением, - Я фыркнул.

Я не был великим шахматистом, но надеялся надрать задницу этому втайне самодовольному ублюдку.

- Хуже всего то, что я знаю, что ты не чувствуешь ни малейшего самодовольства от победы, - ныл я.

- Какой смысл в игре, в которой только один может выиграть, если другой выигрывает, но не получает от этого удовольствия?

- У нас было пари, - напомнил он мне, - По твоей просьбе

- Заноза, - пробормотал я.

- Но раз уж ты научил меня этой игре, возможно, было бы лучше, если бы мы делились историями, а не отвоевывали их друг у друга с помощью этих матчей, которые ты предложил,- Он добавил.

http://tl.rulate.ru/book/109951/4609115