Глава 60: детство — Истинный глаз Короля Зла
«Оказывается, я Истинный Глаз Короля Зла, ищущий невидимый мир».
Ноги Рикки были слегка расставлены, демонстрируя волевую фигуру. Ее левая рука была перед левым глазом, пальцы были слегка раздвинуты, чтобы она могла видеть ситуацию перед собой, а правая рука держала зонтик, стоя как клинок. грудь
«У короля зла настоящие глаза, хахаха...»
Хаябуса улыбнулся и похлопал Рикку по маленькой головке:
«Тебе пора двигаться дальше, Истинный Глаз Короля Зла, иначе тебя настигнут преследователи. Ты иди быстрее, я тут прикрою».
Конечно, он не может играть с Риккой как с ученицей средней школы. В конце концов, он не ученик средней школы. Он действительно не может притворяться учеником средней школы.
И — это было бы действительно неловко.
Хаяте может сказать только две такие вещи. Это предложение немного среднее, и если его будет слишком много, оно не сработает.
«Огромное спасибо. Имена ещё не спросила?»
Рикка отбросила руку Хаяты, отскочила на два шага назад, снова встала в позу и продолжила выступление.
В это время она только что стала ученицей средней школы, так что была не такой вдумчивой, как в оригинальной работе.
«Я — Шубушима Хаята».
Я попросил Хаябусу временно подумать об этом. Он не мог придумать хорошее имя, поэтому он мог только позаимствовать имя из написанного им произведения «Клинок, рассекающий демонов».
«Столп воды?»
Очевидно, что Рикка не смотрела «Клинок, рассекающий демонов».
Но подумайте об этом, для учеников начальной школы история типа «Клинок, рассекающий демонов» ещё немного рановата.
«Да, Истинный Глаз Короля Зла, пойдём быстрее!»
Шунта взглянул на неё. Другие ученики начальной школы почти исчезли из его поля зрения. Если Рикка не уйдёт, она отстанет.
«Ох».
В это время и Рикка это обнаружила:
«Ну что ж, Мидзухо Бусудзима Хаята, увидимся в следующий раз».
Оставив эти слова, она поспешила за ним.
«Хе-хе... Какой интересный ребёнок».
Г глядя на уходящую фигуру Рикки, Хаята усмехнулся и сказал:
«Я не ожидал, что ты тоже станешь ученицей средней школы».
После ухода Рикки подошла Юкино и встала рядом с Хаятой.
«Я просто подыграл детской игре».
Возразил Шунта.
Ишин, он не чунибьё.
«Большинство людей так хорошо не сотрудничают».
«Это потому, что я хорошо играю, ясно?»
Фальконта дар речи потеряла.
——У меня актёрские навыки профессионального уровня, это что, неправильно?
«...»
Юкино не ответила, а посмотрела в направлении уходившей Рикки, проследила, как ее спина исчезает в лесу, а затем слабо вздохнула:
«Кажется, с этим ребёнком было нелегко».
«Да».
Шунта кивнул в знак согласия.
Потому что он помнил, что Рикка стала чунибьё из-за смерти отца.
Она не приняла внезапной смерти отца, поэтому хотела найти [Невидимый мир] и отца, который был там, так что постепенно она стала такой, какой была позже.
[Так... что мне сделать?]
Хаябуса тоже посмотрел в направлении, в котором уходила Рикка.
Он не знал, хочет ли он что-то изменить, чтобы Рикка больше не была чунибьё; или он должен просто отпустить эту ситуацию и позволить ей быть счастливым чунибьё.
Потому что, судя по результатам, поскольку у неё была хорошая сестра, которая заботилась о ней, Рикка не сбилась с пути и у неё было прекрасное детство.
Поэтому, увидев Рикку, Хаята не знал, что делать.
«О чём задумался?»
Юкино, похоже, заметила, что Хаябуса о чём-то думает.
«Всё в порядке, пошли, иначе нас поведут ученики начальной школы».
Поток мыслей был прерван, и Хаябуса решил не думать об этом. Пусть всё идёт своим чередом и решать всё по мере поступления.
После этого группа продолжила двигаться вперед. Когда они покинули лес и вышли на открытое пространство, они, наконец, прибыли сюда. Конечная точка второго внешкольного похода, потому что им не нужно было искать различные пункты регистрации, как младшие школьники, но они прибыли сюда раньше них.
«Ах, вы так медлительны. Быстро выгружайте эти вещи и помогайте готовить обед».
Увидев, что они идут, Хирацука вышла из машины и дала им инструкции.
Есть проезжая дорога, ведущая прямо к этому открытому участку на полпути к вершине горы.
……
«Хорошо, поехали».
Шунта ответил от имени всех, затем обошел машину и открыл багажник.
—— Он был забит до отказа.
После этого Хаята и другие вынули вещи из машины и приготовили их группами.
Хотя все уже готово, все равно требуется некоторая подготовка.
Например, фрукты и прочие вещи нужно охладить в близлежащем ручье, а затем очистить и так далее.
Хаята и остальные болтали, выполняя здесь работу.
Вскоре после того, как они были готовы, младшие школьники также один за другим прибыли на финишную черту.
Затем Хаята и остальные раздали обеды и фрукты голодным ученикам начальной школы.
……
После всей этой работы у них есть время поесть.
После обеда во второй половине дня есть свободное время, которое они могут использовать для отдыха.
Затем около трех часов дня им все еще нужно будет следить за младшими школьниками, чтобы приготовить карри на ужин.
……Во время еды…
Закончив с обедом, Хаята нашел место, где можно прилечь и позагорать. Он почувствовал себя ленивым, и его сознание стало путаться.
Хаяту разбудил позыв к мочеиспусканию.
«Ах~»
Он зевнул, протер глаза и направился к лесу вдалеке.
Ничего не поделаешь, условия в горах ограничены.
Но поскольку неподалеку играли младшие школьники, Хаябуса мог только отойти глубже в лес.
«Бла-бла-бла…»
Пройдя некоторое расстояние, Хаята услышал журчание воды.
【Здесь есть река?】
Он прошел еще немного, и его поле зрения внезапно расширилось, и перед ним появилась бурлящая река.
Небольшая река перед Хаятой шириной около шести-семи метров. Похоже, она довольно глубокая. Берега относительно крутые, и много камней. Если упадешь, то, наверное, разобьешься.
Хаябуса пошел по течению реки и посмотрел вверх по течению и обнаружил небольшой мостик неподалеку.
Как раз когда он собирался отвести взгляд и продолжить искать место, где можно было бы решить свои физические проблемы — в конце концов, здесь было слишком открыто — Хаябуса обнаружил, что по краю моста показался школьник.
http://tl.rulate.ru/book/108678/4038527
Сказали спасибо 2 читателя