Готовый перевод Naruto: Invincibility starts from the old father / Наруто: Неуязвимость начинается с отца: Глава 3

3. Самый быстрый переход через класс за всю историю

Перед вопросом Цзянь И директор очень смутился.

Но подумав о приказе Хокаге, я всё равно растерялся.

Средних лет директор долго думал и наконец сказал: "Ты никогда не был знаком с соответствующими знаниями ниндзя. Ты должен пройти теоретический экзамен, прежде чем сможешь перейти через класс. Но он может быть только до третьего класса!"

"Спасибо, директор, могу ли я сдать экзамен сейчас?"

"Хорошо, И Сюэ, иди сюда!"

"А, к чему приказывает директор?"

"Разве в прошлом году не было партии контрольных работ для первого класса? Сходи за ними и попробуй!"

Приказал директор.

И Сюэ ошеломленно посмотрел и спросил в замешательстве: "Действительно сдать его? Ему уже за двадцать, и он никогда не был замешан в делах, связанных с ниндзя."

"Не говори чепухи! Сестрёнка, в мой ресторан рамэна приходило не меньше 800 ниндзя от тысячи до следующей!"

Цзянь И поднял бровь и сказал, эта девушка совсем не даёт тебе лица.

"……"

И Сюэ остолбенела и бесстрастно отвернула голову, не желая иметь дело с этим ублюдком.

В настоящее время, поскольку у нас мирные времена, средняя продолжительность жизни людей достигла 31 года.

В возрасте Цзянь И его можно считать уже в среднем возрасте и вступающим в старость.

Тридцатилетний человек почти может называть себя стариком.

С этой точки зрения, можно себе представить, насколько всем известно, как нелепо Цзяньи хотеть стать ниндзя.

Ему явно не осталось несколько лет жизни, но он все еще хочет попробовать.

Лучше оставаться дома, воспитывать детей и баловать жену.

Директор прервал перебранку между ними и с улыбкой сказал: "Если у Цзянь И есть такая уверенность, мы должны оказать помощь! Иди вперед."

И Сюэ повернулась и ушла, быстро вытащив комплект контрольных работ из офиса.

Это тест по проверке ниндзя, заказанный Хокаге и составленный старшими джонинами.

Запишите ключевые моменты различных ситуаций и проблем с задачами, с которыми, вероятно, придётся столкнуться при выполнении задач.

В основном это базовые знания, которые нужно объяснить в первом классе.

Когда-то я хотел стать ниндзя и какое-то время должен был усиленно трудиться.

С этой контрольной работой нет никаких проблем.

Быстро решил и сдал на отлично.

Директор немного расслабился, увидев это.

Он беспокоился, что Хокаге отправит сюда кусок мусора, что приведёт к плохим последствиям.

Теперь кажется, что этот мужчина средних лет вполне способен.

"Тогда ты должен начать обучение со второго класса!"

Директор кивнул и сказал, очень довольный листом ответов Цзянь И.

И Сюэ в стороне очень презрительно отнеслась к этому. Такую контрольную работу для первого класса можно выполнить, приложив совсем немного усилий.

Ниндзя нужен талант.

Учителя поблизости очень презрительно отнеслись к ответу директора. Очень недоволен заявлением

"Директор Акимичи, что вы сделали! Есть ли кто-то за кулисами, такой неудачник может учиться в школе ниндзя? Так какова роль начального отборочного выбора?"

"да! Мой ребенок, наконец, прошёл отбор и поступил в школу ниндзя."

"Насколько сложно мирному жителю стать ниндзя?"

"Есть тёмная история!"

Когда директор услышал, что сказали эти учителя, его лицо было бесстрастным. Он повернул голову и посмотрел на них. Толпа немедленно замолчала.

"Делайте хорошо свою работу и немедленно убирайтесь отсюда!"

С момента основания Школы ниндзя он был директором школы и пережил две эпохи: от войны до мира. Возможно, он не имеет большого права голоса в деревне, но в этой школе он не из последних.

Педагогический состав, составленный группой ниндзя-мирян,

Видя эту сцену, Шима глубоко почувствовала печаль ниндзя-горожан, не имеющих права голоса.

"Минато, если бы в будущем он не был чрезвычайно талантлив, как бы он смог прославиться в месте, где кровь класса глубоко укоренилась".

Майчи чувствовал, как на его плечи давит груз ответственности. Он должен был создать крепкий фундамент для своего сына и сокрушить все препятствия!

В то время ничто не могло помешать его сыну Намикадзе Майчи стать Хокаге.

— Исуэ, отведи его во второй класс и передай господину Иноуэ!

— Да, директор-сама.

Исуэ кивнула. Она впервые видела директора таким злым и ещё не привыкла к этому.

Дзян И вновь произнёс:

— Директор-сама, какие требования для того, чтобы перепрыгнуть через класс во втором классе?

— Второклассники изучают технику размножения и смежные знания ниндзя. Если ты получишь высшие баллы по всем зачётам, то можешь подать прошение на то, чтобы перепрыгнуть через класс!

Сказал стареющий директор средних лет и тут же повернулся и ушёл. Он не хотел больше оставаться с этим парнем.

Если бы у него не было покровителей, кто бы ещё стал тут болтать с ним всякий вздор?

Под предводительством Исуэ Дзян И пришёл в класс А. В этот момент там шёл урок. Благодаря представлению Исуэ, класс узнал, что это их новый классный руководитель — Юи Иноуэ.

— Иноуэ-сенсей, вот ваш новый ученик, Намикадзе Ичи.

Представила ученика Иноуэ Исуэ.

Та осмотрела его несколько раз, нахмурилась и сказала:

— Разве не этот парень твой ученик? Мне он в классе не нужен. Такой отстающий плохо повлияет на мою оценку! Ты должен знать, что я собираюсь получить оценку «Превосходный учитель деревни».

— Это... Иноуэ-сенсей, так приказал директор.

— Мне плевать, что говорит старик! Передай ему, чтоб шёл прочь, я не хочу видеть его в классе, слышишь? Ты не смог найти хорошую работу и прокормить себя в столь преклонном возрасте, а ещё хочешь стать ниндзя! Перестань мечтать! Идиот.

Иноуэ Хейин громко выругалась в коридоре, испытывая отвращение к этому приставучему надоеде.

С того момента, как он услышал, что в школу для ниндзя собирается поступить парень двадцати с лишним лет, он решил, что такой растяпа не должен быть в его классе ни при каких условиях. В его глазах пылала ярость: этот парень — обычный человек, который живёт довольно неплохой жизнью. Однако в мире, подобном этому, он является обузой и не способен себя защитить.

Когда Май И собирался возразить, в соседнем классе что-то произошло. Оттуда вышел учитель и прервал разговор между несколькими людьми.

— Исуэ, давай сделаем так! Пусть придёт ко мне в класс!

— Умино-сенсей, к вам в...

Исуэ немного сомневалась. У Умино-сенсея было два класса: один в четвёртом классе, а другой в шестом.

Не соответствует требованиям директора: второй класс...

Но лучший второй класс — это класс господина Иноуэ.

Исуэ не знала, что делать.

— Как думаешь, ты справишься?

Спросил Дзяна Умино-сенсей.

Май кивнул и стал практиковаться с увеличенной в сотню раз скоростью. Выполнение задания школой для ниндзя не представляет для него никакой проблемы.

— Ну вот и всё!

— Приходи в мой четвёртый класс!

http://tl.rulate.ru/book/108347/4001029