Готовый перевод HP: Necromancer / Гарри Поттер: Некромант: Глава 11

Глава 11: Урок профессора Энтони

– Как зовут профессора по Магловедению? – спросил Фред своего брата.

Они только что вышли с урока зельеварения. В этом семестре настроение у Снейпа было ужасным. Анджелина положила всего на две унции меньше порошка из лунного камня, и он разозлился и снял десять очков с Гриффиндора.

Анджелина могла бы поспорить со Снейпом на месте, если бы Фред не изобразил его упрекающую манеру так идеально. Но когда Снейп стоял позади Уизли, у которого было точно такое же язвительное выражение лица, злой профессор стал смешным.

– Еще пять очков с Гриффиндора, – Снейп предупреждающе взглянул на ее соседа по парте, сдерживающего смех, и сказал, не оборачиваясь: – Отработка, Уизли.

– Но профессор, я ничего не сделал! – несправедливо закричал Джордж.

Одноклассники позади него затаили дыхание. Снейп повернулся и мрачно посмотрел на Джорджа.

Фред сел до того, как Снейп успел обернуться. Охотник Слизерина злобно посмотрел на него, и он дерзко посмотрел в ответ, схватив биту пустоты и послав ему Воздушный Бладжер.

– Я имел в виду другого мистера Уизли, – прошипел Снейп, – но вы умудрились заработать себе отработку, Уизли. Пять очков с Гриффиндора!

Фред и Джордж дали друг другу пять под партой.

...

Джордж посмотрел свое расписание уроков:

– Энтони, Генри Энтони. Мы уже опаздываем, но он, кажется, был довольно разговорчив на вступительном банкете.

– Магловедение, – пожал плечами Фред, прогуливаясь с братом по коридорам замка. – То есть, это просто факультатив, бедный профессор Генри Энтони... Странно, я не помню, чтобы видел его до ужина в начале семестра, но его имя кажется немного знакомым.

– Я тоже об этом думаю, – сказал Джордж. – Дай-ка подумать... Подожди минутку... Мама! Это тот самый друг по переписке, которого мама нашла для папы!

Фред внезапно осознал. Они бешено побежали.

Класс магловедения находился на первом этаже. Они вбежали по лестнице, перепрыгивая через две ступеньки, постучали в дверь класса, которая была приоткрыта, и просунули головы, задыхаясь от бега:

– Профессор, простите, мы опоздали.

– Нас задержал профессор Снейп, – Джордж выглядел очень обеспокоенным и виноватым.

– Заходите, мистер Уизли, – Энтони улыбнулся, когда они нашли место на заднем ряду класса. – Кстати, в следующий раз, когда будете садиться, не забудьте притвориться, что еще не успели отдышаться.

Кто-то громко рассмеялся.

– Хорошо, профессор, – великодушно сказал Фред.

– Теперь, когда все в сборе, давайте продолжим тему. Я уже представился, теперь ваша очередь, – Энтони подумал немного, сошел с подиума и сел на свободное место в первом ряду. – Хорошо, желающих пройти этот курс оказалось больше, чем я думал, давайте сначала проведем опрос. Почему вы выбрали магловедение?

Он ободряюще посмотрел на веснушчатую девочку рядом с собой.

– Я... я полукровка и хочу научиться общаться с бабушкой... – тихо сказала девочка, покраснев.

– Очень хорошо, желание понять – самый важный шаг, – мягко сказал Энтони. – А остальные?

– Мне очень интересен спорт маглов! Они не используют метлы, а группа людей бегает по земле, и я слышал, там всего один мяч! – сказал высокий студент.

– Я ничего не знаю о маглах, поэтому подумал, что курс может помочь...

– Он меня сюда затащил.

– Друзья уговорили меня взять этот курс, – сказала Анджелина.

– Я думаю, магловская музыка очень интересна. Моя бабушка была ведьмой магловского происхождения. Когда она была жива, наша семья каждое Рождество ставила магловские рождественские песни.

– Мы думаем, что изобретения маглов довольно интересны... – сказал Фред.

– ...Папа сказал нам выбрать этот курс... – добавил Джордж.

– Моя соседка по комнате – магла, и она пригласила меня к себе домой на Рождество, – сказала одна девочка. – Я хочу подготовиться к этому.

...

После того, как все немного поговорили, Энтони хлопнул в ладоши и вернул внимание студентов к себе:

– Очень хорошо, позвольте мне подытожить. Интерес, уговоры друзей и сертификат СОВ, верно?

Раздались тихий смех и бормотание согласия студентов.

Он встал, вернулся на подиум и написал эти три причины на доске.

– Что бы вы подумали, если бы я сказал, что ваши причины были предсказаны маглами?

Он положил ручку и посмотрел на студентов в аудитории:

– Наш курс называется "Магловедение". Волшебники изучают маглов, а маглы также изучают самих себя. На первом уроке мы будем использовать проект, разработанный самими маглами. Давайте возьмем теорию в качестве примера. После этого урока я надеюсь, вы обнаружите, что маглы и волшебники не так уж сильно отличаются. Это главная мысль моего преподавания на этом курсе.

Эта теория - магловское исследование человеческого поведения. Студенты, не знающие, что означает "человек" в магловском контексте, могут обратиться к главе 9 учебника "Магловские титулы" и приложению 2 в конце книги.

Энтони написал заглавными буквами над тремя причинами выбора курса: "Магловская теория: Теория запланированного поведения".

– Как и магические теории, маглы тоже разработали различные теории для объяснения своего поведения. Эта теория - одна из них. Подобно тому, как магические теоретики возятся с магическими теориями, маглы также будут пересматривать их в соответствии с реальной ситуацией. Поэтому я не знаю, будет ли эта теория исправлена на что-то другое в будущем или будет ли она опровергнута, но пока...

Он написал "Отношение, субъективные нормы, воспринимаемый поведенческий контроль" под "Интересы, уговоры друзей, сертификаты".

– Отношение относится к вашему собственному отношению к этому делу. Поскольку вы интересуетесь магловедением, у вас положительное отношение к выбору курса, что способствует поведению при выборе курса.

Несколько одноклассников начали кивать.

– Субъективные нормы относятся к тому, как, по вашему мнению, люди, которые важны для вас, будут смотреть на это дело. Ваш друг хочет, чтобы вы выбрали курс, и он или она важны для вас, что также способствует поведению при выборе курса... хорошо, некоторые студенты, почему вы краснеете?

– Воспринимаемый поведенческий контроль относится к тому, насколько трудным, по вашему мнению, является сделать что-то. Выбор легкого курса и простая сдача экзамена заставляют вас чувствовать, что это дело нетрудное и вы уверены, что можете с ним справиться, поэтому вы способствуете выбору курса.

– Через наложение этих трех факторов вы в конечном итоге сидите здесь, – подытожил Энтони. – Я приветствую всех вас.

Фред прошептал Джорджу:

– Похоже, у нас есть все три.

– Мы заинтересованы, – Джордж открыл руки и сосчитал. – Папа настоятельно призывает нас выбрать курс, и половина команды по квиддичу здесь. Мы также думаем, что этот сертификат легко получить - вспомни Чарли.

– О, профессор, это просто украшение магловской одежды, – Фред изобразил тон Чарли. – Это похоже на запонки. Маглы вывешивают цены на одежду, чтобы показать свое богатство и статус.

Они оба уткнулись головами в смех.

Энтони несколько раз взглянул в ту сторону, колеблясь, установить ли авторитет нового профессора или отпустить близнецов Уизли, которые уже были намного тише, чем ожидалось.

Большой парень, интересующийся магловским спортом, почесал голову и прервал его взгляд в сторону угла:

– Но профессор, это не имеет смысла. Даже если у меня есть все три, как только расписание этого занятия вступит в конфликт с планом тренировок по квиддичу, я определенно откажусь от магловедения... – Анджелина сильно ткнула его локтем, и он запоздало отреагировал: – Ну, они на самом деле не конфликтуют, я имею в виду, я выбрал занятие, я имею в виду... Извините.

Энтони улыбнулся и попросил его не беспокоиться:

– Интересы, друзья и сложность экзамена - это просто примеры трех элементов. Маглы очень гибки и будут пытаться сделать так, чтобы их теории включали в себя как можно больше вещей, так что если вы выберете неправильно, у вас закружится голова.

Например, если расписание занятий конфликтует с тренировками, это повлияет на все три фактора. Например, с точки зрения субъективных норм, ваши товарищи по команде не хотят, чтобы вы выбирали занятия, что мешает поведению при выборе занятий.

Даже если другие друзья в это время уговаривают вас выбрать курс, вы все равно можете сказать друзьям: "Мои товарищи по команде убьют меня, если я выберу курс, верно?". Все эти три фактора накладываются друг на друга с разных сторон.

Он кивнул.

Энтони дал пять очков этому гриффиндорцу, который активно думал и с энтузиазмом говорил, и повысил голос:

– Хорошо, на этом теоретическая часть закончена. Приободритесь, мальчики и девочки, давайте сделаем несколько практических упражнений.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: идёт перевод

http://tl.rulate.ru/book/104494/3705377