Готовый перевод Hogwarts card system / Хогвартс: карточная система: Глава 52

```html

Глава 52. Начало изучения заклинаний нулевого уровня и школы магии

Изучение магии должно начинаться с простого и постепенно переходить к сложному. Магическая система в Dungeons & Dragons отличается от привычного мира магии. Поэтому Тед решил сосредоточиться на заклинаниях нулевого уровня. В книге заклинаний третьекурсника в красной мантии заклинания нулевого уровня были следующими:

Некоторые из этих заклинаний служат для коммуникации. Тед уже обладал подобными способностями благодаря своим психическим силам, и поэтому не нуждался в них. Заклинание "Прилипания" имело аналог в магическом мире — "Проклятие постоянного клея", которое даже превосходило его по силе. Некоторые маги с глубокими магическими знаниями могут накладывать заклинания, которые склеивают предметы вместе на десятилетия или столетия, как будто они срослись естественным образом, и избавиться от этого с помощью обычной магии невозможно. Заклинание "Восстановление" схоже с заклинанием "Ремонт". Нулевое заклинание может восстановить лишь небольшие повреждения, в то время как "Ремонт" способен вернуть к жизни сломанные на части вещи.

Заклинание "Рука мага" позволяет создавать невидимую магическую руку, и конкретный эффект зависит от мастерства заклинателя и силы магической энергии. Это очень практичное и необходимое заклинание для магов. "Подавление света" может погрузить небольшую область во тьму, недоступную для света. "Магическая метка" — важный инструмент для заклинателя. У каждого есть своя уникальная магическая метка, своего рода "магический паспорт". "Обнаружение магии" позволяет выявлять магические эффекты. Например, если вы находите магический предмет и не знаете, что он может сделать, можно использовать это заклинание, чтобы определить его свойства. Оно также может обнаружить, было ли что-то заколдовано в данном месте.

"Чтение магии" позволяет расшифровывать магические тексты на предметах — книгах, свитках, оружии и так далее. Это толкование, как правило, не приводит к активации содержащейся в тексте магии. Например, есть черная магическая книга с проклятием, ослепляющим при взгляде на нее. Вы можете использовать "Чтение магии", чтобы прочитать текст, не вызывая проклятия. "Замораживающий луч" запускает морозный луч, который замораживает или обмораживает цель. Это упрощенная версия "Ледяной стрелы": сила проникновения снижена, а летальность минимальна, но эффект замораживания сохраняется. Заклинание простое, для его применения достаточно одного слова или жеста.

Тед, наконец, решил начать с "Замораживающего луча". Он хорошо знал магию льда, ведь изучал "Ледяные доспехи" и "Ледяную стрелу" поочередно. Освоить "Замораживающий луч" не должно составить труда. "Как только я смогу наладить модель заклинания для ячейки заклинаний, будет гораздо проще изучить другие заклинания", — размышлял он. Модель заклинания "Замораживающего луча" была довольно простой 3D-моделью, заключающейся в использовании магической силы для ее создания и быстрой активации без магической сети. Тед смог колдовать "Замораживающий луч" спустя два дня попыток, но это было далеко от успеха. Время наложения составляло целых восемь секунд, что практически сводило на нет его боевую ценность.

Следующим шагом стало упрощение этапов и оптимизация процесса движения маны и создания модели заклинания. Примерно через пять дней Тед полностью усовершенствовал "Замораживающий луч". Достаточно было просто вытянуть пальцы и произнести простую фразу "лед", и даже без волшебной палочки получался голубовато-белый луч на расстояние до семи метров, способный покрыть тонким слоем льда деревянную кучу. С точки зрения реальной боевой ценности, это действительно не имело особого значения, но в основном это был процесс обучения и экспериментов. После успешного освоения "Замораживающего луча", Тед сосредоточился на изучении и развитии других заклинаний. Следующие — "Магическая печать" и "Рука мага" — заняли всего четыре дня!

— Это удивительное ощущение учиться и овладевать магией! — думал Тед. Но вскоре его занятия были прерваны. В класс вошел его призрачный друг.

— Елена? Что ты здесь делаешь?! — воскликнул Тед, увидев, как Елена проходит сквозь стену заброшенного класса. В последний раз они встречались две недели назад. "Я был так поглощен изучением новой магии, что совершенно забыл об этом", — с сожалением подумал Тед. Увидев беспорядок из книг и заметок на столе, а также тренировочное чучело вдалеке, Елена слегка кивнула.

— Я проверила некоторые материалы, оставленные моей матерью. Возможно, она действительно была на последнем этапе своей жизни. Как дела? — спросила она.

— Со статуей? — уточнил Тед.

— Да. Мать, должно быть, наложила на свою статую особый вид магии, связанный с разумом и душой, — ответила Елена, внимательно следя за реакцией Теда. На самом деле она нашла много подсказок неделю назад, но несколько дней колебалась, прежде чем прийти к нему. Этот мальчик был исключительным: понимающим, умным и жаждущим знаний. Но в то же время Елена видела, как он одержим магией. Это вызывало у нее беспокойство. Последний раз она стала жертвой подобного обмана, что привело к посттравматическому стрессовому расстройству. Именно поэтому многие ученики Когтеврана считали, что местный призрак, мисс Грей, был не вполне разумен на протяжении последних тридцати-сорока лет. Сейчас она внимательно наблюдала за Тедом, опасаясь увидеть в его глазах те же амбиции и фанатизм. Но для Теда изучение магии завоевывало внимание, а его собственные знания каждый месяц пополнялись.

— Так что мисс Рейвенкло, возможно, оставила вам что-то в своей статуе? — спросил Тед.

Елена облегченно вздохнула:

— Возможно. Я не знаю. Я немного напугана... В ее настроении сейчас были не только тоска по матери, но и чувство вины, с которым она не могла справиться. "Прости меня" — слова, которые она не могла произнести на протяжении тысячи лет, такие тяжелые.

```

```html

```

http://tl.rulate.ru/book/104344/3808951