Готовый перевод I am Naruto, first I sacrificed Asura's soul / Я Наруто, вначале пожертвовал душой Асуры: Глава 135. Эволюция 7-го класса в молчаливый класс

Поскольку Сакура присоединилась к будущему побегу, Наруто и Саске сбросили маски, перестав притворяться, и стали непринужденно болтать, таким образом демонстрируя их доверие.

Больше не нужно было притворяться перед истинным товарищем по команде, как перед посторонними.

Заодно Наруто и Саске снизят психологическую нагрузку.

В противном случае, однажды у них случится психический срыв.

Пять лет – невероятно долгий срок для двух детей, особенно когда все мысли заняты местью.

Эту сильную ненависть обязательно нужно исцелить. Если эта эмоция крайняя эмоции разгуляется в сознании, головная боль будет меньшей из их проблем.

Рассмеявшись, Наруто перевел взгляд на Сакуру.

— Сакура, ты должна освоить основы.

— У тебя хороший ум и отличная память. Большая часть основ медицинского ниндзя - это сложных академические вопросы и подробное объяснение строения человеческого тела. Это очень важно для тебя.

— Не думай об освоении глубоких технологий, нужно начать с элементарных вещей.

— Кроме того, запомни, что твое обучение в Конохе продлится только до экзамена на звание чунина в этом году, в это время мы покинем Деревню.

Когда начнутся экзамены на звание чунина? Наруто примерно рассчитал время до начала экзамена на звание чунина.

Осталось меньше полугода.

Полгода - это ограниченный срок. Если убрать время на повседневную жизнь и постоянные миссии, возможно, останется меньше двух месяцев.

Итак, как много за этот период сможет узнать Сакуры, зависит от ее личных способностей

Сакура глубоко вздохнула.

Она знала об экзамене на чунина. Участвовать могут только генины. В качестве теста для повышения генина до чунина, нужно пройти тест Деревни. Успешное прохождение теста означает открытие двери для прохода на следующий этаж, туда, где задания с повышенным риском, приоритетом и лучшей наградой. Успешный повышение ранга до чунина рассматривается как рост генина. Это канал для восхождения генина.

— Поняла.

— Я максимально сосредоточусь на пути ирьенина.

*

После встречи, на которой было подтверждено дезертирство всей команды 7, Сакура всем сердцем посвятила себя изучению основ медицины.

Время, в течение которого она может учиться в Конохе, длится только до начала экзамена на звание чунина.

Сколько времени осталось, она не знала.

Напрямую спросить точную дату она не решилась. 

Сакура беспокоилась, что ее действия привлекут внимание Конохи, поэтому уделяла особое внимание своим текущим действиям, и держала рот на замке, даже когда ложилась спать глубокой ночью.

Это состояние длилось около недели, пока монотонную рутина не остановилось, точнее, пришлось притормозить.

Это не потому, что Сакура перегорела, а потому, что отдых, дарованный седьмому классу, подошел к концу.

Какаши выписался из больницы, и в будущем куратором будет он.

Ранним утром троица из 7 класса прибыли на тренировочную номер 3.

Какаши Хатаке поблизости не было.

Впрочем, никто не удивился, генины, пришедших к месту сбора, были молчаливы.

Наруто и Саске знакомились с новым ниндзюцу, которым овладели, а Сакура держала свиток в руках и читала.

Основное содержание «Медицинского дзюцу» охватывает множество аспектов, среди которых распознавание яда и отравляющих веществ один из видов основ.

Можно запомнить названия и свойства ядов, полагаясь на память, но провести точную идентификация довольно проблематично. Это не основное направление медицинской системы Конохи.

Сейчас Сакура запоминает основное содержание.

Три часа спустя прибыл Какаши.

Учитель в маске почесал затылок и зашел на тренировочную площадку № 3. Первые слова были извинениями:

— Ах, простите, простите, сенсей сегодня опоздал. Я помогал старушке перейти дорогу.

— …

Пронесся порыв ветра. Никто из трех учеников не обратил на него никакого внимания, отчего на лице Какаши промелькнула тень смущения.

Какаши беспомощно почесал лицо

[Каждый занят своим делом.]

[Кажется, они не сильно изменились, пока меня не было.]

[Хотя, раньше были только Наруто и Саске, а теперь даже Сакура присоединилась к их команде.]

Он уже слышал о передвижениях Сакуре на уроках медицины.

Никаких трудностей в получении подобной информации не было, ведт он все эти дни лежал в больнице, и легко заметил, что Сакура занималась.

[Эта привычка заразна?]

Какаши однажды заглянул, чему училась его подопечная. Все это были основы медицины. Ничего скрытного или глубокого.

— Хлоп! Хлоп! Хлоп!

— Ладно, отложите свои дела.

Какаши решил действовать более жестко, добавив в голос строгости.

Выхода не было, никто из троицы до сих пор не поднял голову, зарывшись в собственные мысли.

— С сегодняшнего дня наш седьмой класс начнет официально выполнять миссии.

— Я знаю, что вы уже выполнили миссии C ранга, но генины должны выполнить определенный минимум миссий D ранга. Ничего не изменится только потому, что вы выполнили миссию C ранга.

— Седьмой класс сосредоточиться на выполнении заданий D ранга.

Какаши замолчал, наблюдая за реакцией учеников.

Но разочаровался.

Узнав, что они вернутся к D рангу, выражение их лиц не изменилось. Складывалось ощущение, что им все равно, какого типа миссии они будут выполнять.

[Никакой реакции?]

Глядя на трех учеников, которые все еще занимались своими делами, Какаши разочарованно опустил голову.

[Я думал, что после успешно выполненного задания С генины станут высокомерными, но у них нет ни малейшего желания выпендриваться.]

Вместо этого они… они спокойно занимались своими делами.

Наруто убрал свиток, который держал в руке, и встал. Только тогда Саске и Сакура отреагировали.

— Вперед, у нас миссия.

— Ум.

Мальчики встали, и Сакура, естественно, последовала за ними.

Они втроем проигнорировали Какаши, обошли стороной, и направились к Башне Хокаге.

Какаши не двигался, застыв в смущении.

[Определенно намеренно!]

Не нужно быть гением, чтобы понять, что это было сделано намеренно.

Его ученики мстили ему за опоздание.

— Эх-х... нынешние детишки совсем не понимают юмора?

Внутри Какаши понимает, что опоздание - это его проблема. Ответная реакция в виде мести вполне заслужена. Но понимание не значит уменьшение неудобств от того, что трое учеников относятся к нему как к пустому месту.

 

http://tl.rulate.ru/book/103693/4457985

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь