“Урок вот-вот начнется. Вернитесь на свои места”. Лу Юй был старостой класса. Он был красив, происходил из хорошей семьи, получал хорошие оценки и родился с темпераментом лидера. В тот момент, когда он заговорил, все замолчали, за исключением Юэ Синя.
Юэ Синь думала, что она только что сделала шаг. Если они продолжат обсуждение этого вопроса позже, сможет ли она все ещё пойти домой и бездельничать? Она должна притвориться жалкой, чтобы у нее был шанс вернуться домой. Подумав об этом, Юэ Синь посмотрела на красные чернила на стуле и села. Да, сейчас она выглядела так, словно над ней издевались. Айя, почему дядя Ван еще не пришел? Ее задница была такой холодной! Она покинула свою кровать три часа назад. Она так скучала по ней.
Другие ученики тоже были очень послушными. Во всем классе было так тихо, как будто ничего не случилось.
Юэ Синь в настоящее время училась в известной частной школе в стране. В ней было самое современное учебное оборудование, самые комфортные условия обучения и лучшие преподаватели. Поэтому плата за обучение здесь была очень дорогой. Все студенты, которые могли приехать сюда учиться, были из богатых семей. В то же время классовая система здесь была особенно очевидной. Прежде чем ученики с определенным классовым уровнем приходили сюда учиться, они досконально изучали благосостояние учеников под руководством своих родителей. У них было четкое представление о том, с кем из одноклассников им следует подружиться, кого из одноклассников они не могли обидеть, а кому из одноклассников они должны были понравиться. Те, у кого были плохие семейные связи, могли узнать, кого они не могли обидеть. Это был второй класс. Те, кто попал сюда благодаря спонсорству, могли только сами разобраться в этом и догадаться. Они могли даже узнать личности других людей от других студентов. Это был третий класс. Были также спонсируемые студенты специального уровня.
Хотя эта школа называлась частной, на самом деле это был большой круг общения, созданный консорциумом и политическими группами для будущих наследников и членов их семей. Это было очень влиятельно. Ученики из обычных семей, которым требовалась полная стипендия для обучения здесь, были защищены школой, чтобы выжить.
Поскольку школе необходимо было полагаться на выдающиеся результаты этих учеников, чтобы повысить их репутацию и общую силу, ученики специальных классов обычно не взаимодействовали с другими учениками.
Логически рассуждая, статус Юэ Синь не мог опуститься до такого состояния. Её старший брат очень хорошо управлял семьей Юэ и уже стал главой делового круга. Её третий брат также полагался на свои смелые и неустанные усилия, чтобы укрепить свои позиции в армии и вывести семью Юэ на более высокий уровень. С достижениями этих двух братьев Юэ Синь могла быть даже маленьким тираном в школе. Однако семейным девизом семьи Юэ было не высовываться и быть скромным. Не только Юэ Синь, но и другие члены семьи Юэ не могли похвастаться своим статусом перед посторонними. Поэтому личность Юэ Синя всегда была загадкой. Кроме администрации школы, никто не знал.
Даже Лу Юй знал только, что Юэ Синь была дочерью старейшин и друзей его семьи. Он должен хорошо заботиться о Юэ Синь. Конечно, ему это было очень противно. Он не понимал, почему его семья заставляла его защищать Юэ Синь. Однако статус Лу Юя в семье Лу был немного особенным. У него не было возможности сопротивляться приказам двух старейшин семьи Юэ, поэтому он мог только выместить всё своё недовольство на Юэ Синь. Как и сегодня, он ясно видел, что с Юэ Синем что-то не так, и его одноклассники тоже были не правы. Он намеренно игнорировал их. Это было его замаскированное сопротивление. Что касается того, какое влияние это окажет на Юэ Синя, его это совершенно не волновало.
Через некоторое время пришел учитель. Он огляделся и задержался на лице Цуй Пэна и столе Юэ Синя. В конце концов, он ничего не сказал. Вместо этого он подошел к лекционному столу с оцепенелым выражением лица и достал свой учебник. Он слабо сказал: “Все, достаньте свои учебники. Следующим мы начнем наше утреннее чтение...”
Самыми настоящими отношениями в этой школе были отношения между учениками. Те, кто жил комфортно, должны были иметь хорошее семейное происхождение, а те, у кого не было хорошего семейного происхождения, должны были иметь плохое семейное происхождение. Что касается учителей, в этой школе существовало только одно правило выживания. Они не могли помочь ученикам, над которыми издевались. В противном случае они могли потерять высокооплачиваемую достойную работу. Это происходило почти каждый день, и учителя уже не обращали на это внимания.
Он стоял на трибуне и читал эссе вместе со студентами. Внезапно Фан Янь встал и сказал: “Учитель, Юэ Синь швырнула в меня столом”. Услышав это, учитель, который изначально был в оцепенении, подбежал к Фан Яню и спросил так, как будто беспокоился о собственном сыне: “Ты ранен?”
Кто-то рядом с ним немедленно добавил: “Учитель, сейчас это было особенно опасно. Юэ Синь ударила кого-то, как сумасшедший.”
Услышав это, учитель, казалось, что-то понял, но он ничего не спросил. Вместо этого он отругал Юэ Синя: “Юэ Синь, немедленно извинись перед Фан Янем!”
Когда другие ученики услышали слова учителя, они сразу же напустили на себя такой вид, как будто они смотрят хорошее шоу. Поскольку учитель сказал это, это означало, что у Юэ Синь действительно не было никакого статуса! Учителя в школе были самыми прагматичными. Они отдавали предпочтение ученикам с хорошим семейным происхождением. Теперь учитель был предвзят к Фан Яню, что означало, что семейное происхождение Юэ Синь было не таким хорошим, как у Фан Яня. Однако они не знали, что учитель на самом деле судил по взаимодействию между учениками. Все вот так упустили правду.
http://tl.rulate.ru/book/100309/3428146
Сказали спасибо 15 читателей