Готовый перевод Naruto: Subject #37 / Наруто: Объект #37: Глава 32. Скажи мне, почему?!

Вам знакомо это мучительное чувство, когда вы страстно чего-то желаете, мечтаете об этом, фантазируете и молитесь, чтобы желание исполнилось?

Представьте, что когда заветная мечта наконец сбылась, она оказалась ядовитой гнилью... дьявольским зельем... злобным, мерзким кошмаром, разрушившим все ваши надежды и грезы... О чем я говорю? Что же смогло причинить мне такую душевную боль?

– 23 умножить на 4, кто может назвать ответ на этот пример? - спросил Джинбей, заставив большинство детей в замешательстве нахмурить лбы и приняться писать в лежащих перед ними тетрадях.

В первую неделю я думал:

"Должно быть, это начало года, уверен, совсем скоро мы начнем постигать искусство ниндзя!".

После второго месяца я решил:

"Теперь, когда мы все вошли в курс дела, темп точно ускорится!"

– Неправильно, Хана. У кого-нибудь еще есть ответ? - сказал Джинбей, когда один из учеников уверенно, но неверно ответил.

Вот уже прошла половина года...

Я потерял всякую надежду.

Саске говорил мне, что с первого курса мы начнем изучать тайдзюцу, драться друг с другом, оттачивать навыки ниндзя и превращать себя в оружие. Я оглядел группу детей: кто-то писал, пытаясь решить задачи, кто-то рисовал в учебниках, кто-то болтал с приятелями, а один даже ковырялся в носу с решительным видом... Неужели Саске мне солгал?

Нет, этого не может быть.

Академия просто изменилась со временем.

Разрушения, причиненные деревне во время Третьей великой войны ниндзя, с каждым днем становились все менее заметными, от радикальных мер в обучении отказались. Если раньше Академия старалась как можно быстрее подготовить боеспособных ниндзя для пополнения армии, то теперь учебная программа стала более спокойной и неторопливой.

Помню, я читал в газете, что студентам академии больше не выдают бумагу для чакры - это было одним из многих изменений, через которые прошла академия в период ослабления напряженности... Читая тогда эту статью, я даже вообразить не мог, насколько далекоидущими окажутся последствия реформы.

Однако я не терял времени даром: после ухода Токея я разработал эффективную программу, чтобы максимально развить свой потенциал! Если эти дети больше озабочены тем, чтобы найти золото в носу, чем тем, чтобы стать сильными, это не значит, что я тоже! Перед началом занятий в Академии по утрам я выполнял упражнение с листиками, когда меня будил Нума. Я превратил некогда раздражающего малыша в полезный будильник, регулирующий мои тренировки.

Упражнение с листиками было довольно простым, оно основывалось на циркуляции чакры по всему телу и использовании ее для прикрепления листика туда, куда ты хочешь. На начальных этапах я приклеивал один листик на лоб и циркулировал чакру по всему телу, но теперь я мог прикрепить несколько листиков на пальцы и руки. К сожалению, листики, которые я пытался прикрепить на пальцы ног, отваливались через пару секунд.

После циркуляции чакры мне приходилось идти в Академию вместе с Саске, что было сущим мучением, а после возвращения из школы я часто тренировался в одиночку, бросая деревянные сюрикены, которые Саске доставал для меня, или проводя собственные тренировки. К сожалению, Саске почти всегда возвращался домой уставшим, он изнурял себя тренировками тайдзюцу, а после школы ещё больше тренировался со своими друзьями.

У меня закрадывалось подозрение, что Саске просто надоело проигрывать мне, и он избегал спаррингов, пока не наберется сил.

РРРИНННГ!

Звонок возвестил о начале обеденного перерыва, и ученики практически сорвались со своих мест, смеясь и хихикая, обсуждая самую тривиальную чепуху. Я был на пределе терпения.

– Эй, Аоки, кто победил бы в драке, Джинбей-сенсей или Хошино-сенсей? - спросил сидящий справа от меня синеволосый мальчик.

Я уселся под деревом, чтобы пообедать, и мальчик плюхнулся рядом. Я бросил на него секундный взгляд, прежде чем ответить с хмурым выражением лица:

– Наш сенсей победил бы.

Многие не посчитали бы зазорным, что к ним для болтовни подсел мальчик, но большинство просто не общалось с этим конкретным мальчиком... к сожалению, мне не повезло.

– Почему? - спросил он с наивным видом.

Я постарался ответить как можно более честно:

– Он - особый джонин, а Хошино-сенсей - всего лишь чунин... Он сильнее.

– Он сильнее? Хм... но почему?

...

– Он больше тренировался.

– Больше тренировался, да? Почему?

Я посмотрел на синеволосого мальчишку, который в первый же день в Академии представился Рёмой и с тех пор не отставал от меня ни на шаг. Он недоуменно наклонил голову, держа во рту сэндвич, и громко жевал, продолжая задавать мне вопросы. Я отвечал ему прямо, пытаясь сменить тему, но он упорно стоял на своем.

Не сегодня, я больше не проиграю. Я отказываюсь.

В моей голове созрел коварный план... Я заставлю этого мальчишку самому попробовать собственное лекарство и признать поражение. Безмолвная клятва искупления эхом отозвалась в священных залах моей израненной случайной жестокостью мальчишки души.

Кто-то назовет это чрезмерным, кто-то обвинит меня в мелочности... но у этих некоторых я спрошу, страдали ли они когда-нибудь так, как страдал я. Я только что просидел три часа на уроке, где не преподавалось ничего интересного, рядом с чумазыми детьми, которые целый день только и делали, что досаждали друг другу. И то небольшое облегчение, которое у меня было, тот кратковременный покой, который я обретал, сидя в тишине и поедая приготовленные вручную Томо такояки, был безжалостно уничтожен.

Прерывать мой обед - это святотатство.

– Тебе нравятся сэндвичи, да? Почему? - спросил я, глядя на бутерброд мальчика с приятной улыбкой на лице, его жевание во время разговора только усилило мое желание отомстить ему.

– Они вкусные!

– Почему?

– Потому что мама их приготовила!

– Почему?

– Потому что она меня любит!

– Почему?

– Потому что я ее сын!

– Почему?

– Потому что она моя мама!

– Почему?

– Потому что я ее сын!

– ...почему?

– Потому что она моя мама!

– ...

Я почувствовал, как на глаза наворачиваются слезы от бессмысленности этого диалога. Похоже, моя маленькая месть обернулась против меня самого.

http://tl.rulate.ru/book/107616/3941058