Готовый перевод I Became A Third-Rate Villain In The Hero Academy / Я стал третьесортным злодеем в Академии Героев: Глава 5. ч.2

Я мог видеть огромный спортивный зал, который напомнил мне колизей. 

В Департаменте Героев обучалось около шести сотен студентов с первого по четвёртый курсы. 

Этот район был слишком просторным и отчётливым для столь небольшого населения. 

Как и ожидалось, он не имел себе равных. 

Сейчас было восемь сорок утра, и я прикинул, что мне потребуется около двадцати минут, чтобы добраться до класса. 

Большинство первокурсников посещали одни и те же лекции, и, за исключением нескольких, все занятия проходили в одном здании. 

С моим возросшим упорством ходьба не была проблемой, и я старательно шёл к классу. 

Я прибыл ровно в девять утра, не заблудившись, так как место было таким же, как и в оригинальной работе. 

Поправляя одежду, я посмотрел на большую дверь классной комнаты, предназначенную для размещения Профессоров и студентов разных рас. 

В классе было бы много интересных персонажей, включая Найка и Пьер. 

Это место собрало самых талантливых людей с момента основания Академии. 

С Найком в центре не было бы конца различным инцидентам. 

Я знал, что произойдёт, но мои нервы всё ещё были на пределе. 

— Фух... 

Сделав глубокий вдох, я осторожно толкнул дверь класса. 

Как и ожидалось, интерьер был таким же современным, как и экстерьер. В комнате были расставлены длинные столы, за каждым из которых могли разместиться до пяти человек, а также более двух сотен стульев. 

Прочные железные стулья также имелись для студентов-получеловеков весом в сотни килограммов, что отражало разнообразие студенческого контингента Академии. 

Планировка была похожа на современную университетскую аудиторию. 

Хм-м, а где же мне сесть?.. 

Обычно Тео приходил незадолго до начала лекции и занимал любое свободное место. 

Но поскольку до начала оставалось ещё тридцать минут, было много свободных мест. 

Я оглядел окрестности. 

И увидел несколько знакомых лиц. 

Найк и Пьер разговаривали в первом ряду. 

В то время как лесной эльф в левом конце среднего ряда излучал таинственную ауру. 

Зверочеловек торопливо что-то ел в правом конце среднего ряда, а орк и человек-ящер боролись на руках в заднем ряду. 

Я выбрал место в середине среднего ряда. 

Примерно через двадцать минут класс заполнился учениками. 

Они шумно болтали о том, что сделали за выходные. 

Однако ни один человек не завязал со мной разговора. 

Найк был единственным, кто взглянул на меня, улыбнулся и махнул рукой. 

Во взглядах остальных читался намёк на дискомфорт. 

Эх... Я бы счёл это удачей. 

В настоящее время существовала 90%-ная вероятность того, что Найк находится на руте Мастера копья. 

Однако рут «Мастер копья» не раскрыл причину смерти Тео. 

Было лишь вкратце упомянуто, что в какой-то момент он умер. 

Это означало, что все в классе, включая Ирен, с которой я столкнулся в карете, потенциально могли представлять угрозу моему выживанию. 

Я был благодарен за то, что никто, похоже, не был заинтересован в том, чтобы затеять со мной драку. 

Чтобы не привлекать внимания, я решил держаться в тени. 

Первым уроком было введение в изучение Героев, которое вела женщина лет тридцати. 

В прошлом у Тео были с ней некоторые конфликты. 

Она была человеком, который был простолюдином, если я правильно помню. Может быть, её звали Мари?.. 

Я надеялся, что не возникнет никаких проблем, когда открывал учебник «Введение в изучение Героев» и возобновлял чтение. 

* * *

— Наличие помощника — это больше не выбор, а необходимость для современных Героев. Убедитесь, что вы определили потенциальных кандидатов, пока вы ещё учитесь в Академии. Даже если они не с Рыцарского или Магического отделов (депарматентов, факультетов), в Академии Элинии много известных студентов. Очень важно распознать хорошего помощника. 

Профессор Мари читала лекцию своим мелодичным голосом. 

Как и ожидалось, я уже был знаком со всем материалом, который рассматривался на занятиях. 

Честно говоря, не было никакого смысла обращать на него внимание. 

Ничего такого, о чём стоило бы делать заметки. 

Будет ли ребёнок, освоивший умножение и деление, чувствовать себя так же, изучая сложение и вычитание? 

Я подпёр подбородок рукой и уставился на часы над доской, ожидая окончания лекции. 

Мда... Мне следовало сесть на заднем ряду. Тут сложно делать что-то ещё. 

* * *

Профессор легонько постучала по подиуму и объявила: 

— На сегодня всё. Все кажутся немного подавленными, потому что сегодня понедельник, но вы все хорошо слушали, верно? 

— Да. 

От студентов последовал торжественный ответ. 

Мари тихо хихикнула и спросила: 

— Правда? 

— Да! 

— Тогда ладно. Поскольку у нас осталось немного времени, не проверить ли нам, насколько хорошо вы поняли сегодняшнюю лекцию? Ах, кто-то другой, кроме Найка. Хм-м... Кого бы мне выбрать? 

Мари улыбнулась Найку, который с нетерпением сидел в первом ряду, и взглянула на студентов. 

Ну, она притворилась, что смотрит. 

Студент, которого она имела в виду, был выбран с самого начала. 

Парень, который, казалось, слушал вполуха и то и дело поглядывал на часы. 

— Тео. 

Назвав его по имени, Мари поправила очки. 

Взгляды всех в классе были устремлены на Тео. 

— Маг по имени «Отлранка» с отдела практической магии Академии Дехарим. Ты знаешь о нём? 

Вопрос о персонаже из другой Академии и малоизвестного отдела.  

Студент-первокурсник ни за что бы не ответил на этот вопрос.  

Только такой человек, как Мари, герой труда и Профессор Академии, могла бы знать об этом. 

Однако, поскольку она лишь вскользь упомянула «Отлранка» во время лекции, это был вопрос без реального ответа. 

Тео, этот невежественный парень, никак не мог знать. 

Большинство студентов третьего и четвёртого курсов, которые сосредоточились на практических занятиях, тоже не знали бы об этом. 

Но потом... 

— Да. 

Тео кивнул без каких-либо признаков паники и посмотрел прямо на неё. 

Мари внутренне усмехнулась. 

Как мило. Он думает, что сможет блефом пробиться сквозь это. 

Мари улыбнулась Тео. 

— Тогда, каков был главный момент, который он подчеркнул во время конференции отдела магии Академии Дехарим два месяца назад? В то время это была довольно горячая тема. 

Конечно, это была тема для обсуждения только среди знающих. 

Съешь это, малыш. 

Ученики озадаченно переводили взгляд с Мари на Тео и обратно. 

Однако Тео ответил без колебаний: 

— Единственный способ для слабых победить сильных — это отбор и сосредоточенность. Признайте, что природный талант всегда несправедлив. Дехарим должен измениться, чтобы победить Академию Элинии. 

Улыбка Мари погасла. 

Она не могла скрыть своего взволнованного выражения лица. 

Это был правильный ответ. 

Ни одно слово не было неправильным. 

В классе воцарилась тишина. 

В конце концов Мари заговорила с дрожью в голосе: 

— Кхм... всё верно. На этом сегодняшняя лекция заканчивается. 

* * *

http://tl.rulate.ru/book/79461/2903442