Готовый перевод My Hero Academia : The Symbol of Power / МГА: Символ силы: Глава 12 - Силушка

(От лица героя)

Сосредоточься... Сосредоточься...

Вдох... Выдох...

Увеличить... Увеличить... Уменьшить...

Oke wakage whage washirage auu...

Я бормотал незнакомый напев, надеясь, что это поможет.

Я чувствую себя на миллион долларов...

Нет! Сосредоточьтесь!

Спокойствие... Спокойствие...

—Давай попробуем еще раз,—прошептал я, направляя энергию внутрь себя.

Мягко и целенаправленно я заставил ее двигаться по всему телу. Закрыв глаза, я направил все свои умственные способности на освоение этой внутренней силы, отбросив все внешние раздражители.

Энергия перетекала от ног к рукам, затем от рук к голове, а оттуда - к другим частям тела.

По мере того как мне становилось все удобнее управлять этой энергией, я стал вызывать ее еще больше.

Продолжая этот процесс, я почувствовал, как она полностью охватывает мое существо. По мере того как энергия заполняла меня, я становился тверже. Я сразу же понял, что моя формулировка может быть неверно истолкована. Я имел в виду, что чувствую себя все более укрепленным.

Когда я напряг мышцы, я почувствовал, что обрел новую силу и могущество.

Однако, когда я направил энергию более целенаправленно, я почувствовал еще больший прилив сил.

Я не мог поверить, что раньше не замечал этого ощущения.

Это было сродни тому восторгу, который испытываешь, оставаясь дома один, когда родителей нет дома, - абсолютная свобода и контроль.

Я пробормотал:

—Еще немного.— Я попытался ускорить движение энергии внутри себя. Пока это был постепенный процесс, его темп укреплял меня. Но умственное напряжение было сильным.

К концу часа пот покрыл мою кожу. Я остановил циркуляцию энергии, но не рассеял ее.

Пока что я мог поддерживать лишь тонкий слой энергии вокруг своего тела. Если я призову еще больше, энергия усилится, что еще больше увеличит мою силу.

Оглядевшись по сторонам, я понял, что уже поздно. Неужели прошел всего час?

—А не все ли равно?— размышлял я вслух.

Я тренировался в старом здании, принадлежащем додзё. Благодаря вмешательству Синкоку владелец предоставил мне такую привилегию. Здание, некогда оживленное, теперь стояло в запустении, ожидая ремонта. В обмен на пользование им я должен был поддерживать чистоту. Невелика раздражающая цена, если учесть альтернативу. Я все еще помню тот чапалах, который мне отвесила мама, когда я спалил ее цветы.

Помещение было оборудовано всем необходимым для серьезных тренировок.

Я начал с легкой растяжки, позволяя энергии без усилий окутывать меня. Это стало второй натурой, удвоившей мои силы.

Даже без энергии моя физическая подготовка не уступала взрослому человеку. Но с энергией я сравнялся с пиковым потенциалом человека без причуд.

Интересно, что даже люди, обладающие, казалось бы, неважными причудами, могут достичь необычайной физической силы. Считается, что причуды означают следующий этап эволюции человека. Однако, как и в случае с большинством способностей, успех зависит от таланта и целеустремленности.

Удовлетворенный своими успехами, я подошел к тяжелой боксерской груше, предназначенной для тех, у кого причуды связанные с усилением их силы. Приняв боксерскую стойку, я нанес сильный удар, от которого груша слегка покачнулась.

Перераспределив энергию, я сконцентрировал ее в ногах и правой руке. Еще один удар заставил мешок колебаться еще сильнее.

Стремясь к большему результату, я направил всю свою силу в кулак и нанес громоподобный удар. Мешок жестко отреагировал.

В конечностях появилась небольшая боль, но она была незначительной.

—Обнадеживает,—заметил я,—Давай еще раз.— И с этими словами я продолжил свою тренировку.

(От лица героя)

Собрав всю свою силу, я направил ее к ногам, разжигая вспышку пламени. Подхваченный пламенем, я взмыл в небо, ловко ориентируясь и совершая резкие повороты в воздухе. После напряженной тренировки я приземлился на вершине старого здания додзё, где оттачивал свое умение летать.

Немного передохнув, я приготовился к очередной тренировке. Приняв позу для бега и расставив ноги для резкого рывка, я сконцентрировал свою энергию. Вместо постепенного выброса я выбрал полное сгорание. Раздался оглушительный гул - взрывная сила за считанные секунды пронесла меня по крыше, преодолев расстояние около 50 метров. Ограничение? Моя траектория была строго линейной, по крайней мере, пока.

После нескольких повторений я спустился со здания.

—Гениальная стратегия Иды,—отметил я, принимая позу бегуна. Из моих икр вырывались языки пламени, усиливая скорость, с которой я огибал строение.

(От третьего лица)

После прохождения круга Бакуго направился домой. Освежившись душем и плотно позавтракав, он собрался в школу.

У подъезда их общего дома его ждал Мидория.

—Доброе утро, Качан,—поприветствовал его Мидория со своей характерной ухмылкой.

—Доброе утро, Дэку,—ответил Бакуго, его тон был по-прежнему суровым. Несмотря на то, что Бакуго умерил свой переменчивый характер, он сохранил грубость, что делало его несколько пугающим. Однако прежняя агрессия была менее заметна.

Мидория, всегда готовый поддержать разговор, поинтересовался:

—Не видел тебя сегодня в додзё. Опять тренируешься в одиночку?

Бакуго кивнул.

—Я оттачиваю свою причуду. Прогресс постоянный, но я чувствую, что в настоящем бою я буду расти быстрее.

—Но ведь ты часто проводишь спарринги в додзё?

Бакуго насмешливо ответил:

—Вряд ли это сложные поединки с этими статистами. Я уже давно перерос их.

Мидория, обеспокоенный, заметил:

—Ты становишься одержимым битвой, Качан.

—У меня просто интерес и здоровая страсть к совершенствованию в бою.

Спор о том, что Бакуго может стать «боевым наркоманом», продолжался до тех пор, пока они шли к школе.

(ОТ лица главного героя)

Почему меня определили в другую секцию, чем Мидорию? Сверстники в моем классе были ничем не примечательны, многие из них обладали причудами, которые по меньшей мере были идиотскими. Один мог удлинять шею - какое это может иметь практическое применение?

Однако, вспомнив слова Мидории из аниме, я задумался. Каждая причуда может быть полезной в зависимости от ее использования. Может быть, разведка? Или он мог бы использовать свою голову как мяч, если бы у него был прочный шлем?

Но тут в голову пришла мимолетная, он мог делать себе очень глубокий мин… Стоп, мои мысли забежали в тревожные места.

…

…

...

Ненавижу это... Теперь у меня перед глазами образ человека, отсасывающего себе...

Пытаясь отвлечься от своих мыслей, я настроился на продолжающуюся лекцию. Преподаватель с необычным для него пылом проводил практическое занятие - в прямом смысле слова.

—Если кто-то вас не уважает, - начал он с напряженным взглядом, - просто сожмите кулак и замахнитесь - влево, вправо, вверх или вниз.— Неужели он действительно пропагандировал насилие в ответ на простое оскорбление?

Я не могу бросать камни в себя, но разве учитель не должен учить нас прощать или что-то в этом роде?

—Но не бейте их по лицу... — Да, по крайней мере, так лучше... никаких серьезных травм...

—Надо бить их в горлу!!! — Нет, это не лучше, это хуже...

—Убедитесь, что они не выживут... — Он пьян, но я уверен, что другие учителя не допустят пьяного к преподаванию.

—Это все... самозащита. — Я уверен, что он не трезв...

Неважно, он мне нравится.

http://tl.rulate.ru/book/79335/3336915