Готовый перевод SPELLCRAFT: Reincarnation Of A Magic Scholar / SPELLCRAFT: Реинкарнация Ученого Магии: Глава 95

Глава 95: Наблюдение

"Теперь я понимаю..." Улыбка появилась на моем лице, когда я взглянул на группу студентов, которые смотрели на Нерона с пылающей страстью, сосредоточившись на одном человеке в частности.

Эдвард Карл Леон... в конце концов, он был не так уж плох.

Мой интерес к нему возродился.

Судя по тому, что все так энергично изучали основы - те самые основы, которые Эдвард показал мне во время нашей дуэли, - это означало, что в современном мире это действительно большое дело.

Если Эдвард был искусен в боевых искусствах, хотя и сдерживаемый качеством, которому он подвергался, я мог бы помочь ему достичь еще больших высот.

'Как я и думал... посещение этой лекции было не напрасным!'

**********************

Как только занятие закончилось, студенты факультета боевых искусств начали покидать зал. Время было ровно 11:45 утра, что давало достаточно времени для того, чтобы ученики курсов боевых искусств покинули зал, и для того, чтобы в него влилась следующая группа учеников.

Эдвард посмотрел в мою сторону, как только Нерон покинул лекционный зал, и тепло улыбнулся.

Я не ответил взаимностью, хотя и хотел этого.

У меня было много дел на уме, и среди них был молодой парень. Единственная проблема заключалась в том, как мне к нему подойти.

"Следующий класс - для ученых, э? Специализированный курс для них тоже..." прошептал я, раздумывая, оставаться или нет в зале.

В отличие от боевых искусств, мое понимание Ученых искусств было обширным. В основном, там не преподавалось ничего, что заслуживало бы моего внимания на столь начальном этапе.

Тем не менее, мне было интересно, как Нерон будет преподавать ученым. Если он действительно был выдающимся лектором, я был уверен, что занятия будут интересными.

"Ну ладно..." Я остался на своем месте и достал книгу, чтобы скоротать время.

Это был мой дневник, в котором я хранил важную информацию. Я записывал важные цели на будущее, касающиеся Эдварда, которого я уже списал со счетов.

На странице моего дневника было еще одно имя... оно принадлежало другой студентке. Мои глаза метнулись к входу, когда я увидел, что она вошла в комнату. Ее светлые волосы всегда выделялись на моем фоне, а миниатюрная фигура делала ее странной среди множества более взрослых людей.

Глаза Анабель метнулись в мою сторону, и наши взгляды снова встретились. Мой, полный наблюдения... а ее - раздражения.

Я сначала отвернулся и решил для себя, что извинюсь перед ней, как только представится такая возможность. Если я этого не сделаю, обида может перерасти в нечто большее в ее сердце.

Ученые заполнили первые два ряда в зале, заставляя меня чувствовать себя странно, поскольку я сидел на третьем. Я подумал о том, чтобы пересесть назад, но решил этого не делать.

'Если у Нерона есть проблемы с моей близостью, тогда я перееду...'

Мои руки и мысли были заняты, пока я строчил ручкой, чтобы создать формулу для разработки расписания с Эдвардом и, надеюсь, Анабель.

*****************************

Лекция началась ровно в 12:00 и закончилась к 12:47. Я предполагал, что она закончится раньше, но из-за настойчивых вопросов Анабель, Нерон был вынужден отвечать на них.

А что касается преподавания Нерона... оно было фантастическим. Он делал это так же хорошо, как когда преподавал студентам боевые искусства. Разложив перед студентами теории, он дал их глубокий анализ, а также свое личное мнение.

Но это было еще не все! Он позволил каждому высказать свое мнение по темам. Больше всех этой возможностью воспользовалась Анабель.

Она задавала вопросы и давала радикальные ответы, вызывая у Нерона почти каждый раз улыбку.

Однако это привлекло негативные взгляды сокурсников. Из-за ее энтузиазма и быстрой стрельбы мнениями другие студенты выглядели несерьезными. Им, в отличие от нее, нечем было поделиться, поэтому Анабель выставляла их в плохом свете.

Однако было забавно слышать, как ее детский голос говорит с такой уверенностью. Я контролировал себя, чтобы не рассмеяться и не подавиться, чтобы не вызвать дальнейшее недопонимание.

Как только занятие закончилось, ученые направились к выходу, а в зал вошел новый набор студентов.

Ухмылка появилась на моем лице, когда я встал с заднего ряда и направился к переднему. Студенты, которые сейчас входили в зал, не принадлежали ни к факультету боевых искусств, ни к группе ученых. Нет, они были такими же, как и я - студентами факультета магических искусств.

Я был, мягко говоря, взволнован.

После прослушивания первых двух лекций было бы странно сказать, что я не был в восторге от этого... тем более, что я смогу принять в этом непосредственное участие.

Заняв место в дальнем конце правой стороны в первом ряду, я наблюдал, как другие студенты неловко занимают свои места рядом со мной.

В отличие от общих классов, где можно было сидеть там, где хочется, в специализированных классах все студенты занимали первые ряды для лучшего общения и взаимодействия между нами и лектором.

Вскоре после того, как мы все расселись, в зал вошел наш лектор, Нерон.

Мы все стояли и выражали ему свое почтение, прежде чем он махнул нам рукой, чтобы мы заняли свои места.

"Я хотел бы начать эту лекцию с вопроса". Это было первое, что вырвалось из его уст.

Его губы были сжаты, а по лицу разливалась освежающая улыбка. Я чувствовал в нем страсть, которой не было в двух других курсах, которые он вел. Каким бы разносторонним ни был человек, у него все равно была своя специализация.

Или, по крайней мере, область, которую он любил больше других. Как человек, который был таким же в моей прошлой жизни, занимаясь ученостью и боевыми искусствами, я знал это чувство. Теперь, когда в мою жизнь вошла и магия, можно сказать, что я стал разносторонним.

Однако, если бы мне пришлось выбирать лучшее... это была бы Магия! То же самое можно сказать и о нашем лекторе. Он был таким же, как я.

'Он тоже любит магию, а?'

http://tl.rulate.ru/book/74198/2297041