Готовый перевод Genius Warlock / Гениальный чернокнижник: Глава 27 — Новый Мастер I

Когда Оливер вернулся на колбасную фабрику, все радостно приветствовали его.

Но эта радость продлилась лишь мгновение. Увидев его, все замолчали.

Такая реакция была вполне естественной. Никто не понимал, почему Оливер проделал весь этот путь от Ланды до Уайнхэма пешком.

Лицо и руки Оливера были покрыты пылью и чем-то черным. А его одежда, пропитавшаяся потом и грязью, превратилась в лохмотья.

Прочная обувь слегка истерлась из-за ходьбы.

Из-за всего этого Оливер сильно походил на нищего.

После долгого молчания кто-то заговорил:

— Сэр Оливер? Что, черт возьми, произошло…

— Я не знал, как добраться сюда из Ланды. Я просто шел по дороге и не заблудился лишь потому, что она была единственной.

Это был вполне естественный ответ.

Но учеников волновало не это. Они хотели знать, почему Оливер пришел один: без Джозефа и Эндрю.

Все инстинктивно почувствовали что-то неладное, но в этот момент Мари вышла вперед и заговорила:

— Оливер… Может, сначала примешь душ?

— О, было бы неплохо, – сказал Оливер, дотрагиваясь тыльной стороной ладони до своего лица.

Он находился в ужасном состоянии, поскольку последние несколько дней и ночей только и делал, что шел по дороге.

Оливер, ведомый Мари, направился в душевую, но на пол пути внезапно остановился и обратился к присутствовавшим ученикам:

— Ах, точно. Вы сейчас заняты?

Ученики посмотрели друг на друга, и кто-то ответил:

— Нет… Не заняты.

— Не могли бы вы собраться все вместе, пока я моюсь? Скажите всем, чтобы пришли. Здесь есть хорошее место, чтобы собраться всем вместе?

— Думаю, студия отлично подойдет.

— Тогда, не могли бы вы собрать всех в студии, как сказала Мари? Пожалуйста.

Сказав это, Оливер ушел.

Никто не стал игнорировать просьбу Оливера.

***

По просьбе Оливера в студии собрались не только официальные ученики, но также и неофициальные.

Хоть Оливер и был единственным ответственным за семью, пока Джозеф находился в отъезде, учеников все равно не покидало странное чувство неловкости.

Всем было очевидно, что Оливер вернулся после встречи с Джозефом.

Но проблема была не в том, что он так быстро вернулся, а в том, что он вернулся один.

Никто не поднимал шума, но старшие и средние ученики, собравшиеся вместе, начали тихо перешептываться.

— Что, черт возьми, происходит? Где Учитель?

— Не знаю. Может, он отправился в другую поездку? Так ведь часто случается. Он всегда уходит очень внезапно, не так ли?

— Тогда, что с сэром Эндрю? Да и Учитель, даже если он уехал в очередное путешествие, не позволил бы Оливеру вернуться пешком.

— Ну, это…

Никто не знал о том, что же произошло на самом деле, но все равно были напряжены.

Гул переговоров продлился недолго.

Когда Оливер, в спешке принявший в душ, зашел в комнату, все резко замолчали.

— Спасибо, что подождали.

В руках у него была сумка.

Когда все присмотрелись повнимательнее, то поняли, что это была та самая сумка с деньгами, которую взял Оливер, отправившись на встречу с Джозефом.

В приоткрытой сумке виднелось бесчисленное множество пачек денежных купюр.

Оливер пододвинул стол и высыпал на него все пачки.

— …!!!

Все были поражены количеством денег.

— Мари, ты можешь их аккуратно сложить?

— Ах… да, я все сделаю, – ответила застывшая на долю секунды Мари, после чего неловко кивнула.

— Извините, но не могли бы вы, пожалуйста, последовать за мной?

Услышав слова Оливера, ученики, застывшие при виде такого количества денег, переглянулись и молча последовали за Оливером один за другим.

Спустя пару минут денег на столе стало еще больше.

Все были так потрясены, что, казалось, можно было даже услышать внутренние возгласы собравшихся.

Мари не успевала раскладывать пачки, поэтому они несколько раз падали со стола.

В конце концов, скопившиеся пачки полностью заполнили стол.

Оливер оглядел учеников.

Он понял, что Джозеф был прав. Огромное количество денег, собранное в одном месте, излучает такую магическую силу, и каждый, кто их видит, не может оторвать глаз.

Оливер видел в учениках различные эмоции: чрезмерную жадность, страх и предвкушение…

Дрожащим голосом один из старших учеников задал вопрос:

— Эй… что, черт возьми, происходит…?

— Э-э… это деньги из секретного сейфа в комнате Учителя, – сказал Оливер.

Послышались удивленные вздохи.

В семье было много правил, но самым важным из них было правило, запрещавшие прикасаться к вещам Учителя.

Особенно к книгам, рабочим инструментам и деньгам.

Все, кто когда-либо нарушал это правило, в один прекрасный день бесследно исчезали.

— Нет, нет! Ты что, с ума сошел?! Учитель же…! Ты принес деньги из сейфа Учителя! Ты хоть понимаешь, что с нами будет?!

Крича и ругаясь, старший ученик, отступил назад, будто пойманный прямо за руку вор.

Остальные ученики отреагировали аналогичным образом; одна лишь Мари сохранила самообладание.

Оливер спокойно поднял руку.

— Все, успокойтесь…

— Успокоиться?! Успокоиться?!! Если Учитель узнает, он убьет нас всех!!!

— Я так не думаю. Он уже мертв…

— Что, черт возьми, ты…? А?

Напуганные и удивленные, все внезапно остановились, будто бы им плеснули в лицо холодной водой.

Затем все с непонимающими лицами перевели взгляды на Оливера.

Оливер молчал, ожидая, пока все успокоятся, и через какое-то время один старший ученик спросил:

— Что… что ты имеешь в виду? Я не могу поверить, что Учитель мертв. Кто его убил?

— Я… Это я его убил.

Услышав хладнокровный ответ Оливера, все слегка вздрогнули.

На этот раз их реакция была иной.

Некоторые нахмурились, как будто услышали плохую шутку, некоторые были напуганы, кто-то не поверили тому, что сказал Оливер, а были и те, кто полностью отрицал это.

И только глаза Мари ярко сияли.

Внезапно один из старших учеников заговорил:

— Ложь…. Этого не может быть.

— Это не ложь. Он действительно мертв.

— Тогда докажи нам, что ты действительно убил Мастера.

— …Вам нужны доказательства?

— Конечно! Как ты без доказательств можешь нести такую чушь!

— Ах… Верно.

Оливер почесал затылок, осознавая свою ошибку.

Подобная реакция повергла всех в ужас.

Многим стало сложно дышать, и все сильно вспотели, будто бы достигли своего умственного предела.

Оливер на мгновение задумался, а затем ответил:

— …Учитель мне очень помог, поэтому было бы жестоко отрубать ему голову для всеобщего обозрения, не так ли?

— Тогда почему ты убил его?! – уже срывая голос, спросил старший ученик, чье психическое состояние достигло предела.

Все в страхе отошли в сторону. Казалось, что с секунды на секунду может начаться драка.

Но Оливер был абсолютно спокоен.

— Я тоже сожалею об этом. Мне не хотелось его убивать. Мастер помогал мне, и я еще многому хотел у него научиться.

Оливер, говорящий об этом так спокойно, но в то же время с такой печалью в голосе, казался ученикам каким-то монстром, а не обычным человеком.

— Но у меня не было другого выбора.

— Что произошло? – спросила Мари, спокойно наблюдавшая за ситуацией.

В ее глазах светилась вера в Оливера.

— Он пытался убить меня, чтобы принести в жертву.

— Жертву?

— Да, он сказал, что я подношение Демону. Сэр Эндрю уже был принесен в жертву, и думаю, он был далеко не единственным, кого Учитель убил и преподнес Демону.

Ужасающая правда была передана со спокойнейшим выражением лица, и это несоответствие заставило учеников побледнеть от страха, полностью заглушившего их шок.

Они ощущали себя скотом, который все это время откармливали, чтобы потом отвести на убой.

Кто-то попытался опровергнуть слова Оливера:

— …Ложь. Ты врешь. Зачем Учителю это делать?

— Думаю, он делал это, чтобы стать сильнее. Он сказал, что чем сильнее будет жертва, тем больше силы он получит… и тем больше ему нужно будет принести в следующий раз.

— В этом нет смысла! Учитель подобрал тебя не так давно. Каким бы гением ты ни был, как ты мог победить человека, который в одиночку создал в Уайнхэме свою собственную семью?

— Как ты и сказал, Учитель был силен, и я чуть было не умер. Просто мне немного повезло, – ответил, как ему казалось, самым подходящим образом Оливер.

Удивительно, но, видя такую спокойную реакцию Оливера, люди поверили ему, даже несмотря на то, что у него не было никаких доказательств.

Все начинали медленно принимать тот факт, что Джозеф был убит руками Оливера.

— Могу я продолжить? – хлопнув в ладоши и прервав размышления учеников сказал Оливер.

Вновь воцарилась тишина.

— У меня пока нет намерения уезжать отсюда. Пока нет. Есть еще много вещей, которые я хотел бы изучить, – сказал Оливер, указывая в направлении кабинета Джозефа. – Поэтому я собираюсь остаться здесь и позаниматься какое-то время, и, возможно, некоторым это будет неприятно, поскольку я им не очень нравлюсь.

Несколько человек вздрогнуло.

Даже обычная рассудительность и сообразительность казалась чуждой и нереальной, когда исходила из уст Оливера. Это было довольно пугающе.

— Эти деньги… Это собственность Учителя, но не думаю, что они ему теперь понадобятся. Если вы не хотите оставаться со мной, можете взять свою долю и уйти. Если хотите, можете даже взять мою долю.

— …что?! – спросили шокированные заявлением Оливера ученики.

— Я пока не хочу уходить… В кабинете ещё слишком много книг, которые я не читал. Разве я прошу слишком многого? – удивлено ответил Оливер.

— Нет, дело не в этом. Мы действительно можем взять эти деньги? Ты серьезно?

— Э-э... Да. Все равно Учителя больше. Разве мы не можем просто поделить их?

Все были поражены.

Собравшиеся здесь мечтали когда-нибудь стать могущественными чернокнижниками, такими же как Джозеф, и создать собственные семьи, независимо от того, чем они занимаются сейчас.

Ведь конечной целью каждого были власть и деньги. Отличались только способы достижения этой цели, но суть была одна.

Поэтому предложение Оливера стало для них шоком.

Его подход полностью отличался от подхода Джозефа, который думал только об увеличении собственного богатства.

Некоторые думали, что все происходящее уловка, целью которой является избавление от предателей.

Мари подняла руку.

— О, Мари, ты хочешь получить свою долю? Сейчас посмотрим. Раз, два, три…

— Нет, сэр Оливер. Я подняла руку, чтобы задать вам вопрос.

— О, правда? Какой?

— Что произойдет, если мы останемся?

— …Я не знаю. Разве мы не можем просто продолжить делать то, что делали?

— Учитель… Нет, Джозеф мертв. Без него семья не сможет функционировать в Уайнхеме так же, как и раньше. Как минимум потому, что он поддерживал мир между нами и другими чернокнижниками.

— Правда?

— Да, я в это абсолютно уверена. Какая-нибудь другая семья может попытаться взять под контроль нашу базу, когда узнает, что Джозефа больше нет. А если мы будем сопротивляться, может начаться война.

— Это... затруднит мне чтение книг.

— Да, затруднит. И чтобы избежать подобной ситуации, сэр Оливер, победивший Джозефа, должен стать новым Хозяином семьи.

— Я?

— Да.

Удивленный Оливер посмотрел на Мари, чьи глаза блестели решительностью.

— Но… Я не знаю, что делать, – сказал Оливер, почесывая щеку.

— Вы можете руководить организацией и учить нас, точно так же, как это делал Джозеф. Если вы хотите с комфортом читать книги в кабинете, вам следует стать нашим Господином.

Оливер подошел к Мари и пристально посмотрел ей в лицо. Происходящее выглядело довольно угрожающе для наблюдавших.

Через несколько секунд Оливер сказал:

— …Если это необходимо, то ничего не поделаешь. Я буду новым главой семьи…

Мари с облегчением вздохнула и радостно улыбнулась. Оливер не понимал, почему она была так счастлива.

В этот момент в разговор вмешался Питер:

— В таком случае, думаю, я знаю, что нам нужно сделать.…

— Подожди минутку, – сказал Оливер, поднимая руку и останавливая Питера, а затем обратился ко всем ученикам, продолжавшим пялиться на него.

— Что вы будете делать? Останетесь или уйдете?

http://tl.rulate.ru/book/74116/2623167