Готовый перевод Школьный демон. Первый курс. / Школьный демон. Первый курс.: После боя...

После боя...

Ненадолго выныриваю из воспоминаний. Ладошка Миа все еще лежит в моей руке. Все хорошо. И я снова погружаюсь в глубины памяти.

Встреченные в коридоре преподаватели, похоже, ожидали нападения. Профессор Снейп, в наибольшей степени способный за себя постоять — двигался впереди. Декан МакГонагалл — искала следы тролля, а сзади я ощущал эмоции профессора Флитвика, и, кажется, мадам Хуч. Конфигурация, конечно, неплохая. Вот только хватило бы их для схватки с троллем? Не знаю. Просто не знаю. Может — да, а может — и нет. Все-таки, противник был очень опасным... Я бы построил команду по-другому: первой пустил бы мадам Хуч, а Снейпа поставил бы в середину, чтобы при любом раскладе не лишиться основной ударной силы в первые секунды схватки. Конечно, это подставило бы мадам Хуч, но в данном случае — это минимальная цена. Война жестока. И, похоже, преподаватели Хогвартса давно не участвовали в боях и изрядно подзабыли жестокую логику войны, и ее главный постулат: полководец покупает победу, отдавая за нее жизни своих солдат. Хотя... если им сообщили, что в Хогвартс просто «проник тролль», не уточняя, какой именно, или если они просто не знали, что такое «тролль Подземья» — тогда их построение представляется вполне логичным: профессор Снейп легко смог бы отследить и предугадать нападение, пользуясь легилеменцией. Так что у горного тролля шансов не было. А вот у того монстра, которого на самом деле выпустили в Хогвартс, рассчитывая только на рыжее недоразумение... Не знаю... Просто не знаю.

— Грейнджер, Поттер, что вы тут делаете? — Профессор Снейп, как и положено головному дозору, реагирует первым.

— Там... там — тролль. — Она еще может связанно разговаривать? Мысленно поздравляю себя с очень хорошим выбором. Многие герои (безо всякой иронии) не смогли бы связать и двух слов после такого приключения.

— Где? — Заклинание, которое невербально начинает формировать Снейп, повергает меня в шок. Хм... пожалуй я зря сомневался... Профессор — действительно специалист. Я и не знал, что существует способ так элегантно обойти естественную защиту тролля. После такого — оставалось бы только добить животинку... из чистого милосердия. Браво, профессор!

— Профессор, не устроите ли нам дополнительные занятия по ЗоТС?

— Вам?

— Мне, Гермионе, Драко и Дафне.

— Посмотрим. Сначала — восстановитесь.

— Хорошо.

Профессор испытывает странную смесь чувств. А... кажется понял: Миа посмотрела ему прямо в глаза и сильный легилемент не удержался от того, чтобы прочитать ее последние воспоминания.

— Профессор!!! — Кидаю Снейпу возмущенную мысль

— Извините... — Вот только раскаяния не чувствуется. Надо научить мой внутренний круг защите. А то еще хватит храбрости посмотреть в глаза директору... Тут моих Меток может и не хватить. А если директор прочитает того же Драко... Будет ой.

— Вам очень повезло с защитником. — Спасибо, профессор. Вы мне льстите. — Мисс Грейнджер, отведите Вашего доблестного рыцаря в Больничное крыло. — А это уже громче и для всех. Еще раз спасибо.

— Что с ними случилось? — А вот и МакГонагалл. Что, сразу не видно, что случилось? Ожоги, как мне кажется — вполне очевидны. И то, что нам надо побыстрее в Больничное крыло — тоже.

— Думаю, Поппи разберется. — Профессор Снейп. Сколько раз мне сегодня придется Вас благодарить? Пожалуй, надо придумать что-то более существенное. Вы мне сегодня очень помогли.

В коридоре проявляется рыжий сгусток зависти и недовольства. Бурю чувств, охватившую Северуса после того, как он прочитал Рона, прозой передать невозможно. Это песня... В стиле лагерного шансона, где из приличных слов — разве что предлоги.

— Спокойно, профессор. План накрылся.

— Хорошо. — Образ крошащихся зубов возникает в моем сознании совершенно непроизвольно.

— Держитесь. Это может быть и проверка для Вас. Так сказать, тест на лояльность.

— Спасибо. — Профессор стремительно успокаивается.

— Уизли, а Вы тут как оказались?

— Я тут... а он... а они... — Рон заикается, не в состоянии преодолеть наложенные ограничения, но и не в силах промолчать. Судя по эмоциональному фону, Миа тоже поняла, что с рыжим не все так просто...

— Потом объясню. — Все-таки, связь, обеспечиваемая Меткой, очень удобна.

— Гарри? — Услышала. Киваю, чтобы показать, что девочка поняла меня правильно.

И мы отправляемся в Больничное крыло, чтобы получить квалифицированную медицинскую помощь.

http://tl.rulate.ru/book/69513/1849540

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь