Готовый перевод Online game version of Marvel / Marvel: Мастер Механик: Глава 4. Человек-Паук(Перезалито)

Глава 4. Человек-Паук 　

　Бум! 　

　Раздался стук в дверь, привлекая взгляды всех в классе. 　

　В это время в дверь вошел подросток, который выглядел немного усталым. Подросток держал в одной руке скейтборд, а в другой фотоаппарат и безмятежно смотрел на учителя-мужчину средних лет на трибуне. 　

　"Питер, ты снова опоздал!" 　

　Преподаватель покосился на подростка, положил на стол только что составленный план урока и без сожаления сказал: «Кроме того, я говорил вам, чтобы вы не приносили скейтборд в класс». 　

　«Извините, мистер Пирс, я опоздал на автобус.». 　

　Молодой человек склонил голову, искренне признался в своих ошибках и снова и снова извинялся. После разговора с Пирсом он словно получил амнистию, вернулся на свое место, это оказалось пустое место слева от Ли Си. 　

　Он идет! 　

　Ли Си взглянул на мальчика рядом с ним. 　

　Питер Паркер, мистер Человек-Паук, дружелюбный сосед в Нью-Йорке. 　

　Но, глядя на этот неудачный взгляд, становится очевидным, что сюжет еще не начался, Питер Паркер - всего лишь малыш, который потерпел неудачу во всех аспектах. 　

　Ли Си активировал собственную разведывательную технику игрока, и результат его нисколько не удивил. 　

　———————— 　

　Имя: Питер Паркер 　

　Сила: 0,5 　

　Телосложение: 0,8 　

　Интеллект: 1,4 　

　Дух: 0.9 　

　... 　

　Недостаточные атрибуты восприятия для получения дополнительной информации. 　

　———————— 　

　Эти атрибуты просто отстой, и его сила не так хороша, как у него. Что касается боевой эффективности, я боюсь, что это всего 0,5 гуся, лишь аспекты интеллекта выше. Это благословение генетики его родителей. 　

　Но как насчет того, что одни люди удачливее других, он - второе поколение ученого, и дорога была вымощена его собственным отцом. 　

　Пока его кусает генетически модифицированный паук из компании Осборнов, специально сформулированный с генами семейства Паркеров, другие атрибуты, кроме интеллекта, будут повышаться на десятки пунктов. 　

　"Ты?" 　

　Питер Паркер спросил Ли Си, так что его сердце стало немного странным. 　

　«Ли Стэн, новый переведенный студент». 　

　Ли Си улыбнулся, протянул руку и представился. 　

　"О, привет, меня зовут Питер, Питер Паркер!" 　

　Питер Паркер был явно не очень общительным, поэтому поспешно пожал ему руку и неловко улыбнулся. 　

　"Приятно познакомиться, Питер!" 　

　Ли Си не торопился заводить друзей. После того, как Пирс рассказал план урока и объявил о начале урока, он продолжил сидеть в тишине. 　

　[Подсказка: вы запустили задачу ежедневного обучения. 】 　

　[Задача: ежедневное обучение ]: 　

　[Введение к заданию: как ученик старшей школы, обучение является главным приоритетом в вашей текущей жизни. Пожалуйста, внимательно прислушивайтесь к указанным часам занятий.] 　

　[Награда за задание: общий опыт + 50 / каждый урок.] 　

　———— 　

　Как только Пирс сделал объявление, напоминание о задаче выскочило в глазах Ли Си. 　

　Но Ли Си лишь мельком взглянул, не обращая на это особого внимания.

　　Ежедневные задачи выпускаются в соответствии с начальным шаблоном. Ежедневные задания шаблона ученика относительно просто выполнять, в основном, пока вы сидите в классе, вы можете держаться в безопасности, но опыт также относительно невелик. 　

　Средние школы в Нью-Йорке в основном похожи на университеты в Китае. Обязательными курсами являются только английский язык, математика, естественные науки и социология. Есть только три-четыре курса в день. Как правило, после четырех занятий проходит один день. 　

　Рассчитанная таким образом ежедневная задача составляет всего 200 очков общего опыта в день, что в сумме не так много задач и опыта, как шаблон солдата. 　

　Но преимущество в том, что шаблон достаточно безопасен. В конце концов, в этой игре нет воскрешения. Когда ты мертв, можно только начать все заново. ... 　

　Время на лекции медленно проходит ... 　

　Этот класс представляет собой научный курс. Он дает только некоторые базовые знания физики и химии. Фактически, он не имеет ценности для слушания Ли Си. 　

　В конце концов, его уровень образования не является низким как до, так и после перехода, особенно в мире после перехода. Высокоразвитые технологии приносят более глубокое образование знаний, и эти базовые знания уже глубоко запечатлены в его уме. 　

　Тем не менее, Ли Си по-прежнему очень внимательно слушал. Прививая хорошие привычки к обучению. Самым большим изменением, вызванным полным виртуальным режимом, является то, что все знания изменились с жестких данных на интерфейсе на реальные. 　

　Это также причина, по которой он выбрал путь технологий. В конце концов, другие силы должны дождаться более позднего открытия системы обмена достижениями, прежде чем их можно будет извлечь, но знания не будут потеряны из его разума. Что он знает, понимает и может изобрести в игре. То же самое можно сделать и в реальности. 　

　В этом игровом мире, который включает в себя множество американских комиксов, много черных технологий, но даже если вы получите эту информацию о технологиях, у вас сначала должен быть достаточно прочный фундамент, чтобы понять ее. Поэтому, даже если это будет принудительно, Ли Си должен привыкнуть к обучению. 　　

[Напоминание: ежедневные задания - вы завершили учебу, накопили три часа занятий и получили 150 очков общего опыта. 】 　

　[Напоминание: вы получили опыт направленности (знания биохимии) +20, опыт направленности (знания физики) +30, вы открыли знания: знания биохимии; знания: знания физики. 】 　

　[Подсказка: после обучения преподавателя вы приобрели опыт направленности (лингвистические знания) +35, и вы открыли знание: лингвистические знания. 】

　　[Подсказка: после того, как вы прослушали урок, вы получили опыт направленности (знания по математике) +30, и вы открыли знание: знание математики. 】

　　——Колонка обучения—— 　

　Биохимия LV0: (20/100)

　Физика LV0: (30/100) 　

　Лингвистика LV0: (35/100) 　

　Математические знания LV0: (30/100) 　

　——————— 　

　Прошел весь день, Ли Си, который был одержим учебой, не останавливался, пока школа не закончилась, и проверял оперативную запись игровой системы. 　

　Сегодня есть только три класса, и 150 очков общего опыта и четыре открытых урока - все это сегодняшние достижения. 　

　Знания эквивалентны пассивному атрибуту, который влияет на направление определенных навыков и задач. Например, определенные компании предъявляют требования к знаниям при подаче заявления на работу. Кроме того, навыки исследования и разработки, которые поставляются с шаблоном ученого, также определяют различные знания для интеграции чертежей и результатов исследований.

　　Конечно, это только эффект при нормальных условиях. После включения полноценного виртуального режима все становится более реалистичным, да и многие системные функции также сокращены и изменены. 　

　В режиме виртуальной реальности знания больше похожи на проявление таланта к обучению. Например, знания биохимии призваны улучшить способности Ли Си к обучению и исследованию биологии, химии, медицины и других подобных знаний. Если они поднимутся до уровня 1, они, вероятно, увеличатся по процентам .. Около десяти. 　

　Этот эффект чем-то похож на добавление атрибутов интеллекта, но он более направленный, а атрибуты интеллекта существенно улучшают функции мозга, и это больше похоже на конкретное процентное увеличение.

----------

P.S: Дорогие читатели! Если вам понравился этот фанфик, то пожалуйста, поставьте оценки и лайк. Вам не составит труда это сделать, а я буду очень благодарен и мотивирован на продолжение работы над проектом!

http://tl.rulate.ru/book/56968/1675932