Готовый перевод Strong Female Side Character Awakens / Пробуждение сильной второстепенной героини: Глава 35. Она использует свою силу, чтобы доказать, что они ошибаются.

Глава 35. Она использует свою силу, чтобы доказать, что они ошибаются.

Ученики и преподаватели снова были шокированы.

Е Цин Ран действительно проявил инициативу и попросил пройти тест еще раз? Может быть, его итоговый балл был реальным?

Хуа Чи тоже на мгновение остолбенел. Затем он почувствовал, что Е Цин Ран блефует, чтобы заставить всех сделать шаг назад и прекратить заниматься этим вопросом. Конечно, он не мог позволить плану Е Цин Рана увенчаться успехом.

Пройди тест еще раз, верно? Очень хорошо, тогда я должен хорошенько за ним проследить и посмотреть, как он сдаст экзамен на этот раз.

Хуа Чи громко сказал: 

– Е Цин Ран, если ты осмелишься еще раз сдать экзамен перед всеми и получишь свой текущий результат, я поверю, что ты смог попасть в топ-100.

Е Цин Ран посмотрел на Хуа Чи с презрением и сказал:

– Достаточно того, что ты причинил мне зло и оклеветал меня, но ты не должен был втягивать в это директора. Мы уже заключали пари раньше, так что мне не нужно, чтобы ты мне верил. Если я пройду тест и снова выиграю, мне нужно только, чтобы ты принес директору извинения перед всей школой.

Хуа Чи немедленно согласился.

– Хорошо!

Директор был чрезвычайно тронут и благодарен. Его впечатление о Е Цин Ране полностью изменилось.

Кто сказал, что этот ребенок был холодным, злобным, невежественным, высокомерным и не знал манер? Они были либо слепы, либо невежественны.

Эмоции классного руководителя были крайне двойственными.

Когда я впервые узнал о пари, я был уверен, что это превратится в проблему. Но теперь эта проблема оказалась еще более сложной, чем я первоначально думал. Забудьте о Е Цин Ране. Он все время доставлял неприятности и никогда не давал мне покоя. Теперь даже Хуа Чи начал капризничать. – Классный руководитель действительно собирался сойти с ума!

В этот момент Е Цин Ран посмотрел на классного руководителя.

– Учитель Чен, мне придется обратиться к вам за помощью. Попросите учителей других предметов задать мне вопросы.

Классный руководитель действительно хотел отругать его и сказать, что все это ерунда. Однако он все же сдержался и посмотрел на директора.

В конце концов, он мой начальник, и именно его репутация пострадала. Поэтому вопрос о том, должен ли Е Цин Ран снова сдавать экзамен или нет, естественно, должен решать именно он.

Настроение директора стало немного спокойнее, а тон мягче.

– Конечно, ты должен пройти тест. Е Цин Ран, не волнуйся. До тех пор, пока ты не будешь жульничать, учитель обязательно вернет тебе твою невиновность.

Конечно, это также было сделано для того, чтобы очистить свое имя.

Каждый месяц у учителей основных предметов на руках будет еще один вариант экзаменационной работы, на всякий случай. И этот второй вариант, вопросы к которому готовили учителя–предметники, хранился у них в руках и никогда не попадал в руки директора.

Дело было слишком серьезным, даже директор был в нем замешан. Чтобы быть открытым, справедливым и беспристрастным, во время экзамена в кабинете учителя Е Цин Ран использовал прямую трансляцию.

Работы по шести предметам были переданы Е Цин Рану в одно и то же время, и пока он отвечал на экзаменационные вопросы, три учителя не сводили с него глаз.

При таких обстоятельствах ему было невозможно обмануть.

Хотя была включена прямая трансляция, у зрителей не было возможности комментировать. Все шептались друг с другом наедине. После урока, пока они наблюдали за Е Цин Раном, когда он писал ответы на вопросы, ребята обсуждали, сколько баллов он может получить.

Тем не менее, не было ни кого, кто был бы настроен оптимистично.

Как только Е Цин Ран закончил писать все шесть работ, он передал документы учителям. После того, как проверка была закончена, они распределили баллы.

Все ученики были ошеломлены, они потеряли дар речи.

Ни на одно очко больше или меньше, точно такой же результат как и в прошлый раз, даже место в рейтинге не изменилось.

Все были в шоке.

– Боже мой, Е Цин Ран действительно получил так много баллов. Разве это не слишком волшебно?

– Я не могу в это поверить. Кто может ущипнуть меня, чтобы доказать, что я не сплю?

– О Боже, почему я чувствую, что Е Цин Ран такой красивый?

– Он похож на сокровище. У его подружек действительно хороший вкус. Я, наконец, понимаю, почему они не хотят с ним расставаться, хотя и знают, что Е Цин Ран им изменяет.

После того, как был объявлен итоговый балл, Е Цин Ран посмотрел на камеру прямой трансляции и с улыбкой сказал:  

– Извините, что разочаровал всех вас. Я не ожидал, что мой результат в конце не уменьшится, и просто так получилось, что он оказался достаточно высоким.

Многие ученики, смотревшие прямую трансляцию, покраснели. Это было так, как будто им дали пощечину. Ребятам было так стыдно, что они хотели найти дыру, чтобы спрятаться.

Когда Хуа Чи смотрел на экран, его глаза почти вылезли из орбит, а на лбу вздулись вены.

Я в это не верю. Должно быть с экзаменационной работой что-то не так. Е Цин Ран, должно быть, снова сыграл злую шутку. – Он мгновенно потерял хладнокровие и бросился в экзаменационную комнату, чтобы схватить экзаменационные работы Е Цин Рана и просмотрел их одну за другой. – Невозможно, как он получил все эти правильные ответы? Что, черт возьми, произошло…

От неверия до необходимости поверить. От паники до краха!

Не говоря уже о несчастном Хуа Чи, даже учителю Чену, классному руководителю 7-ого класса, было трудно в это поверить.

Что касается директора, он посмотрел на Е Цин Рана с удовлетворением и три раза подряд громко сказал «хорошо», после чего повернулся к камере прямой трансляции:

– Я верю, что теперь никто не заподозрит, что у нас с Е Цин Раном была сделка по покупке и продаже контрольных работ. Я надеюсь, что все комментарии, размещенные на школьном форуме, будут удалены сами по себе. Кроме того, я хотел бы еще раз подчеркнуть, что хорошие оценки достойны похвалы, но те кто, добился больших успехов, достойны похвалы еще больше. Ученики, до тех пор, пока вы хотите учиться, до тех пор, пока вы усердно работаете и учитесь, вы обязательно сможете получать хорошие результаты и возможность поступить в тот университет, в который хотите. Для всех вас этот год является последним годом в средней школе. Если вы все не будете усердно работать сейчас, в будущем будет слишком поздно.

Его заключительные замечания были очень обнадеживающими. Ученики стали очень мотивированными. Они с энтузиазмом начали читать книги и готовиться к экзаменам.

Е Цин Ран, который еще недавно был на последнем месте, смог попасть в топ-100. Все, что им нужно было делать – это усердно работать и усердно учиться. Они тоже могли бы попасть в топ-100.

7 класс.

Классный руководитель, учитель Чэнь, поднялся на трибуну и сурово отчитал Хуа Чи. Ему было сделано серьезное предупреждение. Письмо с саморефлексией на 5000 слов будет зачитано в понедельник, после поднятия школьного флага, и он принесет директору извинения перед всей школой.

Для Хуа Чи, у которого всегда было крайнее чувство превосходства, такое наказание было подобно удару молнии. Ему показалось, что в него ударила молния. Он не знал, повлияет ли суровое предупреждение на вступительные экзамены в колледж.

Его оценки позволяли ему поступить в лучшие университеты. В университеты второго уровня он совершенно не хотел поступать.

Но что если эти лучшие университеты откажут мне потому, что я получил серьезное предупреждение? Даже если это не повлияет на мое поступление, эта запись в личном деле будет преследовать меня всю оставшуюся жизнь. Наличие «пятна» в моем послужном списке не повод для гордости.

Что же мне делать? Это явно была беспроигрышная ставка. Но я не только не сумел подставить Е Цин Рана, но даже позволил утащить себя вниз!

Что мне теперь делать?

Классный руководитель вышел из класса и тихий класс мгновенно взорвался. Их глаза горели нетерпением, большинство учеников собрались вокруг Е Цин Рана. В конце концов, в прошлом его оценки были плохими, но сейчас они стали действительно хорошими. Чтобы оценки человека так быстро улучшались, должен существовать хороший метод обучения. А кто не хочет хороший метод обучения?

http://tl.rulate.ru/book/56792/2451979