Готовый перевод Reincarnated into anime world / Реинкарнировал в аниме мире: Глава 9: Нисимия Шоуко

Бухахахаха. Сегодня великий день как для учителей, так и для студентов (не для меня, так как у меня скоро экзамены), так как сегодня.....ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!!!!!!! С днем учителя всех учителей, которые усердно трудились, отдавая нам всю свою любовь и усилия, обучая и направляя нас. Я желаю всем учителям фантастически отдохнуть и всегда оставаться здоровыми!

И поскольку я был в отличном настроении (но испытывал стресс, так как у меня скоро экзамены), я решил выпустить сегодня дополнительную главу. Однако не желайте, чтобы это происходило каждый раз. Будьте здоровы, читайте больше и наслаждайтесь этой главой.

******************

За день до начала занятий:

Когда я впервые переехала сюда, мне было страшно. Я никого здесь не знала, и с моим предыдущим опытом в школе у меня не было друзей, и я боялась, что меня снова будут запугивать. Моей младшей сестре было всего три года, и моя мать была равнодушна ко мне. Бабушка Ито была единственной, с кем я мог разговаривать без какой-либо ненависти или холодности в глазах.

Почему они так со мной обращаются? Я старался изо всех сил подружиться с ними, помогая им, когда мог. Я никогда не жаловался, никогда не мстил, но они все еще не видят во мне человека в своих глазах, обращаясь со мной как с мусором.

Это из-за моей инвалидности? Я мог видеть их неприятие в их действиях, их ненависть в их глазах, их холодность в их тоне.

Я родился слегка глуховатым. Я ничего не мог с этим поделать, кроме как жить своей жизнью как можно лучше. По крайней мере, у меня дома есть бабушка Ито и Юдзуру, с которыми я могу общаться. Я не сдавался. Я продолжала пытаться завести друзей, даже если они отвергали меня, я сохраняла улыбку, чтобы не волновать бабушку Ито. Мне было одиноко и грустно, но я продолжал терпеть.

Я думал, что если я продолжу терпеть, то однажды все мои проблемы исчезнут, и я найду кого-то, кто не будет дискриминировать меня. Кто-то, кто не стал бы держать меня подальше. Кто-то, кто любил бы меня. Каждая девушка мечтала стать невестой кого-то особенного. Я ничем не отличался.

И поэтому я продолжал терпеть. Терпеть. Терпеть. За 10 лет у меня так и не появилось ни одного друга. Я был так близок к тому, чтобы сдаться. Может быть, мне следует заняться чем-то другим. Таковы были мои мысли до того дня. В тот день, когда я впервые встретила его.

Моим первым впечатлением было то, что он был особенным. У него были белые волосы, ярко-зеленые глаза, и он был довольно красив. По дороге в класс я увидел, что он был окружен всеми, как мальчиками, так и девочками, разговаривая с ними с улыбкой на лице. Он был добр и разговаривал со всеми, он не делал различий. Видя эту сцену, я не могу не надеяться. Надеюсь, что он будет отличаться от других. Надеюсь, что он будет моим другом.

Войдя в класс, я представился. Когда я увидела, что он смотрит на меня, я увидела удивление в его глазах. Не то удивление, которое обычно испытывают люди, когда видят мои слуховые аппараты, а такое, когда видишь кого-то знакомого. Я не знал, когда я видел его раньше, но я не возражал против этого, хотя я ничего не мог с собой поделать, мои надежды возросли.

Его удивленный взгляд был лучше, чем презрительный или шокированный взгляд других. "Я надеюсь, что он станет моим другом". Я молился и надеялся, что это сбудется. В моей предыдущей школе я мало общался с другими людьми. Другие часто оставляли меня в стороне в своих чатах, и я всегда был один во время обеда.

Когда я сел рядом с ним, я снова представился ему, надеясь на лучшее. К моему удивлению и счастью, он ответил мне на языке жестов. Я был приятно удивлен, и внутри меня расцвело счастье. После того, как учитель слегка упрекнул его, он только застенчиво улыбнулся и продолжил уделять внимание в классе.

Во время обеда я думал, что он пообедает со всеми остальными, но краем глаза я увидел, как он выбежал из класса. Почувствовав любопытство, я бросил все, что было у меня в руках, и бросился за ним, пытаясь понять, куда он направляется и что собирается делать.

Я видел, как он поднялся на крышу, открыл свой собственный бенто, когда ел в одиночестве. Я похлопал его по плечу, и он повернулся ко мне лицом. Я спросил его, почему он ел свой обед в одиночестве, думая при этом о том, как хорошо он выглядит вблизи.

Его белые волосы и ярко-зеленые глаза хорошо контрастировали, в то время как у него была красивая белая кожа без каких-либо признаков изъянов. Я немного покраснела, когда он посмотрел мне в глаза и ответил на языке жестов.

Он объяснил мне причину, по которой я ем в одиночестве, и это повергло меня в депрессию. Он был слишком популярен, а поскольку мальчиков было всего 3, у него не было друзей мужского пола, с которыми можно было бы поговорить или потусоваться. Девочки были слишком шумными, и ему хотелось немного тишины и покоя.

"Вздох, кто-то здесь хочет друзей, но у него их нет, и здесь я нашел кого-то, кто был полной противоположностью мне", - подумал я про себя.

Он был внимателен ко мне и спросил, что случилось, сразу же после того, как понял, что мне грустно. Я объяснил ему о своих обстоятельствах, о своих недостатках и о том, что, похоже, я не могу завести друзей. Он, казалось, был поражен моими обстоятельствами и сразу же предложил быть моим другом.

Я был очень удивлен. Я думал, что в этой новой обстановке у меня снова не будет друзей. Я была так счастлива, что слезы потекли у меня из глаз. Я ответил с самой лучезарной улыбкой, какую когда-либо видел в своей жизни, и быстро написал в блокноте, как будто боялся, что если я задержусь с ответом еще немного, он заберет свои слова обратно. "Спасибо тебе за то, что ты мой первый друг Уэсуги-сан!"

Я понял, что забыл принести сюда свой обед, и Уэсуги-сан предложил мне свой обед. Это было восхитительно, лучшее, что я когда-либо ела. Однако, когда я похвалил его мать за то, что она хорошо готовит, у него поднялось настроение, и он признался, что готовит лучше, чем его мама.

Смеясь над его самодовольным выражением лица, я сказала ему, что у него замечательная мама. Несмотря на то, что он готовил хуже, чем ее собственный сын, он все еще мог смеяться и шутить по этому поводу, доказывая, что его отношения с мамой были очень близкими.

Конечно же, он подтвердил мою теорию. Он даже сказал мне, что я могу называть его по имени. Потрясенный его словами, я сразу же подумал о множестве различных сценариев. Он хочет, чтобы мы были близки? Больше, чем друг? Вау-а-а-а. Неприлично! Называть друг друга по именам - это непристойно!! "Это... это..."

Может быть, он заметил мои неприличные мысли (А/Н нет, он этого не сделал. Шоко - чистая и милая девушка), и он быстро извинился за то, что поставил меня в неловкое положение, и сказал мне не заставлять себя называть его по имени, если мне неудобно.

Теперь я знаю, почему он нравится многим людям. Он такой добрый и заботливый и никого не дискриминирует. То, что он еще и красив, только усиливает его очарование.

[Нет, все в порядке. Ты также можешь называть меня по имени, Фуутаро-кун] Я подал ему знак и сказал, что он тоже может говорить со мной нормально, не нуждаясь в том, чтобы он использовал язык жестов, чтобы поговорить со мной.

Сегодня был особенный день, он показал мне, что я тоже могу быть "нормальной". Я устал быть "особенным". Быть "особенным" было утомительно. Он мог говорить со мной на языке жестов. Он относился ко мне как к нормальному другу. И когда он нежно улыбнулся мне, он выглядел завораживающе.

Незаметно для Шоко существование Фуутаро стало ее солнцем, ярко светившим ей, принося тепло, которого она всегда хотела. Никто не знает, что произойдет в будущем, но сейчас она довольствовалась тем, что просто была рядом с ним, не желая большего.

http://tl.rulate.ru/book/54044/2542472

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь