Готовый перевод I am the God-Emperor of Mankind! / Я Бог-Император человечества! ✅: Глава 51

*Для удобства мы будем использовать BCE как стандартную меру времени до CE.

Рассвет человечества...

Земля - это всего лишь планета, наполненная различными биомами. По Земле бродили такие подвиды людей, как неандертальцы. Жизнь, какой мы ее знаем сегодня, сильно отличается, но именно это время стало поворотным пунктом в истории голубой планеты.

Одинокий мини-зонд размером с небольшой метеор мягко приземлился на поверхность голубой планеты. Он приземлился на месте, которое мы сегодня знаем как Стоунхендж, и прочно закрепился там, чтобы просканировать всю планету.

В тот момент, когда космический зонд упал на землю, раздался громкий стук. Послышался звук движущихся механизмов: космический зонд внезапно превратился в нечто похожее на узел связи и передачи данных.

Но пока он приводил в движение свои детали, в отдалении можно было увидеть людей другого вида, которые прятались, внимательно наблюдая за работой зонда.

Они общались с помощью странных звуков и знаков, пока это довольно большое племя доисторических людей медленно приближалось к космическому зонду.

"Ху-ху-ху-ху!" - закричал тот, кто выглядел как вождь племени из-за его головного убора, когда его люди бросились на космический зонд со своими деревянными палками, которые они называют копьями.

Они уже несколько раз видели этот космический зонд, пролетающий поблизости. Они разработали план, как уничтожить эту штуку для своего племени, чтобы решить проблему с продовольствием.

Никто не знал, что это такое, но, судя по его размерам, они решили, что это, должно быть, гигантское летающее существо.

Их темная кожа выделялась на этой равнине с большим количеством солнечного света, когда они набросились на все еще восстанавливающийся космический зонд.

Они бросали камни и попадали в такую большую цель. Однако ничего не произошло, существо не встревожилось, оно продолжало двигаться, как и раньше.

По меньшей мере двенадцать человек окружили все существо, готовые в нужный момент ударить его ножом. Но и это ничего не дало - их копья сломались в середине.

Видя это, вождь племени, наконец, взял свое копье и решил покончить с существом в одиночку.

Под одобрительные возгласы вождь племени начал бежать к существу и, наконец, в прыжке атаковал его своим благословенным копьем.

"Хууууух!" - закричал вождь племени, в прыжке атакуя своим копьем, ударившись о каменные стены этого передающего узла.

В момент удара наконечника о стены раздался звук "тинг", но не было видно даже царапины.

Увидев эту сцену, все тут же упали на землю и поклонились своим предкам. Они молили о прощении, богохульствуя, так как считали это существо существом из загробного мира, посланным охранять их.

Космический зонд ничего не предпринял, посчитав их ненужными для своей текущей работы по сбору точных данных для отправки обратно в Империум.

Этот день ознаменовал собой день, когда прогресс человечества стал тесно связан с потусторонней цивилизацией, очень похожей на них, но обладающей силой, способной уничтожить галактику.

...

Марс, технологическая столица всей вселенной...

Марс, с чего бы начать? Столица всего Механикума. Центр технологий, и все достижения там используются всем Империумом.

Это люди, ответственные за разработку всех видов крутых игрушек Империума. От оружия, способного уничтожить целую звезду, до массового производства и оснащения им каждого корабля Империума, и многое другое.

Их любимые машины Бога, или сокращенно Титаны, стали буквально соборами смерти, даже больше, чем их старые собратья.

Титаны получили значительные улучшения, их мобильность, огневая мощь, броня, энерговыделение и многое другое улучшилось до астрономического уровня, если не сказать больше.

Созданы различные классы для различных ситуаций. Были учтены все возможные опасности. В каждой доступной области есть титан, созданный для этой работы.

Самые яркие стратеги Империума создают боевые доктрины вокруг этих титанов, которые стали почти обычным зрелищем, поскольку они всегда маршируют с когортой гвардейцев.

Обычный набор снаряжения нормального гвардейца уже немыслим для человека в таком возрасте. Они были похожи на Главного героя, только на их броне на груди и спине был изображен большой череп. На голове шлема - Имперская Аквила.

В руках у них футуристического вида пушки, достаточно мощные, чтобы разнести любого в пух и прах, и с дурацки мощной отдачей, что затрудняло их использование противником, а также наносило вред без псевдосиловой брони обычного гвардейца.

Танки, такие как все новые и улучшенные классы Гибельного Клинка, вернулись к своей первоначальной работе, а именно к разведывательным танкам, поскольку на вооружение поступили более совершенные и более мощные танки.

Танки, оснащенные мощными главными орудиями, стали основными боевыми танками. Их количество исчисляется бесконечным числом.

Военная форма офицеров представляет собой смесь эстетики наполеоновской эпохи и Великой войны. В некоторых родах войск используется форма, подобная печально известной форме СС. Эстетика униформы зависит от рода войск и планеты, на которой находится их штаб-квартира.

Но эти люди в форме СС служат в разведывательных подразделениях, поэтому их не может увидеть обычный гражданин.

В целом, военное оборудование Империума находится на самом пике своего развития.

Возвращаясь к Марсу, на объекте, отвечающем за мониторинг космических зондов, была получена довольно необычная передача, которая заставила этот центр немедленно выйти из себя и доложить об этом вышестоящему руководству.

Время в каждой вселенной течет по-разному, а это значит, что этой передаче уже были бы тысячи лет, если бы она путешествовала по обычным каналам быстрее света. Это если Империум все еще использует скорость света в качестве основы для измерения времени, что для них слишком неэффективно.

Они измеряют время особым способом. Из-за их особого способа измерения и того, насколько продвинутым и мощным является передающее оборудование на материнских зондах, передача может считаться как новая, только со сверхтонким на уровне ниже наносекунд временем задержки.

"Терра? В другой вселенной? Это беспрецедентно! Быстро! Доложите об этом вышестоящему руководству. Это касается всего Империума!" - крикнул техножрец, когда весь центр превратился в толпу людей, пытающихся выполнить порученную им работу.

В этот момент новости уже достигли Императора, который в своем кабинете ел вкусный клубничный торт.

Прозвучало уведомление, и генерал-капитан немедленно пошел и посмотрел на это уведомление. Генерал-капитан все еще Котенок, поскольку благодаря технологическим усовершенствованиям ему, хранителям и Молчаливым сестрам удалось продлить срок жизни без биологического старения, и теоретически они могут жить вечно.

Император вытер рот и посмотрел на генерал-капитана, ожидая, что тот скажет по этому поводу.

Генерал-капитан только кивнул и произнес.

"Мой сеньор, Терра! Терра найдена!"

...

Случайная государственная школа, где-то во вселенной...

"Хорошо, класс, сколько здесь Императоров?" - спросил учитель, одетый в простую рубашку-поло и брюки, когда писал на голографической доске.

"Один!" - восторженно закричали дети, записывая свои заметки.

Этот класс - класс для граждан 2-го и 3-го уровня, то есть они в основном инопланетяне с разной внешностью.

Здесь начинается модель Империума по промыванию мозгов и превращению их в послушных граждан без каких-либо жалоб.

Задача учителей - дать им понять, что они должны вносить вклад в Империум, а не наоборот, чтобы подняться по ступеням гражданства.

Это сработало безупречно, поскольку люди, особенно дети, склонны всегда верить всему, что они видели или чему их учили в школе. Если приучить их к этому как можно раньше, они становятся послушными маленькими собачками, всегда кивающими на все, что говорит Империум, и усердно работающими ради этого.

Но сегодня урок будет не просто спрашивать, что они могут сделать для Империума или что-то связанное с этим. Они узнают, какие преимущества Империум дает самым послушным гражданам, а также покажут, что будет с непослушными.

Они сделают это, показав детям некоторые из записанных видеозаписей с добавлением или удалением чего-либо".

Когда учитель загрузил отснятый материал, он сначала повернулся к ученикам и спросил.

"Сколько всего Примархов?" - спросил он.

"Девять!"

http://tl.rulate.ru/book/53242/1556227