Готовый перевод Miracle Worker / Чудотворец (M): Глава 81 Обучение талантам (Часть II)

Глава 81 Обучение талантам (Часть II)

Конечно, Гуо Тайлай не мог передумать, поэтому профессор Лю так разозлился, что Гуо Тайлай был выгнан только после половины первого занятия. Ему сказали вернуться и поразмыслить над этим.

Толстяк мог уйти только с повешенной головой, но он не чувствовал, что то, что он сказал неправильно, пластическая хирургия, конечно, чтобы дать клиенту идеальное направление, не так ли?

К счастью, профессор Лю не отказался полностью от толстяка и все равно рассказал ему о времени второго занятия, когда он ушел. После того, как Гуо Тай Лай отправился домой отдохнуть на день, он прибыл вечером, как и было запланировано. Лю

У профессора были преподавательские обязанности в течение дня, поэтому профессор Толстяк просто брал свое свободное время. Гуо Тайлай привык учиться допоздна в школе и не думал, что в этом нет ничего плохого, вовремя явившись к профессору Лю. "

Я тщательно обдумал это и перепланировал то, что ты будешь для меня изучать". Профессор Лю выглядел сейчас спокойным, не таким яростным, как сегодня утром, и говорил в нежном тоне. "

У каждого своя повестка дня, и я ее не навязываю. Хочешь быть пластическим хирургом - отлично, без проблем". Второе предложение профессора Лю показало, что он действительно смотрел в сторону, возможно, увидев много людей в этой жизни, которые оставили свои таланты, у каждого были свои стремления, и никто не мог сказать, что это неправильно для других, чтобы не хотеть быть художником. "

Ваши курсы могут быть значительно сокращены, и вы можете изучать только человеческую эстетику". Го Тайлай только что спокойно слушал, как учитель Лю дал ему терпеливый план: "Кроме того, вы можете игнорировать все те курсы, которые отражают превратности красоты рабочих людей или что-то еще, и вы не должны учиться дизайну композиции или что-то еще, вы просто должны изучать красивых мужчин и женщин, верно? по порядку

Разве не в этом вся красота, чтобы клиент выглядел красивым? Поэтому Гуо Тайлай немедленно кивнул головой.

"Однако, вы также должны познать красоту мышечных линий человеческого тела." Профессор Лю продолжил: "Может быть, есть клиенты-мужчины, которые любят мускулистые, вы должны хотя бы знать, какая мышечная линия скоординирована и идеальна, верно? Есть женщины-клиенты, которые тоже любят быть чуть более мускулистыми, и вы должны знать, как создавать линии с помощью липосакции, не так ли?".

Гуо Тайлайлай в очередной раз сильно кивнул головой, слова профессора Лю просто не ошиблись и были полностью спланированы из его целей. "

Один из моих аспирантов объяснит вам основы этих учебников, или книги, которые вы можете взять с собой, чтобы почитать для себя". Профессор Лю был сейчас спокоен, а не зол: "Но не следуйте за обычными студентами на Вашем курсе скульптуры, я дам Вам задание, используйте красивых мужчин и женщин в качестве моделей, en, спортсменов тоже плюс, особенно бодибилдеров и пловцов, какими бы материалами Вы ни пользовались, вылепите сотни уменьшенных копий полных боди-портретов". Кроме того, вылепите еще сотню более совершенных полнотелых портретов тех моделей, которые прошли вашу воображаемую пластическую операцию, также для масштабирования, и принесите их мне".

Фатти резьбы техники базовые навыки эти с тех пор, как он в последний раз видел его резать камень, профессор Лю решил пропустить этот шаг. На этот раз даже формальные занятия были отменены, а вместо этого его собственным аспирантам было разрешено преподавать, что показало, что в его сердце все еще осталось небольшое разочарование.

Однако задания, данные профессором Лю Гуо Тайлайлаю, были наиболее подходящими для бизнеса пластической хирургии, который Гуо Тайлай планировал продолжать в будущем. Это было в равной степени элементарно. "

Работа зажимом избавит вас от базовых навыков резьбы, но базовых навыков пластики пока нет, вы можете поучиться этому и у моего аспиранта". Профессор Лю дал контакт Гуо Тайлаю: "Вы можете пойти к нему сейчас, вы можете получить от него несколько профессиональных книг и выучить основные навыки". "

Спасибо, учитель". Несмотря на то, что профессор Лю больше не собирался лично инструктировать жирдяя, Гуо Тайлай был благодарен за то, что ему, по крайней мере, были предложены меры, которые принесут пользу его будущей карьере в области пластической хирургии.

"Также, так как ты хочешь работать в индустрии пластической хирургии." Профессор Лю снова проинструктировал: "Лично я думаю, что вам было бы полезно найти несколько старших фотографов-экспедиторов в области моды, за которыми можно было бы следить и у которых можно было бы учиться".

У Гуо Тайлаи загорелись глаза, действительно, именно эти модные фотографы действительно шли в ногу с модными тенденциями и целыми днями занимались красивыми мужчинами и женщинами, их эстетика была самым предпочитаемым вкусом тех клиентов, которые хотели приехать на косметическую операцию.

"Лучше всего искать как фотографов-мужчин, так и фотографов-женщин." Профессор Лю не скрывал своего эгоизма, но с энтузиазмом проинструктировал: "Вы должны знать эстетику в глазах мужчин и эстетику в глазах женщин тоже, чтобы по отдельности ориентироваться на различные группы клиентов".

"Спасибо, учитель!" На этот раз Гуо Тайлай поклонился непосредственно профессору Лю, чтобы поблагодарить его. Один

Преподаватель магистратуры Центральной академии художеств, профессор, был готов дать ему личные советы без малейшего основания, и даже жалел его за то, что он растратил свой великий талант. Но, с другой стороны, люди все еще очень серьезно к его требованиям и характеристикам, чтобы дать ему учебную программу, и дал ему проверенные методы практики, и даже дал дополнительные очень уместные советы. Не говоря уже о том, что этот персонаж достоин восхищения. Как

Если нужно говорить о способностях учителя, то слова "преподавание в соответствии со способностями ученика" абсолютно уместны. Что такое хороший учитель? Является ли принуждение к заданию вопросов для улучшения результатов тестов хорошим учителем? Это можно считать только ответственным учителем, а действительно хороший учитель - это тот, кто знает, что вы хотите делать, и приспосабливает свое преподавание к вашим индивидуальным особенностям. По адресу

По контактной информации аспиранта, предоставленной профессором Лю, Го Тайлай нашел общежитие Центральной Академии Изобразительных Искусств, а также нашел ученика профессора Лю Цю Чэнчжоу. Другая сторона, вероятно, потому, что профессор Лю уже проинструктировал его, была очень воодушевлена и рекомендовала Гуо Тайлаю несколько книг по эстетике человеческого тела, толстую стопку из них. Что касается просьбы Го Тайлая изучить основы скульптуры, то он также согласился с ней. Цю

У Чэнчжоу было больше времени, чем у профессора Лю, и он напрямую договорился о встрече с Гуо Тайлаем в школьной скульптурной мастерской в любое время на этой неделе.

Когда я покинул общежитие Цю Чэнчжоу, было уже раннее 10 часов. Телевизор в общежитии был на Центральном, а вечерние новости просто случайно транслировались.

"Сегодня был официально заложен первый камень в фундамент проекта реконструкции пагоды Лейфенг в Уэст-Лейк-Сити". В прошлом месяце правительство провинции Чжэцзян приняло решение перестроить пагоду Лейфенг и восстановить ландшафт 'Лейфенского заката', а также создало координационную группу провинции 'Двойной взгляд' и офис ....... "

Го Тайлайлай, который собирался уходить, стоял на месте и терпеливо закончил чтение новостей. На этот раз, ударив Цю Чэнчжоу, чтобы попрощаться. Лей.

Проект реконструкции башни Пика уже начат, и кажется, что день раскопок подземелья уже не за горами. Интересно, насколько могущественна Чжао Янян Чжао Сяньбэй и другие проталкивали проект на уровне провинциального правительства чуть более чем за месяц, он действительно силен.

В ответ Куо Тайрай также начал с нетерпением ожидать этого. После того, как следующая партия наноботов поглотит его, какие дополнительные функции будут добавлены в систему управления? объятие

С книгой в руках, Гуо Тайлаи зацепил желтое лицо дома. Предвидя раскопки подземелья пагоды Лейфенг, он открыл книгу, наслаждаясь ею.

http://tl.rulate.ru/book/46694/1218516