Готовый перевод Super Teens: The Awakening / Супер тинэйджеры: Пробуждение: Глава II Проявление

Катя: Кузя, какой прелестный день, сегодня мне нужно идти в Колледж, но ты без меня не скучай!

Кузя: мяу – тихо послышалось «хорошо».

Катя: ты, что-то сказал? Ну и пусть, наверное, послышалось. Мама, я ушла в колледж, к обеду вернусь!

В дома Саша подгонял Инну, так как, он за неё каждый день опаздывал в колледж.

Саша: Инна быстрей, а то я опоздаю на учебу!

Инна: еще чуть-чуть, я уже оделась!

Саша: ты так говорила, когда ресницы красила!

Инна: тогда, я ресницы красила, а сейчас уже одеваюсь! Принеси мне мой телефон.

Саша: где он?

Инна: я его в ванной забыла!

Саша: О, Боже мой, как все запущенно, с такими деньками можно чокнуться. – пробормотал он. –Ай!

Инна: что это был за грохот, ты мой телефон уронил на ногу?

Саша: нет, ты забыла закрутить кран, когда я его закручивал, меня ударило током, да еще такой звук был, наподобие грома! Ты еще скоро?

Инна: все, я уже спускаюсь!

Саша: Инка захвати мой рюкзак, а я пока завтраки возьму!

Инна: хорошо!

Саша: наконец ты спустилась, пошли! Мам пока!

Инна: Пока.

Мама: пока, позвоните, когда доедете!

После ночной игры с Димой, баба Вера не могла разбудить Андрея.

Баба Вера: Андрей вставай, уже 8:10, в школу опоздаешь!

Андрей: уже встаю, еще минутку.

Баба Вера: у тебя есть пять минут, чтобы встать, и я не возвращалась к тебе!

Андрей: нужно вставать, а то бабушка убьет. О, зачем я не спал ночью? Ложится, нужно было, а не с Димой играть до четырех утра, так он молодец, меня в игру втянул, а сам в час лег.

Баба Вера: последний раз говорю, вставай!

Андрей: уже иду!

Баба Вера: я тебе уже рюкзак собрала и завтрак положила!

Андрей: спасибо, ба.

Дима учиться на отлично в медицинском колледже. Он любит общаться с людьми, по этой причине решил поступить в мед колледж, с Катей и Сашей. Они учились в разных группах Дима был в бюджетной группе, а Саша с Катей в контрактной. Не было ни дня, чтобы Дима пропустил или не выучил уроки. Зрение, конечно, у него было плохое, поэтому ему приходится носит очки.

Дима: блин, опять вставать, а сейчас только 6:30, нормальные люди до восьми спят… эх, пора подниматься.

К восьми часам Дима, Саша и Катя были в колледже. Саша пошел в учительскую за журналом, остальные направились в буфет. Но он был закрыт.

Катя: представляешь, сегодня мне показалось, что Кузя со мной говорил.

Дима: и что он тебе сказал?

Катя: когда я ему сказала «не скучай», он мне сказал: «хорошо».

Дима: может, это тебе показалось?

Катя: я, тоже так подумала. Ладно, Дима увидимся после пар у Саши, а то сейчас будет звонок!

Дима: хорошо, я тогда тоже пойду на пары! Блин, из-за этого происшествия, я забыл про пары и не выучил формулы с математики, нужно их повторить – в прямоугольном треугольнике сума квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Вау, откуда, я это помню?

В тот момент Саша уже ждал Катю в кабинете.

Катя: Саша, ты журнал забрал?

Саша: да.

Катя: дай посмотреть.

Саша: держи!

Катя: ты к латыни готов?

Саша: да, а ты опять не сделала?

Катя: не успела.

Саша: и чем же была занята?

Катя: с Инной болтала, так ты дашь списать?

Саша: на, только это в последний раз. Списывай быстрей, а то учительница идет. Когда я, журнал забирал, она была в учительской и разговаривала с историком… вот и она.

Ольга Цезаревна: так, тему нам напомнит … Таня, что было на прошлой паре?

Таня: существительные третьего склонения.

Ольга Цезаревна: Соня, что ты делала на сегодня?

Саша поднял руку и вскрикнул.

Саша: можно, я.

Соня: учила конспект и делала упражнение тридцать седьмое.

Ольга Цезаревна: читай, что сделала.

Соня: я, его не сделала.

Саша: я-я!

Ольга Цезаревна: ладно, читай!

Саша: первое, нужно было выучить пословицу наизусть. Pro domo sua - для своего дома, в своих интересах. Второе, данные слова переписать в словарь. – он дал ей свою тетрадку – Вот, правильно?

Ольга Цезаревна: нет, есть ошибка в слове – анальгин. Найди ее. И тогда 5 поставлю.

Саша: да, точно написано Analgin, а должно быть Analginum.

Ольга Цезаревна: правильно, 5.

Тем временем на уроке математики.

Марья Петровна: к доске пойдет… Дима. Ну что, рассказывай формулы и развяжи задачу, тогда поставлю 4!

Дима: а можно развязать задачу и к ней написать формулу?

Марья Петровна: да.

Он начал развязывать задачу, а она пошла, как по маслу.

Дима: вот это да, ну приступим, так это легко, это за формулой Герона. Так, подставляем числа, и готово, Марья Петровна, правильно?

Марья Петровна: да, правильно!

Дима: а можно еще одну задачу, чтобы на 5?

Марья Петровна: конечно. Вот держи.

Дима: класс, вот это повезло, эта тоже легкая задача, она за теоремой Пифагора. Нам нужно найти гипотенузу треугольника, это подставляем сюда, подсчитываем, и готово, Марья Петровна, правильно?

У Марьи Петровны потерялся дар речи.

Марья Петровна: странно, вроде бы все правильно, но как ты так быстро их решил. У тебя есть шпаргалка?! Повернись ко мне лицом и покажи руки!

Дима повернулся к доске спиной, протянул руки и закачал рукава своего халата.

Марья Петровна: странно, садись 5!

В то время у Инны.

Юлия Сергеевна: дети, вашей практической было сделать скульптуру из глины. И так, начнем, Инна, не хочешь показать, что у тебя вышло?

Инна: ну, моя работа не из лучших… вот она.

Преподавательница заметила прекраснейшую скульптуру, но под ней было пятно с глины.

Юлия Сергеевна: ничего себе! Вот это да, у тебя определенно талант, но задание было сделать с глины фигуру. А это что такое, я такого и материала не знаю. И что за пятно с глины под скульптурой?

Инна: странно, я помню, что делала другую скульптуру…

Юлия Сергеевна: знаешь, это замечательно, но поставлю тебе 4, потому что задание сделано ни с того материала.

Вечером Саша, Катя, Инна, Дима и Андрей встретились в назначенном месте. Каждый рассказал, что странного произошло с ними за этот день, кроме Андрея, для него это был обычный день.

Дима: мне кажется, что это все из-за кристалла. Нет, я уверен, что это из-за него.

Но тогда почему я ничего не заметил? - спросил Андрей.

Может твоя способность еще не раскрылась? - предположил Дима.

Андрей: но как мне узнать, что она у меня вообще есть?

Дима: хм…ну давай попробуем делать все то, что делали мы.

Андрей: хорошо, с чего начнем?

Ребята начали пробовать все возможное, но никаких успехов. Катя предложила передохнуть и выпить чаю, вот тут и проявилась способность Андрея, друзья увидели, как в его руках замерз чай.

Катя: ребята, с Андреем все ясно, у него способность, связана с холодом.

Инна: ого, был Андрей-школьник, теперь Андрей-холодильник.

Саша: не смешно.

Дима: а мне смешно.

Катя: подожди, у Димы, наверное, что-то с разумом связано, а у меня что?

Саша: и у меня, у меня, наверное, что-то с током.

Инна: все может быть.

Дима: Инна, а может, ты можешь управлять глиной? Ну, или другими материалами.

Инна: глиной, точно нет! А хотя, давайте пойдем на улицу, и я попробую!?

Дима: что бы использовать свою способность, нужно сконцентрироваться, и представить точную фигуру.

Инна: откуда ты знаешь?

Дима: не знаю.

Инна: ну ладно, сейчас попробую.

Саша: что-то не очень видно.

Дима: попробуй лучше сконцентрироваться.

Инна: я и так стараюсь.

Катя: смотрите! Что-то появляется в воздухе.

Андрей: это самолет!

Дима: это птица!

Инна: вообще-то я представила туфли…

Дима: мне больше интересно, что это за материал. – подумал он.

Саша: ничего, еще научишься.

Катя: ты зачем его уронила не цветочек?

Инна: ничего, мама еще посадит!

Катя: ну так же нельзя.

Катя подошла к цветку и попыталась его выровнять.

Инна: да не трогай его, он сам восстановится.

Андрей: смотрите, с ним что-то происходит!

Дима: он восстанавливается.

Инна: а я говорила, что сам восстановиться.

Саша: да нет же, его Катя восстановила!

Дима: видно, у тебя способность, связана с природой, и что с тобой Кузя говорил, тебе это не показалось.

Саша: а с тобой Кузька говорил? А когда это было?

Катя: утром, когда я, в колледж шла!

Андрей: а как силы увеличить?

Саша: ну логично сказать, тренироваться! И они будут улучшаться. Вот, я понял, что моя сила, зависит, от эмоций. Когда злился на Инну, меня стукнуло током. А когда буду весел, наверное, будет гром или еще что-то.

Катя: давай проверим, Инка, давай его пощекочем! Нападай…

Саша: нет, не надо, ну пожалуйста, нет! Ой, мамочки, сейчас умру со смеха!

Дима: девчонки прекращайте, стойте, здесь что-то не так, вы слышите, земля дрожит.

Андрей: смотрите, звери с леса бегут, там дым! Что-то горит!

Катя: ребята, нужно его затушить!

Саша: я, согласен.

Андрей: побежали.

Инна: как, думаете, неужели, это Саша?

Они прибежали в лес и увидели не распространяющийся огонь.

Саша: стойте, смотрите, огонь не распространяется, это как?

Дима: странно, у тебя, наверное, не с током связанно, а с тучами, а может, даже, и с погодой. Так, нет времени объяснять! Саша, ты натворил, ты и выправляй! Сосредоточься, представь дождь, тучи, гром!

Саша: у меня не получается!

Дима: пробуй еще!

Инна: я знаю, что нужно делать, нужно его разозлить! – прошептала на ухо Кате.

Катя: точно, Саша, а я опять, не сделала, домашку! И завтра, у тебя спишу!

Инна: а, я твой телефон, сломала!

После этих фраз на небе образовались тучи.

Саша: эй… вы, что творите, мне нужно, сосредоточиться, а вы меня злите!

Дима: смотри, у них получается, его разозлить, а на небе образуются тучи. Нужно поддержать, девочек. – прошептал на ухо Андрею.

Андрей: а, у тебя с Инной, нет отца!

Инна: эй его ни нет, он просто развёлся с мамой!

Андрей: о, дождь пошел, у него получилось.

Саша поднялся в небо, а вокруг него появилось водяная сфера. В небе появились сплошные гром и молнии. С туч падал дождь вперемешку со снегом.

Катя: все, не злись, уже все хорошо.

Дима: Саша, смотри, у тебя получилось!

Катя: смотрите, уже снег идет! Саша, хватит, прекращай!

Инна: Саша, у тебя есть я, и ты можешь на меня положиться, все будет хорошо. Саша, ты меня слышишь?

Саша: да, я не могу, остановится!

Дима: просто, перестань злиться.

Катя: я, пошутила, насчет, домашки.

Инна: и я, про телефон.

Саша почувствовал спокойствие и свалился на землю.

Дима: да, это был перебор. Андрей попробуй, расслабиться, сделать из снега воду, как с чаем, только наоборот!

Андрей: сейчас попробую.

Катя: класс, у него выходит.

Дима: Катя, теперь ты, оживи растения, те, которые пострадали от пожара, и успокой зверей.

Катя: класс, у меня выходит, смотрите, растения распускаются!

Дима: это, было проявления, и тренировка наших, способностей.

Инна: а как же я?

Дима: вау. – дотронулся до Инны.

Инна: что случилось?

Дима: я увидел, будущее.

Инна: и что там было?

Дима: я увидел, как ты использовала способность, дам совет, когда будешь бить Андрея, представь что-то более безопасное.

Инна: спасибо, буду знать. Андрей иди сюда!

Андрей: что хотела, ай! – На его голову свалилась ложка – … за что?

Инна: будешь знать, как лезть в чужую семью, следующий раз представлю кирпич. Радуйся, что представила ложку.

Андрей: но я же не со зла, я только Сашу разозлить хотел.

Инна: но это был перебор!

Саша: шутка не удалась, в следующий раз думай, а потом говори.

Дима: ладно, пошлите по домам.

http://tl.rulate.ru/book/2958/55019