Готовый перевод Непризнанный гений / Непризнанный гений: Глава 6 - Первая драка

После новой дозы насмешек и унижения, я даже бровью не повел.

Да, я не спорю, что Юлия молодец и она талант, но учитель прав, если бы у меня был только талант, то я бы не мог использовать руку из маны или поднять камушек в воздухе.

Вы! Да, да, Вы! Тот, кто думает, что раз у вас нет таланта, то ничего не получится. Упорный труд и желание переплюнут любой талант.

Ну а я имею трудолюбие, желание и неплохое начало.

Пока шел урок, мне стало скучно, я положил голову на парту, так что бы я мог видеть все под партой.

Я решил перейти на следующий уровень тренировок. Он очень сложный и учится ему долго.

Это преобразование маны в свой элемент. Обычные люди думают, что вода, огонь, земля берутся прям из воздуха, когда видят магию, но все это превращение маны в нужный вам элемент.

Не всегда маги могут найти воду, когда она нужна, маги огня не могут найти огонь, маги земли не всегда на земле, а маги ветра, у них проблем нет. Хах, завидую им.

Так вот, я решил пытаться создать камень из маны. Как бы глупо это не звучало, но главное в этом деле фантазия. Нужно представиться у себя в голове, как просто в воздухе появляется песчинка и она начинает расти. Это нужно крутить у себя в голове, пока не получится.

Я просто залип взглядом в пол, ну так думали все дети, которые меня видели. На самом деле я сосредоточил взгляд.

Так прошло минут двадцать от урока, моя голова жутко болит, но даже песчинки не появилось.

Я не сдаюсь и продолжаю представлять, как камень появляется над полом, но нет никакого прогресса.

-Так, а теперь важное, до конца второго класса все должны повысить манапул до сотни, если не сделаете этого, то вы будете оставлены на второй год.- сказал учитель и прозвенел звонок.

Но мне не до этого, еще чуть-чуть я чувствую, у меня получится.

Моя голова раскалывается, но блин, я не могу сдаться.

-Сэм! Пошли, у нас история! – толкнула меня вбок Юлия и моя концентрация пропала.

Черт! Не получилось.

-Хорошо, спасибо.- сказал я и стал собирать портфель.

-Меньше спать на уроке надо. – сказала и вышла из класса.

ТЫК (падение карандаша)

Я потянулся под парту за карандашом и увидел очень маленький камушек, его нереально заметить на высоте парты, но когда я поднес лицо, то хорошо его увидел.

Идеально круглый, темно-серого цвета, размером с глаз мелкой рыбины.

У меня получилось создать камушек из маны. Таким не победишь в сражении, но это мой еще один шаг на встречу к мечте.

Урок истории, математики и литературы я провел практикой превращения маны. Это для меня полезнее, чем те предметы, которые я знаю.

Я смог создавать камень размером с теннисный мяч, и я легко его могу поднимать в воздух. Мой контроль улучшился. Вот только меня теперь считают раздолбаем и лентяем, из-за того что я сплю на уроках, и вся моя мана истощена и ноги еле слушаются меня.

На выходе со школы меня уже ждала мама и Сабрина.

-Привет, Сэм, как день?- спросила мама с улыбкой.

-Ааах, отлично, только спать хочу. – сказал я, хорошенько позевав.

Мы забрались в машину, и я заметил, что Сабрина грустная. Я не стал спрашивать при маме, что с ней. Домой приедем, тогда и спрошу.

С этими мыслями я уснул.

Уже у себя в комнате с Сабриной наедине я спросил причину ее плохого настроения.

-Сабрина, что-то произошло в школе, утром ты была веселая, а сегодня на тебе лица нет.

-Нет, все хорошо. – ответила она с натянутой улыбкой.

После этого я спрашивал ее еще много раз причину, но она не рассказывала и говорила: «Все хорошо» с натянутой улыбкой.

Потом все равно узнаю. Но я волнуюсь за нее.

Интересно, а какой маннапул у Сабрины? В конце первого класса было семьдесят с чем-то.

Вечер прошел как обычно, я тренировался в контроле камушка и восполнения маны.

На следующий день в школе я узнал причину грусти сестры.

В столовой, после второго урока (большая перемена), я увидел как Сабрину обижает как-то парень из класса.

Он выше меня на пол головы и упитанный, рыжие волосы и большие щеки.

Он дергал за волосы Сабрину и обзывал ее, а когда она не обращала внимания на него, то он ударил ее поднос с едой и она опрокинулась на Сабрину. Ее школьная форма испачкалась.

Сабрина стала плакать и упала на колени.

-Ахахахах. И чего ты ревешь? – сказал рыжий.

-Ахахахах. – сзади него стояло еще человека четыре и смеялись с ним над моей сестрой.

Я стоял тогда в очереди и сперва думал,что это ее друзья и они подшучивают, но когда я увидел как он опрокинул ее поднос – это была последняя капля.

-Эй, ты, рыжий, отстань от моей сестры!- прокричал я и подбежал к Сабрине.

-Нет, не хочу. – проговорил он гадкой улыбкой.

-Тогда я заставлю! – прорычал я, сидя возле сестры и обняв за плечи.

Баам!

Мне прилетело с ноги в лицо и я упал. Я тут вспомнил важный факт- я не умею драться.

У меня с носа потекла кровь.

-Тссс!- я зашипел от боли. Я не собираюсь плакать перед эти жирным.

-Ахахахаха! Слабак. – он опять начал ржать и тыкать в меня пальцем. Его же дружки с ним заодно заржали.

Они меня разозлили.

-Сэм, не надо! Их больше и они сильнее. – Сабрина стала плакать сильнее.

Я осмотрел столовую. Для меня идеальное место.

Использую руку из манны и бью стулом по лицу рыжего.

Он заверещал, как свинья и упал на пол. Кажется, у него разбит нос тоже.

Как говорится: «Нос за нос, глаз за глаз». А может и не так. Но, да все равно.

Я все еще держу стул невидимой рукой в воздухе. Парни не поняли, что произошло и смотрят на стул как на чудо.

Я бью стулом еще одного по голове, он расплакался и убежал, другие же испугались и побежали за ним.

-Сабрина, сколько у тебя единиц маны? – тихо спросил я ее.

-Хлюп, сто тринадцать шмыг. – со слезами сказала она.

-Скажешь, если спросят, что это ты использовала руку из маны, хорошо?

-Д-да! С-спасибо , Сэм, я люблю тебя, аааа.- Боже, чего она еще сильнее разревелась?

Все странно смотрели на происшествие, я их сразу и не заметил.Ученики о чем-то перешептывались, но никто не понял что произошло, кроме малого количества учеников четвертого и пятого класса.

Я успокоил ее и пошел в мед пункт. Если честно, я только сейчас понял, насколько я слаб. Если бы не магия, то меня бы избили еще сильнее.

В конце учебного дня. Я подошел к доске с объявлениями о секциях и кружках на первом этаже и сорвал одно из них.

«Бокс» было написано на нем.

Мой путь только начинается, и он полон препятствий.

http://tl.rulate.ru/book/1784/36343