Готовый перевод Muggleborn Teacher / Гарри Поттер: Учитель, рожденный Магглом: Глава 12

День спорта

(Информация: Я предполагаю, что в начальной школе шесть лет, если считать, что дети начинают учиться в пять лет и переходят в среднюю школу в одиннадцать. Если это не так, извините, но для этой части я соглашусь)

Сотрудники начальной школы собрались на собрание, чтобы спланировать мероприятия ежегодного спортивного дня. В соревнованиях будут участвовать все классы, а результаты будут представлены на больших досках по всей школе. В предыдущие годы ученики проявляли изрядную долю соперничества, чтобы их класс победил в соревнованиях своего года. Соревнования были самыми разнообразными: от традиционной легкой атлетики до групповых игр, например, футбола. Хотя обычно на спартакиаде в школе играли в более компактный вариант - футбол в четыре угла. В нем ученики играли по два мяча. Каждый мяч представлял собой элемент, взятый с гимнастического снаряда. И для маленьких детей это был настоящий хит, ведь они могли бить по воротам гораздо чаще, чем в традиционном футболе.

"Итак, нам нужно организовать, кто будет следить за тем или иным видом деятельности. Как и в прошлом году, каждый год должен будет участвовать в шести мероприятиях в течение дня. Мы будем чередовать годы по тем видам деятельности, которыми будут заниматься все годы, а три вида спорта, которые отличаются по годам, будут иметь одинаковые слоты в расписании. Как вы знаете, мы решили, что с четвертого по шестой классы будут заниматься плаванием и баскетболом, а с первого по третий - доджболом и водным бегом. Все годы будут заниматься легкой атлетикой, футболом с угловыми, каруселью и гимнастикой", - перечислил Ховард. "Мы заручились поддержкой плавательного зала, чтобы помочь наблюдать за старшими учениками, когда они будут выполнять задания, а Джейк и Карен вызвались провести инструктаж для учеников".

"Я бы хотел заняться баскетболом", - предложил Майк Эбблер, домашний учитель 3-С.

"Я помогу ему", - отозвалась Ребекка Миллер, одна из учительниц музыки, у которой в этом году не было своего класса.

"Спасибо, Ребекка и Майк", - ответил Говард и записал их имена за баскетбольными мячами.

Через некоторое время все учителя, кроме домашних учителей первокурсников, которые в этом году должны были сопровождать свои классы на мероприятиях, чтобы показать им, как все делается, проконтролировать одно занятие или поработать над общей организацией, были расставлены по местам.

Спортивный день любили почти все ученики, и это стало почетной традицией начальной школы Стоунволл. Каждый год для этого выделялся один свободный от уроков день. Персонал плавательного зала также принимал в этом участие, поскольку помогал следить за детьми, которые выполняли задание по плаванию. В отличие от некоторых спортивных мероприятий, где все ученики должны были соревноваться во всех дисциплинах, спортивный день проходил таким образом, что ученики должны были выбрать три упражнения из тех, которые они должны были сделать в течение года, и затем участвовать в них, чтобы выиграть для своего класса. Разумеется, остальные ученики, которые не занимались определенным видом деятельности, тоже присутствовали на празднике и поддерживали тех, кто участвовал.

Кит оглядел своих учеников. Все они уже переоделись в свою обычную спортивную одежду и надели спортивные костюмы, чтобы не замерзнуть в ожидании своей очереди.

"Всем доброе утро", - поприветствовал их Кит и получил в ответ хор приветствий. "Сегодня, как я уже говорил вам на протяжении последних двух недель, в нашей школе проходит ежегодный спортивный день. Мы решили, кто в каких видах спорта будет участвовать, и я хочу, чтобы вы просто постарались. Для меня неважно, выиграете ли вы во всех видах, главное, чтобы вам было весело и вы показали, что играете честно. Если тебе удастся победить в номинации для нашего класса, я, конечно, буду безмерно гордиться тобой".

Дети радостно улыбались. Некоторые немного нервничали из-за конкуренции с другими классами.

"Хорошо, наше расписание на сегодня таково, - Кит достал большой планшет в мягкой обложке и протянул его перед классом. "Мы начнем с легкой атлетики в восемь на спортивной площадке рядом со школой. Как вы знаете, десять из вас будут участвовать в метании мяча, прыжках в длину и спринте на 50 метров. А теперь я хочу, чтобы эти десять человек подняли руки".

Кит проследил за тем, чтобы выбранные десять человек знали, что их имеют в виду. С первокурсниками приходилось постоянно напоминать им о некоторых вещах, чтобы все прошло гладко.

"Отлично, вы все вспомнили, что решили делать. Сейчас в девять мы перейдем в гимнастический зал для занятий гимнастикой. Там вы должны будете выполнять прыжки и вольные упражнения. Вы помните те, которые мы отрабатывали?" Дети хором сказали "да". "Отлично. Следующий этап - по-прежнему в гимнастических залах, но уже в другой части. В футбол будут играть в четыре угла с другим классом первого года обучения по очереди. Каждая игра будет длиться десять минут. После игры вы получите пятиминутный перерыв до начала следующей. В каждом классе есть две команды по пять человек, и в той части гимнастического зала, которая используется для игры в футбол в четыре угла, будут проходить сразу две игры. Каждая команда будет играть дважды, и результаты обеих команд будут складываться в общий результат класса".

Дети кивнули. Они уже слышали эту часть.

"Теперь третье занятие в одиннадцать - додж-бол, который проводится на игровых площадках. Вы знаете эти поля", - сказал Кит, и все дети кивнули, поскольку они регулярно играли в додж-бол на физкультуре. "В двенадцать мы пойдем играть в раундэрс. На игру в доджбол и раундерс отводится пятнадцать минут. Последнее занятие для нас - бег по воде в час дня. После этого будут подведены итоги по каждому классу, чтобы выяснить, какой класс каждого года показал лучшие результаты. Церемония победы назначена на половину второго, и ваши родители наверняка придут посмотреть".

Родителям, конечно, сообщили о спортивном дне, чтобы они знали, что дети пробудут в школе дольше обычного. Особенно младшие классы. Во время занятий родителям разрешили наблюдать за происходящим со стороны, если они того пожелают. Закуски и напитки предоставлялись школой, чтобы никто из детей не голодал и не хотел пить в течение дня. Родители могли общаться с детьми только после окончания всех мероприятий. У школы был неудачный опыт общения с чрезмерно соперничающими родителями, что лишало детей удовольствия.

Дадли Дурсли не нравилась сама мысль о спортивном дне. Хотя мама обещала, что будет болеть за него, он не сможет с ней поговорить из-за дурацких правил. Она также не сможет проследить за тем, чтобы другие дети позволили ему победить. А мероприятия, на которые его записали, были такими глупыми. Каждый ребенок в его классе должен был сделать три вещи. И нужно было следовать этим дурацким правилам. Нельзя было толкать соперника в футболе, когда не можешь получить мяч, нельзя было бить других детей в любом виде спорта, и нужно было ждать своей очереди в других. Он был в одной из футбольных команд, игравших в четыре угла, в додж-бол и в водный бег. Единственное, что ему немного нравилось, - это футбол. В додж-боле он не умел уворачиваться, да и ловить мяч у него получалось плохо. Но, по крайней мере, он мог сильно бросить мяч в других детей, поэтому он и решил заняться этим видом спорта.

http://tl.rulate.ru/book/101945/3520420