Читать Chaos in Classroom of the Elite: Class 1-C / Хаос в Классе Превосходства: Класс 1-С: 20. Хаос в D классе :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн

Готовый перевод Chaos in Classroom of the Elite: Class 1-C / Хаос в Классе Превосходства: Класс 1-С: 20. Хаос в D классе

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

"Эти уёбки из C класса, на этот я их не отпущу!" Судо, которого всё так же легко было вывести из себя, в ярости пнул стол и схватил свой стул, очевидно, направляясь противостоять классу C.

"Пфф!" Айк, его сосед по парте, случайно пострадал от действий Судо, поскольку от удара парта врезалась ему в спину, заставив его наклониться вперед на свой стол.

Хорикита быстро отреагировала: "Подожди! Если ты навредишь кому-нибудь, то тебя исключат!"

"И?! Чёрт! Ответы были неправильными! Класс C обманул! Ответы были неправильными, так что мы определенно не сдадим! Нас все равно собираются исключить!"

Судо, в своей ярости, никого не слушал: "Поскольку нас в любом случае исключат, могли бы также забрать этих придурков из класса C с собой!"

"Эй! Судо!"

"Не торопись!" Остальные члены класса D пытались помешать Судо создавать проблемы в других классах.

Хотя их классовые баллы уже были сведены к нулю, никто не осмеливался устраивать сцену в это время. Все они изо всех сил пытались остановить Судо.

Хорикита поняла, что простые рассуждения не сработают, поэтому она попробовала другой подход: "Подожди, Судо! Еще есть шанс, мы можем предотвратить твое исключение!"

"Какой шанс! Даже не думай снова обманывать меня! Класс C обманул нас! Ты думаешь, я глуп и дам снова себя обмануть?!" Судо кричал, недовольный отношению своих одноклассников.

Хорикита настаивала: "Я тебя не обманываю! Даже если ответы неправильные, если мы просто наберем немного меньше баллов, разве этого недостаточно?!"

"Проходной балл равен половине среднего балла, таково школьное правило. Итак, если те, кто хорошо учится, контролируют свои баллы, чтобы максимально снизить проходной балл, то у вас, ребята, все еще есть шанс пройти. Хотя я не знаю, насколько это вероятно, по крайней мере, шанс есть. "

"Однако если ты сейчас пойдешь в класс C и устроишь неприятности, ты точно будешь исключен!"

Судо сделал неуверенную паузу, глядя на Хорикиту с лицом, которое не могло скрыть его нежелания: "Правда?"

Хорикита воспользовалась возможностью, чтобы обратиться ко всему классу: "Я знаю, что моя просьба несколько необоснованна".

"Возможно, я не смогу спросить всех, но не могли бы вы набрать немного меньше баллов? Таким образом, Судо, а также Айк и Ямаути могли бы избежать исключения".

"Вы можете быть уверены, просто стремитесь набрать около 50 очков. Несмотря ни на что, проходной балл определенно будет ниже 50, и нет риска исключения ".

Идея Хорикиты была вдохновлена ее однокурсником Киётакой Аянокодзи. На первый взгляд Аянокодзи казался ничем не примечательным, всегда вялым, но Хорикита видела его вступительные баллы и базовые оценки от классного руководителя.

Он набрал ровно 50 баллов по каждому предмету, что очень подозрительно. Кроме того, он правильно отвечал на сложные вопросы, а на простые - неправильно, что указывает на то, что он намеренно скрывал свои способности.

Понимая это, Хориките пришла в голову идея, чтобы весь класс контролировал свои оценки.

Реализовать план было непросто. У большинства учеников класса D были средние оценки. Они не могли рисковать набрать слишком мало баллов и скатиться в пропасть неудачи.

Они могли полагаться только на нескольких учеников с хорошими оценками. Но хорошие ученики обычно не хотели бы намеренно получать низкие оценки, поскольку у них часто есть немного гордости.

Итак, когда Хорикита высказала свою просьбу, она четко заявила, что это "неразумно", но все же надеялась, что все согласятся.

Особенно жизнерадостный и дружелюбно выглядящий мальчик ответил первым: "Нет проблем, я буду стремиться к 50 баллам по каждому предмету и гарантирую, что Судо и остальных не исключат!"

Ангел класса D, Кушида, тоже встала, обеспокоенный: "Все, пожалуйста, помогите и наберите меньше баллов, мы не можем допустить, чтобы наших одноклассников исключили".

С кем-то ведущим, особенно с такой популярной личностью, как Кушида, несколько лучших учеников с энтузиазмом согласились: "Раз уж Кушида попросила, мы определенно снизим баллы!"

"Да, Кушида, мы послушаем тебя!"

Видя, что все готовы ему помочь, Судо был несколько тронут и неловко поставил стул, который держал в руках. Однако, когда все, казалось, шло к гармоничному разрешению, резкий комментарий разрушил фасад классового товарищества:

"Скучно".

У учеников класса D были разные реакции: неверие в то, что кто-то пошел против единства класса в такой критический момент, гнев от того, что кто-то мог говорить так бесчувственно. Неужели ему было наплевать на судьбу своих одноклассников?

Оглянувшись, они увидели светловолосого мускулистого мужчину, откинувшегося назад, заложив руки за шею, и с удовольствием наблюдающего за разворачивающейся драмой.

"Кенджи! Что ты хочешь этим сказать?" Судо не мог сдержать своего гнева, тем более что он всегда находил Кенджи слишком претенциозным.

Коенджи Рокуске, член класса D, был известен в классе как чудак.

Очевидно, он был сыном известного главы конгломерата Коенджи. Было загадкой, почему человек его статуса решил посещать эту школу.

Коенджи также был исключительным в учебе, набирая отличные баллы по каждому предмету, и физически крепким, намного превосходя по внешнему виду любого тренера спортзала.

Однако его личность была проблематичной; он был эгоцентричен и следовал только своей концепции "красоты".

Он действовал без оглядки на других, думая только о том, соответствует ли что-то его собственному определению "красоты". Если бы это соответствовало, он бы это сделал; если нет, то не стал бы.

Коенджи, которого не смутил сердитый вопрос Судо, ответил с пренебрежительной улыбкой: "Ты что, не понимаешь, рыжеволосый мальчик?"

"Я имею в виду, намеренно проигрывать так некрасиво, совершенно неинтересно. Я отказываюсь участвовать в таком скучном действии ".

Гнев Судо вспыхнул снова, ему захотелось врезать своим столом по высокомерному лицу Коенджи.

Хорикита отругала Судо, пытаясь успокоить его: "Все в порядке, даже если Коенджи получит полные оценки, это существенно не повлияет на средний балл".

"Пока у всех остальных оценки ниже, у нас все еще есть шанс спасти вас! Не делайте сейчас ничего опрометчивого, понятно?!"

Возможно, из-за строгого тона Хорикиты или из-за осознания того, что он физически не может превзойти Коенджи, Судо неохотно вернулся на свое место, снова в отчаянии пнув стол.

Айк, сидевший перед ним, подвергся очередной атаке за партой, прикрывая спину от боли, сетуя на то, что ему не повезло сидеть напротив такого одноклассника.

http://tl.rulate.ru/book/105983/4029325

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку