Готовый перевод Со способностями Акселератора в МГА. / Некий Героический Вектор.: Глава 2 - Движение в поисках Смысла.

Глава 2 – Движение в поисках смысла.

‘Так! Спокойно. Спокойно!’ – мысленно выкрикивал Артем судорожно оглядываясь по сторонам. Прохлада каменной стены, к которой он ошеломленно прижался, несколько привела парня в чувства, но до спокойствия там было еще далеко. Взгляд потерянно блуждал по темному помещению, а в голове вяло вертелись какие-то совсем левые мысли.

‘Она того не стоит, да?’ – простонал в уме Артем. – ‘И что мне теперь делать?’

Почему-то у него совсем не было сомнений в том, кто именно виноват в его нынешней ситуации.

« Давай на секунду представим, что я всемогущая богиня и могу отправить тебя в любой мир и дать тебе одну интересную плюшку в пределах адекватного, куда бы ты отправился и что попросил?»

Сам по себе всплыл в голове мелодичный голос «спасенной» им вчера девушки. Кто же знал, что ответ на заданный этим голосом вопрос принесет с собой такие проблемы. К слову, парень действительно ни разу не задавался таким вопросом. Потому что глупая трата времени. И хоть Артем не имел ни малейшего понятия, почему на него в тот момент напал приступ честности, но сформированный без участия сознания ответ более чем, соответствовал тому, что ответил бы парень, если бы сам, как следует, поразмыслил над вопросом.

Почему именно мир Моей Геройской Академии? Потому что он лайтовый. При желании можно вполне отстраниться от всех конфликтов, нет никакой угрозы всему миру как в условном Наруто или Бличе, а также присутствуют все блага цивилизации. Плюс ко всему, способности Акселератора... Не то чтобы они были самыми сильным из всех известных Артему, но они однозначно нравились ему больше всех прочих, ибо были весьма оригинальны и чуть ли не концептуально сильны...

На этой мысли взгляд парня вновь наткнулся на лежащие на столе кубики и сознание Артема пронзила мысль:

‘Постойте... так у меня теперь есть сверхспособности?’

С этой мыслью почти все беспокойство в глазах парня разом испарилось. Мгновенно вскочив с кровати, он подбежал к столику и подхватил одну из фигурок.

Пусть способности мальчика и были слабы и простейшие манипуляции ему давались ценой нехилой головной боли, но это, черт возьми, были суперспособности! Какой парень, выросший в двадцать первом веке и смотрящий аниме, не мечтает о получении чего-то подобного?!

‘Как там он это делал?’ – попытался вспомнить Артем, что делал мальчик для того чтобы активировать свои силы.

Добраться до этих воспоминаний ему не дало странное ощущение на грани восприятия, чем-то отдаленно напоминающее мигающий индикатор полученного сообщения.

‘Ха?’

Мысленно сосредоточившись на аномалии, парень на пару мгновений застыл в растерянности. В голову будто бы загрузилась не шибко мудреная методичка. Артем чувствовал себя как человек, который первый раз увидел компьютерную игру и только что прошел обучение. Ну, знаете, этакая база в стиле «перемещение на WASD, прыжок на [пробел], чтобы осмотреться, используйте мышь»... Не самая удачная аналогия, но уж что есть.

Позависав от странного ощущения пару минут, парень резко взбодрился.

- Вот оно что...!

Это не способности мальчика из сна были слабыми. Он просто не правильно их использовал.

Артем уставился на лежащий на его ладони кубик.

Способности эсперов из магического индекса строятся не на пространном «почувствуй силу, Люк» или чем-то таком. Они строятся на науке и вычислениях. А что об этом может знать парень, которого и читать то толком не учили?

Артем сосредоточился на разноцветном кубике. Мир замер. Из «методички» парень уже знал, что вместе со способностями манипуляции векторами Акселератора, он получил и вычислительные навыки этого не самого однозначного персонажа.

Мир вокруг замер, а цвета поблекли. Что такое мозг эспера пятого уровня? В аниме этому уделили не так много внимания, но того что показали уже хватало для того, чтобы составить какую-то картину. После полученной в лоб пули, которая была этаким фиксом излишне сильного персонажа, акселератора подключили к вычислительной сети Мисак. А это лишь чуть меньше, чем десяток тысяч разумов, каждый из которых даже несколько превышает в своих вычислительных возможностях обычного человека. И даже так, Акселератор мог задействовать свою силу лишь на пятьдесят процентов. Получается, что, будучи полностью здоровым, мозг анимешного антигероя действовал эффективнее, чем суммарные вычислительные возможности двух десятков тысяч человек. Чертовски упоротые цифры получаются, но как-то так и выходит.

И сейчас Артему только предстояло ощутить на себе, что значит быть ходячим супер компьютером.

В аниме не было показано, как именно работают способности эспера. Зрители могли видеть лишь конечный эффект, но не метод его достижения. Однако, «методичка» дала ему именно это знание.

Что делал мальчик из сновидений для активации способностей? Сейчас, имея более полные знания о природе этих сил, Артем мог дать ответ. Он ломал физику об колено. Не подчинял её своей воле посредством математических вычислений, а тупо перебарывал силой. Чертовски глупый и практически не эффективный подход. Все равно что купив машину не ездить на ней, а толкать её самому из одной точки города в другую.

Артем не собирался допускать такой глупости.

Парень не был гением математиком, но все-таки окончил вышку, где смог получить хоть какие-то, но знания и сейчас, имея возможность их применить, он не стал заниматься фигней.

В сером будто бы замершем пространстве сформировалось уравнение. Оно не было сложным. Простейшая функция прямой с тремя переменными, миг и она перемещается прямо на кубик, еще миг и Артем будто бы открывает некий внутренний метафизический заслон из-за которого пролился ручеёк некой потусторонней силы, который будто бы выдавил это уравнение из серой личной реальности парня в реальность объективную.

Легкое мысленное усилие и мир вновь обрел краски (пусть на данный момент они и были все так-же преимущественно серые.), а кубик, будто только и ожидая этого момента, сорвался с руки парня с такой скоростью, будто им выстрелили из пушки, после чего врезался в каменную стену и раскололся на множество мелких щепок.

Чувствуя, как слегка саднит ладонь, которую игрушка слегка чиркнула на взлете, Артем улыбнулся улыбкой, от которой бы даже самый матерый маньяк описался от страха.

- Работает... Это работает!

Пусть и немного не так как парень себе представлял. Оказывается, Акселератор не мог сам задавать вектора. Он мог их только менять и перенаправлять, но это не является особой проблемой.

Так уж вышло, что в нашем мире не существует неподвижных объектов. Любой предмет, как минимум, имеет один направленный вниз вектор. Да, речь идёт о гравитации. Акселератор, а теперь и Артем, могут перенаправить этот вектор и усилить его вливанием той самой загадочной энергии. Пределы усиления пока не ясны, но они явно очень круты.

И это еще не все. Как говорится: «Все в нашем мире относительно.»

Так уж вышло, что наша планета тоже не неподвижна. Она постоянно вращается, а вместе с ней двигаются и все объекты на её поверхности. Одновременно с этим Земля движется вокруг солнца, которое вращается вокруг галактике, которая вращается вокруг центра вселенной, которая тоже как-то там вращается... А теперь представим, что есть некая воображаемая объективно неподвижная точка в пространстве, и прикинем какие вектора будет иметь тот же кубик относительно неё...

В голове Артема всплыло воспоминания как он где-то вычитал, что Акселератор умудрился замедлить своими силами вращение планеты... Пусть сейчас он даже приблизительно не понимал как добиться чего-то подобного однако этого хватало чтобы Артем пришел в экстаз от открывшихся перспектив.

- И это все мне...? – неверующе радостным тоном вопросил в пространство парень.

Вопрос о попадании уже не всплывал в его голове, но оно и не удивительно. Мозг человека имеет интересную особенность мгновенно переключаться с неприятных вещей на что-то хорошее или хотя бы нейтральное.

Артему потребовалось какое-то время, чтобы окончательно успокоиться, однако паники в нем уже не было ни капли. Он бы сам себя не уважал, если бы паниковал в такой ситуации, имея настолько тяжелый рояль в кустах.

С другой же стороны, что делать дальше тоже не ясно. Память бывшего владельца тела явно передалась Артему не в полном комплекте. Почти все лица были смазаны, при этом парень не помнил ни одного имени. Даже имени своего нового тела. При этом, он, предположительно, находился на какой-то подземной злодейской базе, где местные плохиши исследовали странный феномен причуды мальчика. Разумеется, делалось это скорее между делом и у этих доморощенных вивисекторов была еще какая-то непонятная цель. Что касается их количества, то Артем не мог указать его точно. Он мог сказать с уверенностью, что их больше десяти. Хотя бы потому, что его довольно часто забирали из камеры разные люди.

Итак, что же делать?

Вариант первый – идти напролом. С нынешними способностями, Артему не составит труда вынести металлическую дверь и, воспользовавшись всеобщим замешательством и тем фактом, что его сильно недооценивают, свалить.

Вариант второй – ждать. Можно оценить подземную базу свежим взглядом. Все-таки парня тут не так уж и сильно истязали, чтобы Артем не мог посидеть смирно лишний денек. А там глядишь можно какую-никакую схему местности составить, да приблизительное количество противников выяснить. Однако эта идея казалась парню не самой лучшей. И не только потому, что с местными странными научными приборами вивисекторы вполне могли заметить какие-то изменения, произошедшие с мальчиком, но и потому, что играть в терпилу имея настолько марти сьюшные силы казалось верхом кощунства.

Вариант третий – это этакая смесь из первых двух. Суть проста. Не переть напролом, а оттянуть максимум возможного времени и потратить его на изучение своих способностей, а только после этого громко свалить.

Этот вариант показался Артему самым перспективным и первое, на что решил потратить своей внимание парень было воссоздание самой имбовой способности акселератора.

- Надеюсь мне хватит знаний чтобы сваять себе векторный щит... - прошептал в пространство Артем, после чего ушел в себя.

Мир вокруг замер и потерял цвета.

http://tl.rulate.ru/book/56509/1442734