Готовый перевод The Dean Has Arrived / Прибытие Декана (M): Глава 29 – Суровое будущее

Глава 29 – Суровое будущее

Притворяясь экспертом в магии больше часа, Цвей спокойно вытянул из Шака много информации о текущей ситуации в отрасли академии магии. В обмен на информацию он небрежно вручил Шаку хрустальный осколок, прежде чем отослать последнего.

Однако, когда Цвей увидел восторг Шака от получения одного из расходных хрустальных осколков, он не мог не пожалеть этого человека. В то же время это еще больше подтвердило упоминание Шака о дефиците магических материалов и магических предметов в современном мире магии.

Между тем, хотя скорость выпадения хрустальных осколков была не очень высока, если бы Цвей совершил набег на Глубины Ночного Леса, он мог бы получить по крайней мере один осколок в день. В конце концов, в этом подземелье было много гоблинов-заклинателей. Несмотря на низкую скорость падения, некоторые из них обязательно должны были уронить осколок. Однако, судя по объяснениям Шака, эти хрустальные осколки можно было продать на рынке по меньшей мере за десять стандартных золотых монет. Даже тогда спрос намного превысит предложение.

Другими словами, пока Цвей мог правильно использовать предметы, производимые подземельями Пробных Врат, он определенно мог стать магнатом среди магов!

В дополнение к этому, Цвей узнал еще одну интересную новость: ассоциация магов Семи Светил будет принимать Саммит Оценки Академии Магии через полгода.

До тех пор, пока академия магии проходила эту оценку, она переходила из неизвестной академии магии в учебное заведение, аккредитованное ассоциацией. Он мгновенно пополнит ряды 137 академий знаменитостей. Кроме того, признанные академии получат право выдавать рекомендательные сертификаты для участия в тесте продвижения Мага, а также множество других льгот. Поэтому саммит оценки был популярным событием среди всех магических академий.

Однако критерии оценки саммита были относительно высокими. Из многочисленных саммитов, проведенных до сих пор, даже тот, с самыми либеральными стандартами, выбрал только 220 академий магии из почти 2000 заявок в этом году. Более того, в следующем году почти 100 отобранных академий были лишены своей квалификации.

Кроме того, если академия магии хотела принять участие в саммите, то сначала она должна была иметь по крайней мере одного Продвинутого Мага в качестве декана и трех Промежуточных Магов в качестве преподавателей. Кроме того, академия должна была преподавать три основных предмета: Магию, Алхимию и Историю магии.

Общее число Продвинутых Магов на материке не превышало 3000. Из этого можно было видеть, насколько высокими были стандарты саммита по оценке.

- Еще полгода, а?…”

Для обычных людей было почти невозможно вырасти из Ученика Мага до Продвинутого Мага за полгода. Однако Цвей был исключением, потому что у него был недавно построенный Учебный блок системы.

Как только строительство Учебного Блока было завершено, Цвей почувствовал преимущества, которые оно принесло: и мана, и элементалы, окружающие его, стали намного активнее. Вот почему он внезапно выгнал Шака из своей башни—было бы неприятно, если бы другая сторона обнаружила эту перемену.

Однако факты доказывали, что его беспокойство было излишним.

Когда почти наступил полдень, Цвей вышел из медитации. Глядя на результаты медитации, он не мог не удовлетворенно кивнуть.

Из того, что он читал раньше, Учебный Блок увеличил эффект медитации студентов академии и улучшил их память и показатели успеха заклинаний.

Отъехав подальше Шак, Цвай поразмыслив еще только один час или около того. Однако результаты, которых он достиг, были такими, как будто он медитировал более двух часов. Это была сила Учебного Блока!

Когда Алисса пришла, чтобы доставить ему обед и посетить занятия, Цвей быстро дал ей студенческий билет. Поэкспериментировав, он обнаружил, что эффекты Обучающего Блока активируются для Алиссы только тогда, когда она находится в той же комнате, что и он, или в пределах десяти метров от него, если они находятся на открытом воздухе.

Однако, хотя диапазон действия Обучающего блока был ограничен, его эффекты были смехотворно хороши. Алисса только недавно осознала существование маны. Первоначально ей нужно было много бороться, чтобы контролировать свою ману, но в Активном состоянии Маны Учебного Блока она могла легко контролировать свою ману. Жаль, что ученики 1-го класса пользовались только Активным баффом маны.

Что же касается того, почему Цвей не повысил Алиссу до ученицы второго класса, то он был чертовски беден. Когда он посмотрел на стоимость обновления 30 Денежных ресурсов и его оставшийся запас 20 Денежных ресурсов, он мог только проклинать систему за скупость и сокрушаться о своей неспособности.

В любом случае, с помощью Преподавательского Блока Цвей был уверен, что сможет стать Продвинутым Магом в течение полугода, даже если эта попытка была в основном фантазией для обычных магов. Единственное, что ставило его в тупик, так это то, как он найдет трех Промежуточных магов в качестве учителей своей академии.

Очевидно, с его нынешним " я " он добьется большего успеха, если попытается повысить Алиссу до среднего Мага в течение полугода, чем если бы нанял какого-нибудь случайного незнакомца. И с различными строительными эффектами Системы Академии магии достижение этой цели также не обязательно было бы невозможным.

С этой мыслью его цель “завербовать трех Промежуточных Магов в течение полугода” превратилась в “найти двух других учеников, таких же талантливых, как Алисса, и вырастить из них Промежуточных Магов в течение полугода".”Неужели сложность только что увеличилась в несколько раз?! Это так называемое “копание ямы для себя”? Цвей вздохнул и открыл Систему Академии Магии.

На самом деле ему не нужно было спешить. Даже если он не сможет попасть на саммит в этом году, он все равно сможет принять участие в следующем. Однако он не мог избавиться от смутного чувства срочности, которое побудило его основать свою магическую академию как можно скорее.

В Системе Академии Магии ничего особо не изменилось. Единственным отличием было добавление пятиэтажного здания на строительной панели Академии. Сверху Учебный блок выглядел как U-образное здание. Стандартный внешний вид Учебного блока, однако, разрушил надежду Цвея на какое-то фантастическое здание; он не мог не чувствовать себя немного разочарованным.

Честно говоря, тот факт, что учебный блок этого магического мира выглядел почти идентично учебным блокам в его предыдущем мире, уже был достаточно шокирующим. Тем не менее, Цвей нашел внешний вид Учебного Блока мягким и не вызывающим восторга.

Между тем, поскольку Цвей уже использовал сегодняшнюю возможность совершить набег на подземелья, у него не было ничего, что ему нужно было сделать в Системе Академии Магии. Однако, как только он собрался выйти из системы, он по прихоти повернулся к панели Достижений.

Интересно, что на панели появилось новое достижение. На этот раз достижение пришло в виде серебряной медали.

…

Достижение: Потяните Быстрый

Уровень достижений: Серебряная медаль

Условие разблокировки: Успешно обмануть Ученика Мага и заставить его думать, что вы высокий старший!

Очки достижений: 100

…

Я действительно получил 100 очков достижений за один раз?! У Цвея закружилась голова, когда он посмотрел на этот пирог, внезапно упавший с неба. Он даже ущипнул себя за щеки, чтобы проверить, не снится ли ему сон. Как только он убедился, что проснулся, он пришел в экстаз.

Имея в общей сложности 170 очков достижений, он уже мог обменять их на множество хороших предметов.

Однако Цвей быстро успокоился, уставившись на предмет в Магазине Достижений.

…

[Пробные ворота]

Построение достижений

Увеличивает количество бесплатных посещений подземелий до трех в день.

Необходимые очки достижений: 220

…

Цвей знал, что его самым большим активом в настоящее время были не два здания в его магической академии, а бесчисленные сокровища в подземельях Пробных Врат. Если бы он мог совершать набеги на подземелья три раза в день бесплатно, его сила росла бы гораздо быстрее!

По этой причине он должен был сначала приобрести это Здание Достижений, прежде всего!

“Осталось пятьдесят очков… Жаль, что эти испуганные ворчуны не дали мне никаких очков.”Какое-то время Цвей ломал голову над тем, как бы ему набрать побольше очков достижений.

http://tl.rulate.ru/book/48447/1302396