Готовый перевод Наруто: Кукловод из Страны Ветра / Наруто: Кукловод из Страны Ветра: Глава 4

Глава 4. Чакра

Ито сел и сконцентрировался. Вот прошла минута, затем вторая. Результата никакого.

“Я и раньше пытался почувствовать чакру и действительно едва уловимо ощущал некую энергию в моем теле. Но заставить ее двигаться по моей воле слишком трудно, я просто не знаю, как это сделать. Чувство, что мне дали вертолет и сказали пролететь круг над городом. Множество приборов, ничего не понятно”.

Ито поднял руку и принялся ждать наставника, самостоятельно разобраться возможно, но это займет слишком много времени. И этот вопрос даже не недели или месяца.

Наконец спустя пол часа Ватанабэ пришел к нему, остальным так же требовался толчок.

- Ты чувствуешь чакру?

Ито уверенно кивнул.

- Тогда просто сконцентрируйся на ней и запомни следующие ощущения.

Наставник положил ему ладонь на спину и ввел немного своей чакры. Спустя несколько мгновений чакра уже самого мальчика двинулась в сторону живота, подталкиваемая извне. Ощущения крайне необычные, их даже описать трудно.

- Циркулируй чакру и направляй ее, пока не привыкнешь, потом попробуй самостоятельно без моей помощи.

Ито немного потерял концентрацию, слушая наставника, но быстро собрался. Энергия растекалась по его телу.

“Вот она, чакра! Невероятно”.

- Выполняйте простейшие упражнения движения потока чакры следующий час, если у кого-то еще возникнут вопросы обращайтесь.

Все дети сконцентрировано выполняли упражнение, учитель еще помогал оставшимся. Сегодня эти ребята сделали свой первый шаг на пути к становлению шиноби. В тишине время быстро пролетело.

- Хорошо. Закончили. Следующие две недели медитируйте каждый день хотя бы по часу. Начните с того, чтобы направить свою чакру к ладони. Это должно быть не сложно.

- Ну вот, опять домашку задали, - некоторые дети уже начали жаловаться.

- Тише-тише. Если вы выполните это задание, то получите награду, - хитро взглянул на них учитель.

- Награда?!

- Что за награда, учитель?

- Ватанабэ-сэнсэй, расскажите нам!

- Ну уж нет, иначе будет не интересно.

- Так нечестно, сэнсэй!

“Дети такие дети”, - Ито сжал кулак, сейчас он четко ощущал чакру. Намного лучше, чем раньше.

…

Лязг.

Лязг.

Дзынь.

Следующую 2 недели Ито тренировался в управлении чакрой. Но это занятие довольно скучное, потому он чередовал его с физическими тренировками, а также с тренировками метания сюрикенов и кунаев. Надо сказать, сюрикены оказалось бросать проще по итогу. Ложатся в руку они неудобно, но ими проще целиться. Три мишени были полностью утыканы сюрикенами, словно ежи. С кунаями пока дела обстояли не очень.

Уже стемнело. Ито старался выкладываться по полной, но все равно не мог безостановочно тренироваться, все же ему нужен был отдых и разгрузка, потому время от времени он читал книги, которых было немного в доме, или прогуливался по деревне. Мальчик еще не определился как ему развиваться дальше и каким шиноби он хочет стать, но завтра возможно он приблизиться к пониманию.

…

Если две недели назад ученики были заинтересованы, то сегодня царило и дополнительное возбуждение.

- Эй, Ито, у тебя получилось направить чакру в ладонь? – спросил Вали.

- Да, это было несложно.

- Эм, я потратил неделю на это.

“Неделю? Я справился за четыре дня, но много тренировался. Не думаю, что я гений или что-то вроде того”.

- Неделю? Ха! Ты гордишься? Это должно быть один из лучших результатов среди вас. Для моего брата это было легко и заняло лишь три дня! – хвастался один из клановых мальчишек, брат Тори. Именно они ранее конфликтовали с Ито.

- Три дня… Быстро. Я вообще-то тоже старался.

- Твои старания бесполезны, если у тебя нет способностей. Просто смирись уже, - самодовольно продолжил уже сам Тори.

- Тишина! Вы все хорошо поработали эти две недели. Теперь подойдите ко мне по одному, чтобы получить лист бумаги. Это и будет вашей наградой, - посмеялся Ватанабэ, размахивая пачкой белых бумажек.

- Бумажка?

- Серьезно? – начали негодовать некоторые ученики.

- Не просто бумажка. Это особая бумага, полученная из деревьев, выращенных на основе чакры. Если ввести в нее даже совсем немного чакры, она определит к какой стихии вы склонны.

Если ваша стихия молния – бумажка сомнется.

Если ветер – разорвется пополам.

Если огонь – сгорит.

Если земля – сгниет.

Если вода – намокнет.

Это очень полезно, потому что так вы сможете понять, в какой класс поступить в дальнейшем, чтобы получить максимальную пользу для своего роста. Здесь нет бесполезных знаний. Все, чему вас учат, и любая практика, полученная здесь, пригодится вам на поле боя, - Ватанабэ наконец замолчал и внимательно следил за посерьезневшими лицами детей.

“Эти бумажки… Разве Наруто не использовал такую же, но уже после выпуска? Но если подумать, то чем раньше ты узнаешь свою стихию, тем лучше, нет смысла тянуть с этим. Что касается оригинальной истории, у меня нет объяснения”, - глаза Ито загорелись, это отличный шанс спланировать свое будущее.

- Сэнсэй, а что мне дает знание стихии, к которой я склонен?

- Молодец. Простой вопрос, но важный. Используя стихию, к которой вы склонны, вы сможете создавать ниндзюцу более сильные, чем с помощью другой стихии. Другими словами, это ваше будущее. Через два года вы сможете поступить в один из специализированных классов, где проведете оставшиеся три года академии. Выбор класса будет зависеть от вашей стихии. У нас есть классы для пользователей ветра, земли, оставшихся трех стихий, кукловодов, медиков, разведки. Подробнее вы узнаете об этом через два года.

“Такое было в Песке? Я думал это слабая деревня, но видимо статус одной из Пяти Великих Стран Шиноби не стоит недооценивать”.

- Учитель, а почему для пользователей земли и ветра есть отдельные классы? – спросил кто-то.

- Потому что в стране Ветра больше всего рождается пользователей со склонностью к этим двум стихиям, поэтому такие классы многочисленные. Класс кукловодов так же довольно многочисленный, чего нельзя сказать про другие. Шиноби, имеющих способности к оставшимся трем стихиям, сенсорным способностям и медицине слишком мало в нашей деревне.

- Учитель…

- Достаточно. Подходите и берите бумажки уже.

Дети очень шумные, они громко разговаривают и совершенно не сдерживаются, если что-то хотят сказать. Это настоящий балаган, нелегко приходится наставникам здесь. Это работа для воспитателей…

Ито встал на место и посмотрел на бумажку в своей правой руке. Нетерпение обуяло его, и он уже не мог больше сдерживаться. Закрыв глаза, он постарался ввести в нее свою чакру.

“Я попал в этот мир и отказываюсь быть обычным! Если у меня и есть способности, то самое время узнать о них”.

http://tl.rulate.ru/book/124228/5220319