Готовый перевод Reincarnated in the Nakano Family with Sign-in System / Реинкарнация в семье Накано с системой входа: Глава 100 Тебе идет эта форма

7.30 утра.

В комнате.

"Это смешно... Недавно я стал учеником средней школы, и вот я стал учеником старшей школы".

Акира стоит перед зеркалом, разглядывая себя в форме средней школы UA, которая состоит из белой рубашки на пуговицах с длинными рукавами, серого пиджака в сине-зеленую полоску и красного галстука. А также темно-сине-зеленые брюки.

"Неплохо, независимо от того, сколько раз я смотрю на себя, я красивее, чем был в своей предыдущей жизни. Это связано с геном, унаследованным Реной".

Расчесывая волосы, он оценивал себя нарциссически.

После того, как все было готово, он вышел из комнаты и увидел Скади, сидящую на стуле за обеденным столом.

Акира придвинула стул рядом с собой, села, затем поздоровалась.

"Доброе утро, Скади".

"Доброе утро".

Скади слегка кивнула.

"Поторопись и позавтракай, занятия начинаются в 8.25 утра".

Скади намазала фруктовый джем на тост для себя, затем для Акиры.

Акира взял хлеб и сказал с улыбкой:

"Тебе идет эта форма".

Он не врал, Скади и жуткие старшеклассницы UA выглядели еще более освежающе.

"Не дразни меня, доедай свой завтрак, мы опоздаем".

Скади не была девочкой-подростком, которая смутилась бы от одного комплимента мальчика, и она привыкла к похвале Акиры.

"Ittadakimasu."

Акира больше не дразнил Скади и ел его еду.

Сегодня последний день их пребывания в резиденции Тошинори, потому что в старшей школе UA есть общежитие для студентов, и с сегодняшнего дня они будут жить в общежитии.

Кроме того, Тошинори редко бывал дома. Как профессиональный герой, он занят спасением мирных жителей в разных местах. Времени, которое он проводит дома, так мало, что даже приходить домой раз в неделю - это уже шок.

Акира и Скади быстро позавтракали и, положив ключи от дома под цветочный горшок, вдвоем отправились на автобусе в среднюю школу UA.

Акира мог телепортироваться с помощью [Хираишин но дзюцу], он отказался от своей формулы в средней школе UA. Но он этого не сделал, потому что это было бы важным элементом при реализации его плана.

...

Вступительные экзамены в среднюю школу UA сдают тысячи экзаменуемых, но каждый год сдают менее 300 экзаменуемых.

Помимо отдела героев, в средней школе UA также есть другие отделы, такие как Отдел общего образования, Отдел поддержки и отдел управления.

Учащиеся разделены по способностям на определенные факультеты и классы – A, B, C, D, E, F, G, H, I, J и K.

Акира и Скади, естественно, выбрали факультет героев, и, основываясь на письме об окончании, которое они получили вчера, они оба будут в классе А, который является лучшим классом.

"Должен быть здесь". Сказал Акира, стоя перед дверью высотой 8 метров, на которой было написано 1-А.

"Войдите". Скади толкнула дверь и вошла.

Войдя в класс, они увидели, что другие ученики уже сидят на стульях. Поскольку большинство из них не знали друг друга, в классе почти не было разговоров. За исключением мужчины в очках, который читал лекцию молодому преступнику, положившему ноги на стол.

"О, бешеный пес". Сказала Скади, взглянув на провинившегося юношу.

"Ты проклятая женщина, которая тогда похитила мою добычу!" Провинившийся юноша уставился на Скади.

(Конечно же... Бешеным псом, о котором говорила Скади, был Бакуго Кацуки ...) Акира задумался.

"Как грубо! Вот как вы обращаетесь с женщинами?! Кто-то вроде вас хочет быть героем?"

Мужчина в очках по имени Ида Тенья читает лекции Бакуго.

"Следи за своими словами, соплячка, или я тебя заморозю". Холодно сказала Скади, ей не понравилось, как Бакуго назвал ее.

"Хах, кого ты называешь сопляком. У меня есть причина избить тебя!" Агрессивно сказал Бакуго.

Акира встал перед Скади, чтобы закрыть Бакуго обзор.

"Ты собираешься вести себя как герой?"

Бакуго начинает раздражать, что другие люди вмешиваются в его проблемы.

"Не разговаривай с бешеной собакой, иначе ты тоже ее подхватишь".

Акира лишь мельком взглянул на Бакуго и, схватив Скади за запястье, оттащил ее прочь.

"Чертов ублюдок".

На лбу Бакуго появилось пересечение сухожилий, а на его руке появились искры от взрыва. Несмотря на то, что он был взбешен тем, что его проигнорировала другая сторона, он не предпринял никаких действий.

Акира поискал свободное место и, наконец, выбрал место в самом конце, у окна.

Скади выбрала место рядом с ним, поставила свою сумку на пол, а затем спросила:

"Ты вот так просто позволяешь этому бешеному псу? Это не похоже на тебя обычного".

"Как это могло быть, в твоих глазах я мужчина, которому нравится насилие?" Беспомощно сказал Акира.

"Нет?" Спросила Скади в ответ.

"Бороться с насилием насилием - это неправильно. Но ..." Акира намеренно не закончил предложение сразу.

"Но что?" Скади любопытно.

"Но для большинства людей это единственный способ, который работает".

"Итак, Акира тоже один из таких людей".

"Я не знаю, может быть, это так, а может быть, и нет".

Акира дал двусмысленный ответ.

"Хм". Скади недовольно промычала, недовольная таким ответом.

"Не сердись, Скади, у нас будет масса возможностей преподать этому бешеному псу урок". Акира убедил.

"Я с нетерпением жду этого". Скади кивнула.

Эти двое болтали друг с другом, пока, наконец, главный герой не вошел в класс.

Как и в сюжетной линии, Ида извиняется за то, что отругала Изуку во время экзамена.

Бакуго посмотрел на Изуку так же раздраженно, как и всегда, и Очако дружелюбно приветствовала его.

В то время как лицо Изуку покраснело, потому что Очако подошла к нему слишком близко, спальный мешок перед входом заговорил.

"Если хочешь завести друзей, сделай это где-нибудь в другом месте".

Изуку и Очако посмотрели вниз и увидели мрачного мужчину, лежащего в спальном мешке на полу.

"Это место -… Отдел героев". Сказал мрачный мужчина, потягивая энергетический напиток на завтрак.

Люди в классе были сбиты с толку появлением этого человека, только Акира вел себя равнодушно, потому что знал этого человека.

Голова-Ластик, профессиональный герой, а также классный руководитель класса 1-А.

Голова-Ластик встал, стянул спальный мешок, он заговорил усталым тоном:

"Хм... Время поесть 8 секунд, пока вы, ребята, не заткнетесь. Жизнь коротка, сынок, не забывай".

"Я твой классный руководитель, Айзава Шота. Приятно познакомиться".

После самопредставления он достал из своего спального мешка специальный спортивный костюм UA High School special.

Спортивная форма представляет собой темно-синие брюки с белыми вертикальными полосками на штанинах и темно-синюю рубашку с короткими рукавами с белыми полосками, образующими буквы "U" и "A".

"Надень это, быстро. Затем немедленно отправляйся на поле".

...

В полевых условиях.

Ученики класса 1-А изменились и собирались на поле. Как обычно, Акира и Скади всегда были вместе, как пара неразрывных магнитов.

Учитель Айзава объясняет цель сегодняшних учеников, которая заключается в быстром тестировании на понимание.

"А как насчет церемонии и консультаций?" Спросила Очако, которая также выражала сомнения большинства учеников.

В первый день занятий в школе обычно проводится церемония приветствия, консультации и знакомство с окружающей средой. Неудивительно, что Очако спросила.

Учитель Айзава категорически сказал::

"Если ты действительно хочешь быть героем, у нас нет на это времени. Вы все, должно быть, поняли репутацию этой школы в отношении независимости академии. Эта свобода также относится к нам, Сенсей".

Его слова заставили замолчать протесты учеников, после чего учитель Айзава продолжил:

"Метание софтбола, прыжки в длину, рывок на 50 метров, рывок на длинные дистанции, проверка силы хвата, непрерывные прыжки в сторону, тренировка верхней части тела и ходьба на цыпочках. Обычно это все виды деятельности, с которыми вы были определенно знакомы, когда учились в младших классах средней школы. Физический тест, где вам запрещено использовать свою собственную причуду. "

Акира кивнул, воспоминание о тестировании на физическую пригодность все еще было свежо в его памяти. В конце концов, он уже давно не сдавал все тесты, как называл это учитель Айкава.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/82197/3245366

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь