Читать Third Prince Elmer / Третий принц Элмер: Том 5 - Глава 3 (Часть 2) :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Любителям иероглифов в названии рассказа:https://tl.rulate.ru/blog/186669

Готовый перевод Third Prince Elmer / Третий принц Элмер: Том 5 - Глава 3 (Часть 2)

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

«Ах, они здесь! Они здесь!» - Ученики

Ученики из нашего класса уже ждали нас во дворе. Они увидели нас и помахали руками.

Они все выглядели как заурядные хранители, но было и что-то таинственное во всей этой сцене.

Я думаю, что это из-за множества ящиков вокруг них. Ящики, по виду изготовленные совсем недавно, образовывали тут небольшую гору.

А также Чабо-кун дремал с другой стороны.

«Извините за ожидание. Что мне нужно делать?» - Эл

Поскольку я не знаю что мне нужно делать, я заговорил с одним из моих одноклассников, стоявшем на расстоянии от Чабо-куна.

«Верно! Рент и Эл здесь! Удалим ядра!» - Ученик

«Ядра?» - Эл

«Этот парень ест фрукты.» - Ученик

Сказав это, мой одноклассник положил руку на крышку коробки. Когда крышку убрали, я увидел что коробка плотно забита всякими фруктами. Ученик закатил свои рукава, и рассеянные по двору ученики начали собираться возле нас.

Похоже что они начали готовиться к работе. Я последовал примеру учеников и тоже закатал свои рукава, поэтому я тоже не испачкаю свою одежду. Я принял нож от одного из учеников и взял фрукт свободной рукой.

Усилия хранителей, которые молча разрезали плоды, были похожи на какое-то обучение кулинарии.

«Готово ~!» - Ученик

Воскликнул один из учеников. Очень сладкий запах наполнил воздух в округе. Мы все засмеялись покрытые фруктовым соком, который был на наших лицах и руках.

Множество вырезанных ядер разбросаны у наших ног, и несколько уставших учеников начали их собирать.

Даже если учесть что мы разделили это большое количество фруктов между собой, то каждый все равно выполнил большую работу. В самом начале все воскликнули «Если мы ошибемся то их больше не останется на завтра.».

Пока мы шатались от усталости к нам подошел учитель, как будто он ждал когда мы закончим нашу работу.

«Я опоздал на работу. Как вижу вы уже закончили? Хорошая работа.» - Учитель

Это был именно тот человек, который проводил мой вступительный магический экзамен. Я стал немного раздражен, поскольку вспомнил то время.

Однако сейчас уже не было никакого смысла жаловаться, поэтому я отвлекся от своих мыслей и заговорил с одним из детей.

«Другие учителя всегда работают вместе с нами, но этот всегда приходит сюда поздно и оправдывается. Он специально так делает, потому что не хочет становиться грязным.» - Ученик

Если полагаться на слова этого ученика, то они должно быть его ненавидят. У детей рядом такие выражения на лицах, как будто они говорят «Опять?» смотря на этого учителя. А этот учитель как будто не замечает всех их взглядов, он просто показал удовлетворенное выражение на лице потому что работа была выполнена.

«Теперь будут сняты цепи?» - Эл

Мой голос оказался громче чем я ожидал. Я привлек к себе всеобщее внимание, хотя задавал этот вопрос только ученику рядом со мной. Когда учитель увидел меня, он высмеивающее ответил мне.

«Ты не сможешь сделать что-то подобное.» - Учитель

«Королевский дворец отправил специального рыцаря для снятия этих цепей.» - сказал учитель и затем фыркнул «Невозможно, невозможно.»

Там должно быть очень сложный замок, если пришлось вызывать специалиста.

«Тогда что насчет прогулки?» - Эл

«Ах, верно. Если вы просто побросаете еду на расстоянии, то оно просто будет есть как ему захочется. Существует прямой приказ из Королевского дворца позаботиться об этом звере, поэтому вам нужно делать что-то настолько хлопотное как вырезание ядер из фруктов.» - Учитель

Вскоре прекратились все беспорядочные разговоры между учениками, и все прислушались к моему с учителем разговору.

«Бросать издалека…?» - Эл

«Да. Кто подойдет к этому животному!? Когда на днях порвались его цепи, он начал действовать крайне агресивно —» - Учитель

«Я понял! Этого достаточно.» - Эл

Я выпятил свою грудь, как бы говоря что это же «Естественно» (п.п: что Чабо начал дизелить), и прервал речь учителя.

«Та ли это? Ну в таком случае…» - Учитель

Как только учитель начал раздавать нам указания, кто-то подозвал его издалека.

«Что?! Послушайте, просто подождите здесь.» - Учитель

«Лааадно ~» - Ученики

Это настолько срочное дело? Кто-то позвал его уже несколько раз. Учитель неохотно уходил щелкая своим языком.

Теперь здесь остались только ученики.

«Этот парень, разве ему не хочется гулять по большей территории…? То есть без цепи…» - Эл

Во время этой неловкой и тяжелой ситуации я пробормотал это смотря на Чабо-куна. Смотря на него я понял что длинна его цепи стала короче. Может ли он теперь вообще передвигаться?

«Просто все думают что к нему невозможно подойти, потому что это опасно. Он ведет себя крайне агрессивно.» - Ученик

«Но разве Эл не сможет это сделать? Вы ведь уже видели это, и все порекомендовали Эла на эту работу потому что думали об одном и том же. Дело в том, что все будет нормально пока никто не пострадал.» - Ученик

«Но как мы сможем…!» - Ученик

«Даже если учитель ушел, ключ то остался здесь.» - Рент

Рент сказал это безразличным голосом. После чего я и ученики до этого опустившие свои глаза, одновременно подняли свои головы.

«Рент, это…» - Ученики

«Неужели ты…» - сказал я, указывая на вещь в руке Рента.

«Та-дааа! Я взял это из кармана учителя! Этот парень абсолютно беззащитен!» - Рент

Рент вращал связку ключей на своем указательном пальце и при этом радостно смялся. Ключи стучали друг об друга издавая металлические звуки.

«Удивительно! Как и ожидалось от Рента!» - Эл

«Эл, ты действительно сможешь это сделать?» - Рент

«Но разве это не опасно? Если он получит травму…» - Ученик

«До сих пор никто… не делал ничего подобного…» - Ученик

Все дружно начали высказывать свои мнения.

Они высказывались за и против, и не было похоже на то что это обсуждение скоро закончится.

Поэтому Рент больше не выдержал и повысил свои голос.

«Хорошо! Я все понял! Оставим это решение Элу. Что если мы снимем оковы и он не будет бушевать? Мы просто дадим ему еды и воды, а также заодно и его почистим. Или нам нужно ждать пока вернется учитель и начнет кидать еду? Когда этот человек нами руководит, только так и происходит. Этот учитель просто его боится и прячется за учениками, и кидает ему пищу с расстояния.» - Рент

Все взгляды сосредоточились на мне. Я чувствую как будто они прожигают меня насквозь.

«Эммм…» - Эл

Когда я открыл рот, я даже заморгал от нервозности. Даже мое сердце начало бешено стучать по неизвестной мне причине.

«Это ключ, мне просто нужно вставить его в замок и повернуть?» - Эл

Когда я увидел форму ключа в руках Рента, я мог подумать только об этом. Ведь даже был вызван кто-то из рыцарского ордена, разве это не должен быть какой-то сложный ключ?

«Ааа? И это все о чем ты беспокоишься?» - Ученики

В ответ, все хором задали этот вопрос. Все…

Я сказал что-то забавное?

http://tl.rulate.ru/book/1214/122143

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку